【必備】四年級寫景作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

蔚藍的天空沒有一絲污染，好像清澈的海水，媽媽帶着我穿越金銀山，如詩如畫的美景出現在我的眼前。

首先我看見了彎曲的公路兩旁綠草叢中點綴着鮮紅的十個大字“天上美瑤池，人間桃花源”看上去美麗極了！我迫不及待的叫媽媽停下車來，要與這美景留下童年的足跡，翻過一個丫口眺望遠方，一重重高山峻嶺，眼前是一片碧綠的森林，森林中穿插着大大小小的亭子和小木房，當然亭子是用來讓遊客們歇息的，小木房嘛，就是廁所啦！其他還一些小石山、還有一些貼在巖壁上的青挺草像一條條壁虎，從前走又看見了正在建築避署山莊的工人正在辛苦的勞動着，再走還有運動場、游泳池……

坐在摩托車上穿越這樣的美景真是令人心曠神怡！

四年級寫景作文 篇2

白雲山位於廣州市北部，號稱廣州市的“北肺”。白雲山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構成自然風景的美麗輪廓。

當我在彎彎曲曲的石階走着，石階兩旁是大樹，大權下有許多小花，還有許多動物，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲在樹枝上……登上白雲山的主峯—摩星嶺，你才知道什麼叫做“無限風光在險峯”了。站在摩星嶺的平臺上，放眼望去，羣山層巒疊嶂、萬木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的巨龍。現代化都市建築星羅棋佈，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國南大門風光盡收眼底。

“紅豆秋熟晚，誰知情根深。白雲壓珠江，不必相思沉。”一詩讚美了白雲山。也讓我對景色秀麗的白雲山更爲喜愛。

四年級寫景作文 篇3

看着路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見人的蹤影，爲的就是一睹櫻花綻放的風采。除了櫻花，就連道旁的行道樹，也好像知道春天到了似的，跟着風兒翩翩起舞，歡迎春天的到來。

緊接着，春天一走，夏天便前仆後繼的緊跟上來，夏天的“熱情”，任誰也不敢領教，紛紛投入大海的'“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎，好不快樂，哪怕是輸給了夏天的熱情。

幾個月後，人們的毅力“戰”勝了夏天。就在夏天夾着尾巴逃走的同時，一陣涼風吹來，我不禁打了個哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發抖了起來，一旁的楓樹漸漸由綠轉黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來秋天到了！

天氣由涼爽變成了乾冷，街道上極爲冷清，大家都穿着厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過了不久，天空中落下細細的雪花，雪蓋過了矮樹，蓋過了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。

春、夏、秋、冬，它們不僅是季節，它們更能表達人們對四季景象種種心情。

四年級寫景作文 篇4

我外婆家的樓前約50米的地方有一個水庫，當地的人們都叫它“老龍眼”。

水庫上面有一座山，名叫“舜耕山”，傳說是舜當年曾經在這裏耕種。舜耕山景色優美，山上蒼松翠柏,竹海深深，奇花鬥豔，百鳥爭鳴。舜耕山綿延數十公里，像一條巨龍橫臥在那裏。水庫的水面呈橢圓形，像一隻巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上，故稱“老龍眼”。

水庫的水幽深無比。放眼望去，水下黑沉沉的，像一個巨大無底的黑洞，令人不寒而慄。我從路邊撿起一塊石頭，向水裏扔去，想測測水的深度，只聽“撲通”一聲，水面濺起幾朵浪花，石塊轉眼不見蹤跡。水庫的水邊立着一塊木牌，上面寫着：“水深危險，禁止游泳”。

水庫的周圍長滿了蒼翠的樹木，樹木的身影倒影在水裏，猶如水中的畫廊。水庫的水碧綠如玉。站在水邊，水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤，在陽光照射下，發出刺眼的光芒。水庫的水柔軟如緞，微風吹來，水面掀起層層漣漪，像一條條綠色的絲綢在風中搖曳。

