【推薦】四年級環保作文錦集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級環保作文9篇，歡迎大家分享。

四年級環保作文 篇1

綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護我們，幫我們擋風擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會沒有生活。

有一天早上，我到草坪邊曬太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎麼辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱裏，後來第二天早上，我又去曬太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友，請愛護它！”然後用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最後到草坪邊把木板插進去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，乾淨極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。

我看着這片草坪那麼幹淨，這是我的心願！看着這草坪那麼綠，我非常高興，希望每一個人也能像我一樣，保護這一片綠色的草坪，保護我們的綠色家園，愛護我們這一把神奇的大雨傘。

曾玉杏老師點評：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動，表現了自己的願望：要保護我們綠色的家園，突出了文章中心。

四年級環保作文 篇2

我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大衆化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實不簡單喲，根據我的騎車體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我認爲自行車全身都凝聚了科學的原理：它的運動，就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移；它的剎車把是一個簡單的槓桿，用很小的力就可以把車停穩；它的車輪，用數十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車佔用很少的空間，不安全的事故很少出現。我計算了一下：自行車的時速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那麼坐一小時的自行車就相當於節約了 升汽油。譁！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節省的汽油就是一個十分驚人的數字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經常坐騎，能起到鍛鍊身體、增強體質、活絡減肥等作用哦！

現在機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車 樹 爲環保英雄是當之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作爲交通工具，一直保持自行車王國的稱號。爲了環保，爲了健康，爲了安全，讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！

四年級環保作文 篇3

今天，我們總結了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收穫嗎？

我們組是最團結的一組。其中，有組長的辛勤勞動；有組員的配合與提供的相關資料……

可是，我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事：手抄報不見了，組長與一位組員也病了，而且資料全在組長那兒。

我們馬上就做好了手抄報，可組長呢？資料呢？後來，資料只好憑回憶再做出一份，組長的臺詞由我來說……

在我們組的共同努力下，我們的節目《環保與生日》得到了同學們快樂的笑聲；歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的讚揚；小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

最後我們組獲得了“最受歡迎獎”，同時也讓我們懂得了：做什麼事情都要動腦筋，不要過分依賴別人。

不經歷風雨，怎麼見彩虹！着一次，我們不但獲得了最高獎項，也給了我們許多啓發：名次可不是隨便得來的，而是靠同學們的汗水與智慧編織出來的！

四年級環保作文 篇4

我們家有一個節電監督員，猜猜她是誰？對了，就是我。

我呀，有個好習慣――隨手關燈。每次我走出房間，都會隨手關燈。有時爲了省電，燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書，我出去時順手就關了燈，氣得他們大叫：“快開燈！”我經常會看一下房間有沒有關燈，沒關燈就一邊對他們進行“批評教育”，一邊走過去關燈。我家最近買了一臺掃地機器人，爸爸說我是節能小標兵，就由我來管理，每次掃地掃得差不多了，我就會及時把它關停了。

夏天我放學回來，第一件事就是檢查電風扇有沒有關。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關。唉，浪費電，還要多交電費，真不環保！爸爸媽媽表示要吸取教訓，努力改正。

我們還有一個節水監督員，她也是我。一次，陽臺上的水龍頭沒關好，我正好看見了，急忙跑過去把它關好。不僅如此，我在學校也是這樣。有兩次看到洗水間裏有水龍頭沒關，水正嘩嘩地流着，我趕忙過去把它關好。

雖然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每個人都這樣做，地球會變得更美好！請大家行動起來吧，不要讓地球上的最後一滴水，是人類的眼淚！

四年級環保作文 篇5

小朋友，今天我來給你們講講環保機器人吧！

環保機器人長着和人類有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的耳朵。揹着一個揹包，手裏拿着有魔力的掃把和鐵鬥，手臂這裏有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的垃圾掃進鐵鬥。第二個是用把細細的垃圾吸進肚子裏。第三個是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來，撿起來，吃進肚子。

有一天，我和環保機器人一起去撿垃圾。我和環保機器人走在路上。這時，我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人說：“哎，你能，發射了一個東西，垃圾就自動掉了下來。環保機器人看見樹上的垃圾落了，就張開大嘴巴讓垃圾落進他的嘴。然後，把這些垃圾又轉換成新鮮空氣。

