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關於四年級足球作文彙編6篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級足球作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級足球作文彙編6篇

四年級足球作文 篇1

四年級的一天下午,風和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

比賽採用五人制足球賽,按照規則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作爲首發隊員和其他四位同學開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規則後,隨着裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

上半場,我方隊員心理緊張,集訓時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們如夢方醒,加強進攻,注意協防。我作爲前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結束了,我們班暫時0:2落後。

中場休息時,我們班經過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調整,我從前鋒改爲守門員。隨着比賽的節奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和鬥志,技戰術也發揮了出來。

在瓦解了對方的一次進攻後,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領神會,腳法嫺熟的她晃過對方球員,最後騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨着雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和鬆懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經驗豐富,我們班輸了。

通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。

四年級足球作文 篇2

四月的一個週末,小草探出了頭,花朵妹妹還在打扮。春風拂過,柳樹姐姐正在梳理秀髮,榕樹爺爺也在剪頭髮,哎呀,落得遍地都是;還有幾朵白雲飄在空中,像一隻胖綿羊、像一個棉花糖、又像一朵白蘑菇。正是踢足球的大好時機,小星抱着心愛的足球衝向綠油油的草坪,小彩、小剛、小吳,三個小夥伴正等着他呢。

“我踢!”“啊打”一串串如鈴聲般響起,“哈!”小星大力抽射,誰知有個小土坑,小星看見便疾步如飛地衝了過去,可這足球像小兔似的跳過了土坑,小星如餓狼似地撲向了足球,可還是慢了一拍,足球掉進了深不見底的坑裏,小星伸長手臂抓足球,奈何坑裏伸手不見五指。幾個小夥伴心急如焚,圍在一團商量起來。

過了一會兒,小彩信心十足地提議:“用水吧!”大家互相對視了一眼,異口同聲地說:“好!”小星三步並做兩步地走到自己家的水籠頭處,用水桶裝了滿滿的一桶水回來,“啊!”小星一不小心摔跤了,萬顆水珠飛散開來,在陽光地照射下變得五彩繽紛。小星只好再接一桶,可是福是禍躲不過,沒水了!他只好去溪邊了,小星費了九牛二虎之力才把水提回來,“嘩啦啦”水倒光了,大家盯着深不見底的坑裏,視力最好的小剛驚訝地叫道:“水在流失!“小吳聽見了不慌不忙地解釋道:”土壤可以吸收水分的。”大家聽了後,像霜打過的茄子——蔫了。大家只好再想一個法子。

突然,小星靈機一動,回想起學校舀乒乓球的東西,於是便衝回家裏,二話沒說就開始做了,他拿起一根麻繩,先把湯勺和晾衣叉拴好,再把手電筒拿上。小星連忙回到坑邊,讓小剛拿好手電筒,然後小心翼翼地撈足球,一次、兩次、三次……越來越近,越來越近……大家斂氣屏息,“耶”隨着小吳的一聲歡呼,足球終於被撈起來了。

大家又津津有味地大踢特踢起來。

四年級足球作文 篇3

今天的大課間,2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽

在足球賽選手選拔時,我們這個小組合作得很好,踢的也很好,給唐老師留下了好的印象,自然,比賽選手也會讓我們當嘍。

要比賽了,我緊張地穿上了黃隊的.球衣,心裏又是急,又是喜。因爲我心想:我如果贏了,就會拿到獎狀,可我如果輸了,同學們會不會責怪我呢?我越想越矛盾,但聽到了同學鼓勵和吶喊聲,我又鼓起勇氣,走上了戰場。因爲,我心裏又想:男生已經贏了,爲我們班爭了一口氣,我一定要贏,好讓男生刮目相看。

比賽開始了,我們班的前鋒一下子搶到了球,用力一踢,被2班的中鋒擋住了,我們班的中鋒搶了球,傳給了我。就在我要踢的那一刻,我聽見有人在說:“幹嘛把球傳給她呀?我們輸定了。”當時我很傷心,但並沒有哭,我心想:一定要讓他們見識一下我的實力!於是,我瞄準了2班的球門,使勁一踢,一腳把球踢進了球門。我們班的同學有的開心的叫着,有的高興地手舞足蹈,還有的相互擊掌。我也開心的不得了,因爲這是我第一次將球射進球門呢!我激動地躺在操場上,看見魏思宇偷偷爲我堅起兩個大拇指。

我們回到了教室,唐老師走進來,笑眯眯地說:4班真棒,是第一名!“耶!”大家歡呼起來。

我今天不僅僅將球射進球門,還得到了同學的肯定,我好開心!