每到傍晚，勞累了一天的人們沿着水邊放飛自己的心情。他們有的散步，有的嬉鬧，有的歌唱……，他們沉迷於美麗的水光山色，流連忘返。

四年級寫景作文 篇5

早知南園菊花遠近聞名，今日一睹，果真名不虛傳。乘着大巴車，我滿懷期待地來到南園。

一進門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來，沁人心扉，令人心曠神怡，精神不爲之一振。我往右走，小路旁擺滿的各種各樣的菊花，讓人彷彿置身與花海之中。

我們來到一個小房間裏，房間雖小，但裏面的菊花可真是姿態萬千、形態各異，一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上，琳琅滿目，品種也不同，各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的，也有重瓣的。單瓣的就像一片片細長的太陽排隊圍成一個圈。重瓣的更是美麗，幾朵花瓣拼在一起，像一個個鼓鼓的氣囊。

它的形狀已經迷倒我了，但它的顏色更讓人讚歎。

黃的賽金，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……這些已不足來形容菊花的顏色美了，它的顏色讓人覺得心馳神往，不由自主的拋開一切心煩意亂的事來欣賞它。

我們繼續走，來到小花園。花園裏一片欣欣榮的樣子，現在快入冬了，當不像冬天那樣一片死寂，菊花仍然朝氣蓬勃，盡情開放着。一朵朵，一團團，一簇簇，各個品種的菊花齊上陣，爭奇鬥豔競芳菲，這良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗，更加生機勃勃。

南園的菊花讓我流連忘返。

四年級寫景作文 篇6

一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬紫千紅;夏天綠樹成蔭，生機盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹銀花，粉妝玉砌。每個人喜歡的季節可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。

秋天在我的記憶裏是個美麗的季節。入秋以後，公園裏的植物就像一位酷愛打扮的少女，頻頻地更換着裝束。一陣風吹過，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來，不禁讓我想起了曾經有人說過：“秋風秋雨愁煞人。”但我覺得秋天也有它的獨到之處，秋風拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。

秋日的傍晚，河靜靜地流淌着。閃動着的粼粼水光，就好似閃動着千萬只明亮的眼睛，都在凝視着秋天的秀色。

秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這豔麗的色彩感染了，陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!

四年級寫景作文 篇7

我家在農村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄着鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！

冬天的雪景在吳江並不多見，實屬很難得。早上，我拉着爸爸媽媽，衝向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然後我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最後，我們終於成功了！

記得之前也有一年下雪。我和小夥伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有遊戲規則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩着、玩着，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小夥伴們投擲。

有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。

四年級寫景作文 篇8

白色的冬天過去了，春天已踏着輕盈的腳步向我們走來了。春天是美好的季節，是充滿詩意的季節；春天又意味着一個生機勃勃的綠色世界將重新開始。輕輕地，柳樹發起了芽兒，垂起那綠色的長髮，彷彿在迎接這個美好的時間；悄悄地，桃花開了，綻放出最美的笑容，訴說着一個又一個美好的故事；悄悄地，小草綠了，鑽出小小的腦袋，昂首挺立着，迎接這個新的開始。大自然沐浴着和煦的春風，她帶來了勃勃生機，帶來了美好的希望。

一場春雨過後，幼嫩的花草頂着一串串水珠，貪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的白樺樹抽出了新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條裏鑽出來也要喝個痛快。一片春風吹過樹梢，立即發出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地撫摸着自己的兒女，不由自主地發出吱吱的笑聲。然而，更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍的、紫的……數也數不清。那一片片美麗的野花，散發着陣陣濃郁的香氣。看到這生機勃勃的春天，我打心眼裏愛上了它。春的生機，春的秀美，春的繁華，都叫人流連忘返。

春天托起了五顏六色，繽紛絢麗的風箏——各種各樣的圖案，各種各樣的造型……。它們飛過綠綠的樹林，飛過泛着碧波的湖面，升向蔚藍的天空。風箏越飛越高，越飛越小，望見的，只是那忽左忽右閃動着的小黑點兒。再看下面，每個牽動風箏的人前總是圍着一羣天真的孩子，他們快樂地拍着手。看，樹蔭下那個翹首仰望的小姑娘一聲不吭，亮亮的眸子一眨不眨，若有所思的神情似在憧憬。也許，高高飛翔的風箏已把她純真的幻想捎向了美妙，遙遠的天地。

我愛春天。