【精華】四年級兔子作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級兔子作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級兔子作文 篇1

兔子和烏龜是個很要好的鄰居。一天，兔子對烏龜說：“我們當鄰居那麼久了卻沒有比過一次賽太可惜了吧。”“是啊，要不然就今天比賽一次吧。”烏龜說。兔子說：“好的，我們來比賽跑步。”烏龜答應了。

烏龜和兔子站在起跑線上它們齊聲喊：“預——備，跑。”他們就開始跑了起來。兔子跑出好遠，回頭見烏龜大哥還在吃力的往前爬。兔子興奮地喊：“你追不上我了吧！”它亦繼續往前跑，不好，前面有條河擋了去路。心想：這條河那麼深，我怎麼過去啊？突然，兔子想了一個辦法：烏龜不是會游泳嗎，我可以讓它駝我過去呀。想着，它就坐在一邊等着烏龜在到來。

兔子等啊等啊！等了好久也沒見烏龜的蹤影。終於烏龜慢吞吞地爬了過來說：“兔子，你怎麼還在這啊？我以爲已經到了呢！”“這裏有條河我過不去，所以想請你幫幫忙，把我給駝過去。”兔子試探地說。烏龜既然答應了。於是它們就過了河。過了河兔子就說：“我先走了，傻瓜。”但它轉念一想：如果它不馱着我過河的話，他就可以直接來拿第一名了，我不應該這麼自私，應該把這個機會讓給它。於是兔子就跑了回去把烏龜接了過來，並且緊緊跟在烏龜的後面。烏龜想：我把兔子帶了過來，他只要往前一蹦就可以贏，我這麼笨重，能跑第一，簡直天方夜譚。不過，我們都是好鄰居，把名額讓給它吧！可是它怎麼又回來了？傻了？問它：“你怎麼又回來了？”兔子嘿嘿的在那傻笑，只是陪着烏龜慢吞吞走、

憨厚老實的烏龜大哥和知恩圖報的兔子先生的想法不謀而合，最終它們得了並列第一。他們的友誼更加牢固了。

四年級兔子作文 篇2

從前有一隻兔子在叢林，有一隻烏龜在一條河裏。

有一天，他麼兩個動物來到一個草地，他麼兩要比賽跑步，有很多小動物都來了，預備，開始了，兔子蹦的一下，沒看見了，烏龜還在慢慢的爬，兔子驕傲的對烏龜說你這麼慢，還想跟我比賽跑步。

兔子一閉眼睛，就睡着了。

到了明天，人人都來恭喜烏龜，贏了。

四年級兔子作文 篇3

第一集：剛剛出生的小兔子。

在一個美麗的森林裏，住着一隻異常美麗的兔子，她是森裏最漂亮的兔子，連大灰狼都不願傷害她。過了幾年，小兔子出生了，森林裏就變得熱鬧起來了！

第二集：打開心靈的窗戶。

小兔子越長越大了，就取名叫鈅婧。可不知爲什麼，小兔子的視網膜突然脫落了，在鈅婧眼前的，是黑色的世界，什麼也沒有。小兔子下定決心要把心靈的窗戶找回，於是她踏上了路程。小兔子走呀走，陪伴她的只有自己的決心。“嗚嗚~”小兔子聽到一陣哭聲，聞聲走去，是小牛黎黎在哭。“你怎麼了？爲什麼哭？”小兔子關心地問。“我今天出來玩耍，看到了一隻蝴蝶，就追了過來，結果迷路了，媽媽應該很着急，我該怎麼辦？嗚嗚……”小牛說完，就又哭了起來。“沒事，我送你回家。”小兔子說，“謝謝！”小牛開心地笑了。於是，小兔子又有了一個好朋友。他們還幫助了許多人，有一天，小兔子正在睡覺，突然覺得眼前一片金光，她看見了，看見了這美麗的世界，看見了媽媽的笑容，她好快樂。