四年級足球作文 篇4

足球對於一二年級時的我來說非常陌生,從上三年級後,我們開展了足球課,於是媽媽就領我去精挑細選了個美麗的四號球,從此,我有了我人生的第一個足球。

這個足球圓圓的,腫腫的,胖胖的,黑白相間十分好看。我和足球的第一次親密接觸也特別難忘。我告訴你們呀,足球呀特別不好管理,我讓它往左,它非往右,我讓他往右,它非往左。我就這樣被它連續摔傷了兩次,而且還比較嚴重,一次是被這個小傢伙撞了頭,一次是被這個調皮鬼摔着了胳膊。我的足球真是讓我又愛又恨呀。

不過足球也給我的生活帶來了很多變化,它就像我身邊的一隻小兔子,時而聽話,時而調皮,時而搗亂,有時還會“走丟”呢!在我玩耍的時候,他就是我最好的朋友。我這個朋友特別個性,真的是讓我又開心、又生氣、又難過。

那是一個寒風刺骨的上午,偏偏上第二節課時又下雨了,我正在教室裏看書,忽然聽見同學們我的足球在足球牆上不見了,就只剩下一個球網。這可怎麼辦呢!無奈之下,我只好打着傘,迎着風去找我這個調皮鬼好朋友了,我細緻地在校園裏進行了地毯式搜索,每看到一個足球就興奮地跑過去,看過名字後就失望了。找了好久也沒有看到我的調皮鬼,當我就想放棄的時候,我轉念一想,它不只是一枚足球,它更是我的好朋友,我不能放棄,我一定要找到它!終於在小樹林深處,我看到了我那渾身是泥,髒了吧唧的好朋友。當我看到它的時候真是喜極而泣啊!

我的調皮鬼,我的好夥伴,它有時搗亂,有時調皮,有時“走丟”,但它永遠都是我最愛的朋友——足球!

四年級足球作文 篇5

一個星期三的早上,我和爸爸去踢足球,首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的地 方,然後 後退了幾步,我迅速地一踢,只聽“嗖”地一聲,球像離弦箭似地飛向球門,爸爸像球門 一撲,可惜撲了個空,摔了個四腳朝天,哈哈!球進了!球進了 !我情不自禁地跳了起來。

練習了射門以後,我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓,你來我往的,爸爸先把球搶了過去,我倒地剷球,把球鏟了回來,爸爸用了一下詭計,把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去, 球飛快地向球門飛去,我一看要不行了,急忙衝了過去,離球門還有20釐米的時候,我終於接到了球,我頓時放鬆了一下。

誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去,使我措手不及。這個球的威力很大,我愣在一旁,生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發生了 ,球居然撞在了球門柱上,呵呵!真的是天助我也,謝天 謝地,真是太棒了。

踢足球可以鍛鍊體質,所以我喜歡踢足球。

四年級足球作文 篇6

我是個足球射門大王,一切,要從我的青春足球夢說起。

從小,我就喜歡跟男生們玩在一起,一點也不會有女生扭扭捏捏的彆扭,我跟着男生們一起玩球、打鬧,跟個小男生似的,快樂極了。

三年級的時候,看到英語足球營時,我就好想參加,到了四年級,我終於可以報名參加了。但我其實猶豫了很久,會不會只有我一個女生?到了第一天的練球時間,我得到了答案,是的,只有我一個女生,但同時我也很快的發現,我絕對不輸給男生,我也很厲害哦,尤其是在緊急時刻,我都能很鎮靜的有好的表現。

印象最深刻的一次,我們參加了一場足球比賽,比數一直是零比零不相上下,眼看就拼不出輸贏了。就在最後的一刻,隊長傳給我一球,我全神貫注的用力一踢,那球就有如神助似的,一腳就踢進球門了,而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因爲這神奇的一球,我隊以一比零光榮獲勝。

隊友們都被我的這一腳嚇到了,也欽佩不已。就連我自己都呆住了,耳邊傳來:“達瑾!你真棒!你是我們的足球女王啊!”

輕飄飄的感覺,讓我沉浸在女王的歡呼聲裏,陶醉了。