過了一會兒，我們又發現了一些細細的垃圾，環保機器人看見了，就從揹包裏拿出了一個小型吸塵器，它把開關開了起來，吸塵器的吸力很強，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之後，機器人就把吸塵器放回了揹包裏。我又找了幾個地方，覺得挺乾淨，所以就沒有清理了。我對機器人說：”咱們走吧，今天你辛苦了！“機器人高興地說：”好的。“於是，機器人把掃把的魔力啓動了，它載着我們開心地回家了。

四年級環保作文 篇6

陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣裏我們小記者們行動起來，化身環保小衛士，宣揚世界地球日，保護環境，從我做起，我能行。

下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。

我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然後我們組成一組，共用一隻垃圾袋，帶上手套我們就出發尋找遊客丟棄在景區的垃圾和闖關任務去了。

一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什麼。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。

最後我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終於集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環保知識，大家都很開心，最後我們都開心地回家了。

四年級環保作文 篇7

環保，是人人都知道的。每天，大人不停地教育自己的孩子，如何來保護地球。書本上也總是寫出環保的重要性。可真正做到的又有幾個呢？

我曾經非常向往內蒙古，那湛藍的天空，潔白的雲朵，一大片一大片綠色的草地，還有牛羊的叫聲，這一切是多麼美麗啊！可是，從電視上看到，在內蒙古大地上的大草地已經露出光禿禿的脊背，原因是：因爲狼的減少，牛羊們開始放肆的吃草，使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼羣，可是，他們卻不知道狼羣的作用有多大，他們只知道爲了自己的.家畜，必須殺死狼羣卻不知道自己的家畜又是多麼的可怕。狼吃牛？羊本是常理，因爲它們本身就是食物鏈中的一員，而我們又何必去破壞呢？這不是在打亂食物鏈的正常運作嗎？可是，人們已經被自私矇蔽了雙眼，只是爲了自己而獵殺狼羣，可是誰也不知道事情的嚴重性。

我彷彿聽見地球媽媽在哭泣，它彷彿在對我們說：“孩子們，你們是我最驕傲的生物，因爲你們是住在我身體上的生物中最聰明的，而你們也是傷我最嚴重的。孩子們，你們就不能不折磨我嗎？”聽着地球媽媽的哭訴，我的心也在滴血，可是，沒有人聽到地球媽媽的哭訴，因爲人們已經不知道地球對我們來說是否重要了。

有人說我們可以搬到其它星球上去，可是，誰又知道有沒有適合我們人類居住的第二個星球。再說又有多少人能去呢？爲何我們不從現在做起，來保護地球，何必再搬到另一個星球上去呢？

記住：環保不是一句口頭禪而已，這應該是由我們動手一起做的一件巨大工程！

四年級環保作文 篇8

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關於廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一隻只的剪開，放在家裏的淘米水或洗菜水裏，用家裏廢棄的牙刷一個個把它們刷乾淨，用夾子夾起來，放在陽臺上晾乾，按照大小一隻只地疊起來，再用家裏的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因爲它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗乾淨的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利於我們子孫後代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不爲呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！

四年級環保作文 篇9

以前，我家門後有一個菜市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都會經過一條小巷子。那裏臭氣熏天，垃圾幾乎“無處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過往的行人都捂住鼻子說：“這兒也太髒了吧，蚊子滿天飛！”爲了讓這裏變乾淨，我決定週末找幾個夥伴，一起把這裏打掃乾淨。

週末到了，我約了四個小夥伴，一共五個人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向着那條又臭又髒的小巷子出發了。

來到那條巷子，就開始分配工作，兩個人掃地，一個人拖地，還有一個用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶裏。我就負責把垃圾送進垃圾桶裏。他們先掃地，然後把垃圾扔進垃圾桶裏，最後拖地。全部都清理完以後，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想着辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然後倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以剷掉了嗎？於是，我們照這樣做，紙屑果然很快被剷除掉了。經過一個小時的努力，我們終於把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰痠背痛，但是心裏樂滋滋的，因爲我們都是環保小衛士。