第三集：上學了。

小兔子該上幼兒園了，於是，媽媽就把鈅婧送進了幼兒園，鈅婧覺得那裏很好，因爲那裏有滑梯、木馬、鞦韆等。

四年級兔子作文 篇4

小兔子整天玩，不知道該做些什麼，她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真，把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上，並記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什麼好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會兒想着今天的'晚飯——胡蘿蔔，一會兒看看窗外的蝴蝶，一會兒想着今天上完課去哪裏玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請你解釋一下‘來龍去脈’是什麼意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報出了最標準的解釋：“是指山脈的走勢和去向，現比喻一件事的前因後果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業後去了釣魚學院，是專門當釣魚老師的。小兔子長大後，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心裏明白，她小時候有多麼地偷懶。

這個故事告訴我們：做什麼事應該專心致志，要努力地去學習。

四年級兔子作文 篇5

自從兔子上次輸給烏龜之後，兔子就一直不服輸。她想下次我一定會贏的，於是，兔子就寫了一封挑戰信給烏龜。

信中說：“烏龜，我們在猴年馬月再比賽一次，比賽的要求是看誰先翻過一座山，誰就贏了。”烏龜收到信後就爽快地答應了兔子。到了比賽的時候，只見森林裏“人山人海”，到處都是來觀看比賽的動物們，就連上也擠滿了。比賽剛開始，兔子撒腿狂奔，不一會就到達了山頂。可烏龜還在後面一點點地爬，此時兔子在得意地想：你這麼慢，我等你爬到山頂在下山也不遲。可兔子萬萬沒有想到的是自己只善於爬山，不善於下山。

等烏龜爬到了山頂，就把身子往貝殼裏一縮，“骨碌骨碌”滾下山去。而兔子只好一點一點慢慢爬下山。最後，烏龜又取得了勝利。兔子卻因爲自己過分自負再次嚐到失敗的滋味。

四年級兔子作文 篇6

我有一隻可愛的小兔子，一身雪白的絨毛。它乖巧，可愛，人人喜愛。

它有一雙水靈靈的眼睛，一雙耳朵老是豎着，像一個精明的戰士，一刻也不停地留意着四周，是否有陌生人出現。它的尾巴圓圓的，小小的，白白的，像一顆湯圓一樣，軟軟的。還有它那可愛的小嘴巴，嘴邊還有兩簇鬍鬚，像兩幅細細的琴絃，抖動時仔細聽，會有一些美妙的聲音。

你們都聽過【龜兔賽跑】的故事吧，因爲兔子的懶惰，所以輸給了烏龜。但是我家的【龜兔賽跑】，兔子打敗了烏龜，取得了勝利。它是一隻活潑的兔子，每天蹦蹦跳跳的好像有什麼開心事一樣。

別看它外表活潑，但它也有乖巧的一面。有一次我在書房裏看書，它也跟着一起走進了書房。見我在看書，就在我的腳邊躺着，不會讓我被它打擾到。

我愛我的小兔子，愛它的乖巧，可愛，活潑。它是那麼的惹人喜愛。

四年級兔子作文 篇7

星期六的早上，媽媽在寵物商店幫我買了一隻小兔子。

小兔子很乖巧，很可愛。一對長長的耳朵，紅紅的眼睛看起來炯炯有神。臉上潔白的毛擋住了一點點眼角，身後短短的小尾巴時刻都在搖動着。

回到了家，我把裝着小兔子的籠子放在陽臺上，在籠子裏放了一個蹺蹺板和一架滑滑梯。小兔子望着我，好像在說：“我能玩嗎？”我看出了小兔子的心思， 笑眯眯地說：“你當然可以玩了，這是專門爲你準備的。”小兔子高興極了，馬上跑上滑滑梯，我輕輕的一推，小兔子就滑了下去，它馬上又伶俐的爬起來。和小兔 子在一起的時光真快樂，我在陽臺上看着它的樣子笑了半天。

晚上，我手裏拿着胡蘿蔔片和白菜塊，放在了它的旁邊，它馬上“吱吱”的吃了起來，一邊吃一邊不時用它的紅眼睛望望我。到了8點半，我把小兔子放在我的小牀旁。當我睡覺時，小兔子已經閉上了眼睛。我小聲的對小兔子說：“晚安，祝你好夢！”

這就是我與小兔子的親密接觸。