【精選】四年級故事作文彙總六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級故事作文 篇1

我有一個表姐，他是我從小到大最崇拜的一個人，她不但聰明而且力氣也很大。

那一年，表姐來到我家正巧我們家剛好買了一套傢俱，因爲傢俱太重了，所以兩個人都無法把它擡起來，這是，表姐說讓我來試一試，大家看了看錶姐這個弱女子，都禁不住哈哈大笑起來，沒想到兩個人都無法辦到的事情，表姐一下子就把傢俱給擡了進來，呵呵！

我的表表姐是一個大力士吧，表姐還有兩個優點就是尊敬長輩。

那一天，我看見表姐正在回家的路上，我走在前面忽然看見一個老爺爺因爲行動不方便跌了一跤，表姐馬上像腳底下踩着筋斗雲跑過去把老爺爺給扶了起來，我跟表姐說：“哎，你這真是多此一舉，別人跌跤你去裝什麼斯文啊，”表姐反駁說：“那可不能什麼都裝作不看見吧，”這是我無語了，還有一次我在學校看見表姐在幫老師做苦活兒，我又跑了過去氣喘噓噓地說：“表姐，你看你那傻樣，老師以前經常佈置一大堆的作業給我，你現在怎麼跑過去幫外人了，”表姐停下手中的活兒說：“做人不要那麼斤斤計較，應該寬容一下，給別人方便就等於給自己方便，”表姐的這句話觸動了我，聽了表姐這句話我也開始尊敬長輩了。

經過表姐長時間的教育我，我也比原來懂事了許多，要是沒有表姐我也不可能改變的這麼快。

四年級故事作文 篇2

每個人都有自我的故事，有的開心，有的難過，有的悲傷，有的興奮，我的故事是開心……

我八歲那年，媽媽常對我說：“兒子，你已經長大了，就應學着幫大人做點事，不要一天到晚就明白玩。”我心想：這話說的到也是啊，但我能做什麼呢?對了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!

第二天中午，我走進廚房，往菜籃裏一看，有機根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。

我拿起兩根黃瓜，把他洗淨，在把菜刀洗淨，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來。

切好了之後，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽!快來幫我!我怕!”

媽媽走過來，毫不猶豫的把黃瓜倒進去，鍋裏頓時發出“噼裏啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，之後聲音慢慢的小了。

“好了，好了，下面的我會了。”我說。

媽媽應聲道：“留意點哦。”

“明白啦!”我回答道。

我左炒右炒，突然一股香氣飄進了我的鼻子，我自言自語道：“好了。”

我打開櫥櫃，拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時，鍋裏的聲音越來越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。

這次，我有了經驗，不在怕了。好了，我把火關了，把黃瓜盛到盤子裏。

有了這次經驗，接下來就容易多了，三兩下就炒好了。

我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了!”

爸爸媽媽嚐了嚐說：“味道真不錯，我們的兒子會做飯了，以後誰做飯就不用愁了，哈哈!”

聽了，比吃了蜜還甜。

透過這次做飯，我懂得了自我的是自我幹，要學着幫父母做些事，減輕父母的負擔。

四年級故事作文 篇3

有一天，鋼筆爺爺幹完活就回去鉛筆盒裏睡覺了，不一會兒就睡着了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在幹什麼呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領最大！”橡皮說：“我的本領最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由於它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“傑作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

四年級故事作文 篇4

大樹上有一片綠葉，確切地說是帶着紅暈的葉子。他在大樹上經歷了春季，夏季，爲大樹做出了不可磨滅的貢獻。可是他現在感到非常孤單，並不是大樹不喜歡他了，而是他覺得自己與身邊的綠葉顯得那麼格格不入。

有一天，秋天送來了一片紅葉。他望着樹下的紅葉，心裏是那麼激動，覺得這一片紅葉就是他的知己，他產生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無論聊什麼都好過自己孤單地留在枝頭。

一陣微風吹來，他趁機擺脫了大樹的挽留，向着這片紅葉的地方飄去。他本來算準了落腳點，可是風向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠的地方。但是他不一泄氣，總覺得他就在跟前，他一定會飄過去的。他慢慢地蠕一動着，雖然是那麼緩慢。有時起了一陣微風，順着風勢走，也能省了他不少力氣。

就這樣日復一日，他距紅葉也來越近了。

這一天，下了一場前所未有的大雨，雨水把紅葉衝到大樹下，離他更遠了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒有放棄，他堅信：只要不放棄，一定有成功的一天。

他順着水流，不斷地飄呀飄，越來越近了，可就在離紅葉只有兩釐米的地方，卻又碰到了一個不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......

就在這時，一個小男孩走了過來：“啊！多麼漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書籤！”聽到這話，他才驚喜地發現自己身上的顏色不知什麼時候也變成了鮮豔的紅色了。

小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書裏。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風雨的阻撓，可以開開心心地度過每一天。

四年級故事作文 篇5

去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤着大地上的一切，大地被烤得發焦發燙，地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子後，我們三個小夥伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

在校道上，找着找着，就發現了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的.嗎？”我說：“是的。”阿婆對我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應該做的事。”

看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學樓裏，我們三個也跟了上去，阿婆說：“你們跟着我幹什麼？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑着說謝謝。我們來到了第一間教室裏，看到角落裏有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留啊！

阿婆提着袋子，把瓶子放進去，高興極了。接着我們又去了其它教室裏撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小夥伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”

這一路上，我們三個人汗流浹背，已經很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最後一座教學樓裏的瓶子後，阿婆的袋子已經裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”

那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這麼好！你雖然有時候沒有得到什麼獎勵，而且又苦又累，但是助人爲樂還是很開心的事。

四年級故事作文 篇6

成長的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現出原有的光澤。成長，就像是一條小河，裏面的浪花就是我們成長的故事。

記得星期五的晚上，媽媽說星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳，我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進了電梯，坐着電梯到了B2，剛到B2我才發現，B2只亮了一個小燈，我突然想起我六歲時看的那個鬼片，如果B2的兩側樓道出現鬼可咋辦！樓梯口要再出現一隻……我再也想不下去了，因爲我實在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠着牆，慢慢地移動纔會有一絲安全感。十分鐘後，我終於移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽見一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會當成別人在鬧着玩呢，但是我膽子小，以爲真的是鬼來了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待着鬼來殺了我。我心想：這下可完了。可兩分鐘過去了，什麼事情也沒發生。我睜開了眼睛，發現並沒有鬼，纔打開了門，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來了，我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了，真是虛驚一場。把泳圈拿了出來，我一關門，忽然小燈也熄滅了，我只好伸着雙手摸到了電梯口，電梯門一打開，電梯燈在黑暗裏顯得十分明亮，我連忙跑進電梯，心裏唸叨：阿彌陀佛，鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐着電梯回到了家。

回到家我告訴了媽媽我的經歷，媽媽慈愛地對我說：黑暗其實並不可怕，只要你心裏沒有恐懼，只要你有勇氣，就能戰勝黑暗，戰勝一切。