【精華】我最喜愛的四年級作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我最喜愛的四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜愛的四年級作文 篇1

我有一個“金絲熊”，它可愛極了，是姥姥給我買的。剛見他時，我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點綴着那隻小巧玲瓏的鼻子。

我的 歲是美好的，小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優美的弧線，訴說着生命的意義。金絲熊成了我最忠實的夥伴，我可喜歡它了！

金絲熊不僅可愛，我們之間還發生了很多趣事。

記得有一次，我晚上抱着金絲熊甜甜地睡了。半夜，爸爸給我蓋被；正在熟睡的我以爲遇到了土匪，大叫一聲“別搶我的東西！”一順手，將我手中抱着的金絲熊扔了出去。早上起來一看，我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上，好像在說：“在地上睡了一晚還真不舒服！還是熱乎乎的被窩適合我呀！”於是，我把它抱到了牀上。看他的樣子，真像個玩累的小孩子。

每次，如果我失去了朋友，就會抱着金絲熊發呆。這是他好像又在說：“小主人，失去了朋友可以再次擁有啊！再說了，咱不是你的好朋友嗎？嘻嘻！別傷心咯。”

噢，我的金絲熊……

我最喜愛的四年級作文 篇2

春天匆匆地去了，我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。

夏季是熱情奔放的，是生機勃勃的。耀眼的陽光照着大地，給大地披上了一件明亮的綵衣。樹木長得十分茂盛，樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍天中展翅飛翔，知了在樹上不停地唱着歌，可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地採着花蜜。池塘裏的荷花亭亭玉立，白的，粉的，一朵朵，彷彿一張張迷人的笑臉。

夏季的雨來得快來得猛。午後，天空突然烏雲密佈，一陣狂風吹來，沙塵，雜物在空中隨風飛舞，緊接着悶雷滾動，豆大的雨點狠命地砸了下來，屋頂頓時響成一片，形成了一片密密的雨簾。夏天的.雨來的快去的也快。不一會兒，雨停了，雲散了，天又放晴了，天邊掛起了一道彩虹，非常美麗。

夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空，月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上，螢火蟲提着小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏着音樂，跳着優美的舞蹈，裙袂飛揚！

夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰，可好玩了。

夏季的一切充滿了生機，那麼迷人。

夏季，我愛你！

我最喜愛的四年級作文 篇3

我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。

我的語文老師有一頭烏黑的長髮，她最喜歡的是在腦後扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃着光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，裏面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯着她那圓圓的臉，和藹極了。

她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自於她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……

還記得三年級的一次放學後，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在爲我們批着作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那麼嚴肅，那麼專注認真，那麼一絲不苟……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺着的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜爲我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……

老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明瞭方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……

我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，讚美您！

我最喜愛的四年級作文 篇4

我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十釐米，高九釐米，厚三釐米的汽車文具盒。

這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，裏面坐着一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我帶你兜風去。”

裏面是三層的。上面一層躺着我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放着幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來爲我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就衝出來讓我用它來畫橫線。

我喜歡這個文具盒不僅僅是因爲這些原因。還因爲每當我考試沒考好，垂頭喪氣的時候，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機會的。”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消雲散了。

這個文具盒天天陪伴着我，是我的好夥伴。我愛我的文具盒！

我最喜愛的四年級作文 篇5

我的數學老師是一位個子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級開始到現在一直教我們班，當時數學李老師也是剛開始當老師，他總是對我們說，我們來互相幫助，一起學習一起進步。對於李老師，我是從心底裏喜愛和佩服。

李老師是一位非常負責的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺上，他總能帶動着臺下的我們隨着他的節奏一起向前走。因爲他的負責和嚴謹的教學態度，使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優異成績，這不能不說是李老師的功勞。

李老師講課經常會把枯燥的數學知識跟生活常識結合到一起，在講到重量問題時，我們大家經常會出錯，如果是直接比較大小，我們都能做對，可是換成一袋鹽和一隻雞比較時，我們就愛犯迷糊，老師上課就帶糖塊來，讓我們分析比較，答對了可以吃糖，這回我們可都做對了，而且記住了，老師還鼓勵我們到超市中觀察生活用品的重量和價格，然後寫出數學日記，這樣對我們的數學能力提高特別有幫助。

李老師上課時嚴肅認真，條理清楚，有着爲人師表的風範，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說地，有什麼時尚話題，流行電影也會跟我們說，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那麼的認真和負責，即使是在他嗓子沙啞的時候還是要堅持給我們上課。

我喜歡李老師，喜歡李老師的數學課！

我最喜愛的四年級作文 篇6

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西遊記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西遊記》，這本書裏的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書裏的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終於修成正果的故事。故事分爲三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是爲何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終於克服了這些困難取到真經並且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節中，陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇，和他麼一起克服了種種困難。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西遊記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西遊記》這本書

我最喜愛的四年級作文 篇7

我期盼已久的汽車，終於被我爸買了下來，當我得知這個消息，我是高興的一蹦三尺高。

爸領我到車子面前，我不敢相信，車子在陽光下散發着強烈金屬般的光芒，反射着我的雙眼，它全身穿着暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子，只見它有着優美的身軀，線條柔美，我撫摸它的車身，我就再也不想把手放下。

我的心裏想太好看了，不愧是我看中的車，真是太棒了！我真想坐進去兜兜風，我爸好像看穿我的想法，說：“兒子！老爸帶你出去，我高興的手舞足蹈，我立馬坐了進去只見裏面是一塵不染。

我就連腳都不知道放哪兒，生怕弄髒了汽車，裏面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，還可以上下移動，如果累了，可以停在路邊，把座椅移下去，就可以當一個簡便的牀了。我又看了一下車子的功能。

有許多功能，數都數不清，如超級儀表盤，可以清楚地知道豐富實用的行車信息，還有高清智能導航系統，能提升停車和倒車的便利與安全性。而發動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能，我就不仔細介紹了。

我爸開始啓動發動機，車開始動了，隨後就奔跑了起來，如同一匹駿馬在路上奔馳，我打開窗戶，車子奔跑而形成的風吹在我臉上，非常涼快，我心裏大喊爽！爽！爽！那些電動車被我們車子一一甩在車後面，其實我心裏是好不得意。想着原來做在電動車上的自己，每次汽車在我身邊飛馳而過時，心想有什麼了不起，總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車，其實也沒什麼了不起。要我爸開車不要太快，安全第一。

你們想知道這車子是誰嗎？那我就告訴你們吧！那就是悅達起亞的k3。