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【精華】四年級植樹作文彙編5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級植樹作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級植樹作文彙編5篇

四年級植樹作文 篇1

一天中午,一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個村子外玩耍。她看見有一隻蝴蝶,小姑娘就去追,蝴蝶飛得很快,小姑娘緊追在後。就在這時,前面有個叔叔,他連根拔起一棵小樹,用小樹來捅蘋果,他捅了一個蘋果就扔掉小樹拿着蘋果走了。小姑娘拿來把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個洞把小樹種進去,再看看天上發現蝴蝶已經飛得無影無蹤了。可她心裏還是很開心。

四年級植樹作文 篇2

雖然植樹節已經過去,但是我們種樹的興致依然不減。

上午學完書法後,我就和爸爸媽媽來到涌泉防洪壩旁邊。由於我們來的比較晚,已經有許多人在植樹,上面還掛着一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以爲種樹很簡單,挖一個坑,把樹苗放進去,就完事。可想歸想,現實和幻想是完全不一樣的。

我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以爲這是在玩,一不留神,就把一勺剛剷出來的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

幾分釧後,一個差不多20釐米的小坑挖好。我急忙去選樹苗,選一棵不怎麼大,又有一些葉子的小樹苗。由於我還是頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來,她一手提着一個小桶,一手拿着鏟子。只見她把水桶放在一邊,然後把樹苗放進坑裏,說:“把樹苗扶穩,我要填坑。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。

我雙覺得這樣太輕鬆,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫忙。終於種上一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好。

我在心裏默唸:“小樹啊小樹,快快長大吧!”

我過一個非常有意義的“植樹節”。

四年級植樹作文 篇3

生機勃勃的春天已經大踏步向我們奔來,把我們擁進她那綠色的懷抱。現在春雨綿綿、土質鬆軟,又靠近植樹節,真是植樹的好時機。我們四(7)班的同學們就踏着輕快的腳步,一起去軍山植樹。

老師一聲令下!同學們一擁而上,隨手抓起一把鐵鍬,選好自己的小樹苗,就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖着鐵鍬開始選擇地方,終於選到了一塊風水寶地!大山腳下,泥土柔軟,旁邊又有小溪流過,依山傍水,真是一塊理想之地啊!

就在這裏開挖吧!我和郭驍樂站在鐵鍬的兩側,手緊握把手,腳踩住橫刃,用力往下踩,可是力不從心,但只翻出了一點泥土,我就奇怪了,這麼鬆軟的土,怎麼只翻出了一小塊土呢?走近細看,這原來是草根惹的禍,它把泥土拉住了,我氣急敗壞,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力過猛,草根拉出來了,但腳底一滑,摔得四腳朝天,郭驍樂笑得前俯後仰,就這樣,過了好一會兒,我們才挖出個小坑。

再看看別人,他們都已經把桶拎來,開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎着水桶,另一隻手擡住桶底,把桶口對準洞口,往上一擡,裏面的水就“嘩嘩”地流進了坑內。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們,我們兩個人一起開工,郭驍樂拎把手,我託底,喊着號子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌進了坑裏。

開始放樹苗了,郭驍樂抓住樹杆,我抱着樹根,往上一擡,哎喲!樹苗可真重啊!好像在搬一個巨型石頭,費了九牛二虎之力才搬到坑邊,我想放下休息,誰知,我手一鬆,只聽“咚”的一聲,樹根一滑,滑到坑裏了,差點把我帶到地上,好不容易纔把小樹扶正。

郭驍樂扶樹,我先站在遠處利用參照物判斷歪斜,指揮郭驍樂進行調整,精確得差不多要用量角器來測了。一切準備完畢,就迎來最後一項工作——培土了。先要檢查土質,每一團草根,每一顆石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都別矇混過關,只要有可疑泥塊,我就擊碎上面的泥土,讓石頭露出真面目。好不容易清理完了,纔開始填土,把鍬插入鬆軟的土堆,往上一擡,又把鍬上的土往旁邊一翻,泥土就很好地落入了坑內,不過幾鍬,旁邊的.“小山”越變越高,最後不見了,我們的樹苗終於可以立起來了!

看着一棵棵小樹在大地上站了起來,好像開起了一朵朵綠色的雲,我真想給我們自己點個贊!

四年級植樹作文 篇4

2**年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

到植樹的地方,我發現那裏已經有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領一顆白臘樹苗,找一個挖好的樹坑,就開始勞動起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經植好的樹對齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時,小樹苗自己能“站立”,我們一起先把土踩一下,然後繼續填土,等把樹坑基本填滿,我們上去把土踩結實,在旁邊用土做一週堰,是因爲一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水,我一連提好幾桶水,給小樹苗澆上,看着小樹苗好象大口大口的喝着水,我的心裏有一個願望:那就是希望小樹苗快快長大。

這樣的活動真是太有意義,既能讓我們增加知識,又能讓我們學會保護環境。以後我一定多參加這樣的活動。

四年級植樹作文 篇5

陽春三月,大地上萬物復甦。班主任吳老師是帶領我們來到小山坡上植樹。

我們擡着樹苗,扛着鐵鍬,拎着水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,把我們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握着前端,又手握緊後端,後腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進土裏,使出吃奶的力氣使勁一撬,終於挖出了一塊土。我看着他在挖土,也不甘落後。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因爲我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶裏的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗擡起插進土裏,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。

最後我提起水桶,向樹苗的縫隙裏澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,爲大地增添生機,爲祖國增色彩吧!