【熱門】美麗的校園四年級作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的美麗的校園四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

美麗的校園四年級作文 篇1

婆留亭建在文海小學六藝樓旁邊的一個小土丘上。

婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠處望過去漂亮極了。走進去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩遊戲。冬天整個亭子會蓋上一牀厚厚的“雪被子”。

婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪裏，發出一連串輕輕的“嘩嘩譁”的流水聲。小溪兩邊堆着淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時也會飄着幾片金黃色的落葉。

小溪的水最後流進魚池。魚池裏清清的池水裏埋着很多花盆，花盆裏長着一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池裏一條條金魚在歡快地遊動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。

魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時候可以噴三四米呢！

在文海小學我最喜歡風景優美的婆留亭了。

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園溫馨如家，美麗如畫。

走進學校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池裏有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹矗立在暗黃色的土地裏，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴着斗笠、手持魚竿，正坐在石凳上聚精會神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚吧！魚兒們也經常“光顧”那兒，時不時會來咬魚鉤，真是“姜太公”釣魚——願者上鉤啊！小魚水裏玩得可開心了：它們有的臥在水裏，打量着來來往往的小學生；有的正在向同學們展示自己美麗的身姿和優美的舞蹈；還有的時而來個“魚兒躍龍門”，送給同學們一串晶瑩的珍珠項鍊。突然，魚池噴水了，正在遊戲的魚兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山後面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅。魚池的後面是翠綠的竹子屏障，一隻小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫着，給假山增添了無限生機。

穿過寫有“Happylearn”的拱形門，就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫，十分美麗、逼真。圖畫上還有英文註釋，怪不得取名爲英語長廊呢！咦？怎麼有股香味？噢！原來是上方的紫藤花啊！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風一吹，紫藤就隨風搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

走着走着，便來到了高段教學樓前的花壇。這裏的花可多了，像花仙子在開會似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨着一簇地綻開了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鑽出了小腦袋，驚奇地看着這個世界。秋天來了，桂花怒放，遠遠望去，就像翠綠的繡花布上，散落着一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風帶着微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香，心裏就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開了，走過它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

啊！美麗的校園！你像一張水彩畫似的陪伴着我，讓我們在四季如春的環境下成長，我愛你！

美麗的校園四年級作文 篇3

我有一個美麗的校園，他是一個充滿了生機勃勃的一個校園。是一個有花香、有草香的校園是一個春夏秋冬一年四季都有景色的校園!

一進大門，大門兩邊有兩顆大樹之後左右兩邊有大花壇，花壇裏有花和草，花遊彩虹一樣的顏色，有紅色、黃色、橘色、粉色。有跳舞一樣的姿態，有自然香的香氣香味兒。小草的嫩芽真綠啊!綠的.像翠綠的小寶石，小草真細啊!氣得像毛線。小草真尖啊!尖的就像一根針。小草真小啊!小的就像童話裏小人國裏的人l花壇裏還有大樹，大樹很高，高的，就像到了天邊一樣。大樹很粗，出得像大象的腿。

我們的足球場是用侵草做的，籃球場的地面顏色也很好看，它是用藍白色的做的。校園四季的景色也很好看，春天風叔叔吹過，小花兒對我笑了，小草對我點頭了，燕子和大雁也從南方飛回來了了，夏天知了脫殼兒出在樹枝上唱歌，唱的是隻啊只啊只啊是啊是啊好像在說熱死啦，熱死啦!秋天，魚花開朗，菊花的顏色有紅的黃的成的粉的。冬天雪花飛舞，學校裏變成了白色的世界。

我愛春天，愛夏天，愛秋天，愛冬天。更愛這裏生機勃勃的校園，我們校園真美啊!校園裏空氣清晰，環境優美，是我們學習生活的樂園!

美麗的校園四年級作文 篇4

我們的實驗小學座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。

學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐着它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象徵着少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象徵着小學生昂揚向上的激情。

走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象徵着師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗臺和操場，每到週一我們就在那裏舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥雲的柱子上面一隻白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞着石桌，那裏是我們放飛心靈的地方，我們可以在那裏自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室裏寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那裏認真地學習，快樂地成長。

我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱爲“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。

這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

美麗的校園四年級作文 篇5

在夏末烈日炎炎的時候，校園裏悄悄地綻開了美麗的花苞，我們的校園和往日與衆不同了，這些新奇的、可愛的東西和一些“小生命”也來迎接我們了！

在操場上，那高高飄揚的五星紅旗比以前更鮮豔了，比以前更光亮、美麗了！我們的五星紅旗換成新的了。瞧，那兒多了一排排的小樹苗，它們是學校花了近十萬元才請來的，它們有一個好聽的名字叫珊瑚木。珊瑚木的作用可大了，學校旁邊就是馬路，空氣質量非常不好，但自從有了這珊瑚木就不一樣了，空氣越來越清新了，學校裏自從有了它們，每天空氣中都是新鮮的味道。

再去看看前教學樓，教室裏全變了，都是用實木做成的新桌椅，桌子表面很光滑，很漂亮，看過去就讓人心曠神怡，非常舒服！洗手間也變了樣，都換了新瓷磚，門也換成了木頭門，比原來的樣子好看多了。這些都是專門爲低年級小朋友準備的，我們高年級的同學可羨慕他們了！

剛開學，校園就是一派新景象，我們也要用真誠的心去擁抱夏末的這個嶄新的校園！

美麗的校園四年級作文 篇6

歲月匆匆，光陰似箭。在校園裏，不知不覺我已度過了三個春秋。對這裏的一草一木，都有一種親切的感覺。

一進入學校，首先引入眼簾的是那寬闊的大操場。他中間有着綠色的塑膠地面，周圍是紅色的塑膠跑道和鬱鬱蔥蔥、高達挺拔，守衛校園的“保安叔叔”（幾十棵大樹）。

大操場旁邊便是那莊嚴肅穆的升旗臺了。它一共有三隻旗杆。中間的那根是最高的，旁邊的兩根是一樣高的。因爲中間那根旗杆是升國旗的，旁邊兩根是升校旗用的。祖國永遠高高在上。它們被綠色城牆—四季青存託着，更顯示了它的威嚴。

後面就是那發出朗朗讀書聲的二棟教學樓了。我們在這裏快樂學習，健康成長。每天老師都帶着我們在知識的海洋裏遨遊。

我們學校最南邊的就是那最美的小操場了。他被一些“敵人樹”團團包圍。塑膠跑道旁邊，有一個大大的，有些像小山坡似的草坪。草坪上，時常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個在角落裏的乒乓球檯。他被一圈戰士保衛着，遠看，就像一座美麗的小花園。這裏，也常常被一些孩子所“佔領”。不遠處，有個小小的籃球場。體育課上，經常有老師和同學們在一起打籃球，好不熱鬧！

大操場上我們在上體育課時，跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片，使我感到無比快樂。

當我們在教室上課時，樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽見。

另外，老師還組織我們參加一些有意義的活動。比如：拔河。拔河一直是我們班的極大弱點，所以，每次拔河我們都抱着太大的希望很無賴地站好隊，拉好繩。不過，老師和很多人都在爲我們打氣，希望我們能贏得勝利。可是我們班很不爭氣，已輸多次了。老師要求我們每天回家後都要鍛鍊，這樣纔有機會取得勝利！

校園給了我無窮的知識，給了我無盡的歡樂，我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳着優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園裏的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裏花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞着皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看着那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

美麗的校園四年級作文 篇8

我們學校有兩個操場，分別是：上球場和下球場，每時每刻，球場上一直都有歡樂的笑聲，而我更喜歡上球場。

我們的上球場可美了，中間是籃球場和羽毛球場，籃球場可大了！差不多有3—4個教室那麼大，羽毛球場雖然沒有網，但是地上留着淡淡的網線。籃球架一共有4個，顏色比較淺，是藍色的。天空中小鳥兒、蟬都在歡快的叫着，好像正在合唱歌曲。

“叮零零，下課了”過了一會兒，操場上可熱鬧了！同學們像一羣剛被放出鳥籠似的向上球場撲來。有的同學在攀雲梯，玩鞦韆，翻雙槓……有的同學坐在熱鬧的操場上一邊看風景，一邊寫作業，有的同學在跑步、跳繩、踢毽子；還有的同學在打籃球、打羽毛球……

“叮——上課了！”同學們如潮水似地向教室涌去，老師們也三步並作二步跟上，操場頓時安靜了，迴響着同學、老師們琅琅的讀書聲。

操場四周的鮮花百花齊放，各種各樣、五顏六色，美麗極了！有雞蛋花、玫瑰花、桂花……顏色可多了：紅、黃、藍、紫、粉紅……色彩明麗，姿態萬千！你瞧，雞蛋花美極了！它黃色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花掛在樹上，像一顆星星，空中閃爍着，在陽光的照耀下更美了。

我的校園爲我點起了起航燈，分分秒秒，時時刻刻我都不會忘記你的，怎樣？我們校園美吧！

美麗的校園四年級作文 篇9

我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。

一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻着數字“100”，還刻着兩隻和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象徵着這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單槓、雙槓，乒乓球桌……每到下課，這裏就變成了小學生的天地。跑道邊挺立着一排桂花樹，它像一位軍人站着，守衛着我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香瀰漫着學校，讓我們神清氣爽。

東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼。現在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻着：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。

我們的學校真美呀，我愛我的學校！

美麗的校園四年級作文 篇10

“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動、智慧的課堂……。”每到週一清晨，熟悉的旋律就會迴盪在校園的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達國際小學，也是我的第二個家。

進入校園，映入眼簾的是一片小竹林，鬱鬱蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個個士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻着：上善二字，在清幽雅緻的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。

再往裏走，右轉就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹，鬱鬱蔥蔥，風一吹大樹的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分爲兩部分：一部分是帶着人工草的足球場，另一部分是籃球場。一到中午，學習閒暇時刻，老師就會帶着我們去操場上運動。男生們撒歡兒地自由奔跑，女生們則三五成羣聊天散步。看！有的同學在地上滾來滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的同學在比賽賽跑；還有的在訓練長繩，整個操場洋溢着同學們歡快的笑聲。

穿過操場後面就是我們學校最有特色的科技館了，裏面有許多我國稀有動物標本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態可掬的熊貓、機靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會帶領你領略祖國的大江南北。

親愛的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學校吧，如果你來，我一定會如數家珍地給你介紹，做你的免費導遊。這裏的一草一木，一磚一瓦都已經深深印在我的腦海裏，我深深地愛着它，聽，“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動、智慧的課堂……”