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【推薦】四年級科學作文彙編7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級科學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級科學作文彙編7篇

四年級科學作文 篇1

去年年底快過節時,媽媽給我買來了一個水仙花的球莖,我高興極了,我按媽媽說的把它放進了盆子裏,然後倒進乾淨的水,並在盆子裏放了幾顆小鵝卵石。

我每隔三四天換一次水,媽媽說春節就能開花,還說花特別香。過了幾天,水仙抽芽了,很像蔥苗。大概一個月後,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

春節快到了,那幾個花苞還是沒有開,它也許不知道我看花的心情是多麼迫切啊!春節過了,它不但沒開花,而且花苞枯萎了。媽媽告訴我,它已死了,再也救不活了。我傷心極了!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。於是,我去電腦上查找資料,原來,水仙花的生長要求有陽光,適宜溫爲12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長葉子不開花,甚至死亡。那段時間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這裏的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒有采取任何保溫措施來保護花苞,導致了水仙花的死亡。它就這樣因爲我的失誤,被凍死了,我後悔末及。

我明白了,養水仙花也需要學問呀!養水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是爲使水仙生長健壯,白天應拿到陽臺曬太陽。如果想推遲花期,可採取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度爲宜。此外,如果節前10天看不到飽滿花苞,可採用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫爲宜。有了這次的失敗經驗,今年年底我肯定能養出清香四溢的“凌波仙子”。

四年級科學作文 篇2

今天,我來到科學家辦公室,繼續發明可以種出來的房子

房子還能種?別急聽我慢慢道來。以前的房子不僅浪費能源,還污染壞境,因爲造房的材料,如三合板、油漆……有很多都是不環保的,會釋放出各種有毒有害的物質,對人類的健康產生很大的危害。而種出來的房子去掉了以前房子所有的弊端,還不用空調,這裏面冬暖夏涼,還在一股清香的氣味,走進去你就會心曠神怡。

要想種這種房子,首先必須找到一塊夠大夠肥的土地,再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后,撒下的種子就會發芽,再過一段時間,就變成的參天大樹。這棵樹上長了幾個像果子一樣的房間。樹枝是走廊,連起來就是一個小房子。而且這些果子都可以按你的喜愛變成各種水果,非常漂亮。

樹幹上有一個門,走進去你會看見一個樓梯,順着樓梯上去,就到了客廳。

這種可以種的房子發明完成,我還準備發明一種自動幫人們做家務的吸塵機。

這種吸塵機有太陽能板,所以不用充電,既環保,又省錢。

這是我長大以後的夢想,我以後我一定要實現這些發明。

四年級科學作文 篇3

一包牙籤,一袋胡蘿蔔丁,就能搭成一座“塔”。你可別不信,我們學校正要舉行這樣的活動呢!

活動這一天終於來到了。我把媽媽準備好的材料拿到學校,下午的時候,我和同學們急不可待地來到活動現場。再老師的分配和指導下,我們每三人一組,隨着清脆的吶喊聲“開始”,活蘿蔔搭塔比賽開始了,我激動得手忙腳亂個半天,卻怎麼也搭不出塔狀來,看着有的同學已經把塔的底部搭好了。我的手也越來越緊張,一緊張,手被牙籤紮了,血珠子冒了出來,真疼啊!可一想,堅持就是勝利,我甩甩手咬咬牙,繼續下去。

後來在老師的指導下,我們終於把底部搭好了。接着一層一層搭起來,同學們真是絞盡腦汁,爲了讓牙籤和蘿蔔搭建得又高又穩可謂是想出了千奇百怪的搭法,有的天馬行空搭出創意模型,有的參考摩天大樓,塔尖高崇,怎麼搭最牢固,每組同學都有自己的巧辦法。

時間一點一點的過去了,同學們聚精會神地把塔搭好了,就在我們看到希望的那一刻,塔搭到一半多的時候,比賽的結果終於揭曉,王文軒,蒲雲翔他們那組爭奪第一名,接着第二名,第三名也產生了,我們這一組小手握着小手給自己鼓勵,不要氣餒,爭取下次得第一。

我們都沉浸在喜悅中,這次搭蘿蔔塔活動比賽結束了。不管成功與否,目的是讓每一位學生都感到科技的魅力,在體驗中學習,在交流中提高,在參與中成長。

四年級科學作文 篇4

在動物世界裏有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛爲什麼是紅色的?魚睡覺爲什麼睜眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。

變色龍一般身長25—30釐米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己僞裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便於採取突然襲擊。

這是爲什麼呢?我上網查了一下,原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。溼度等發生變化時,或是受到驚嚇時,神經系統立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

變色龍能隨環境變化改變體色,長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成爲“擬態”。

知道了這個道理,我一點也不足爲奇了。

四年級科學作文 篇5

星期天,我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐,拿來一個乾燥的空玻璃杯,一個打火機,找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時,將蠟燭粘在臺子上。然後,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時,蠟燭似一個乖巧的`小孩一樣,熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特,但自己卻又說不出什麼理由,只好請教媽媽。

媽媽說,因爲火在燃燒時需要氧氣,而杯子把它蓋住了,裏頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會把氧氣燒光,當杯子裏沒有氧氣時,它就會熄滅自動熄滅了。

接,媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裏,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上,一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎麼回事呢?”我很納悶。

媽媽聽了,笑說,你還是去請教電腦老師吧!

我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因爲蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會發生化學變化,生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑說:“今天你有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗!以後,我還得多做些實驗,多瞭解掌握一些科學知識!

四年級科學作文 篇6

星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

一走進門,簽了到,就有位營業員指着一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿,我讓媽也掃了。

這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,並讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因爲現在都是用支付寶付錢,現金都不怎麼用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因爲咱小孩子需要零錢……。最後老師發表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。

最精彩的是進電腦房繪製3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教着,我想做一個寄居蟹形的,別人以爲我做的是螃蟹形。最後大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

開心的一次活動,真讓人不捨得離開。

四年級科學作文 篇7

一天,我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨水,於是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。

我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然後把紙門晾乾,什麼都沒有,我開始懷疑書了,最後,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”於是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹乾,就什麼也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字,然後晾乾,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現了出來,我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看,就是不明白。

小夥伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

因爲用糖水在紙上寫了字後,晾乾了,字形,圖案,就會消失,火烤之後,字形圖案會因糖分脫水,而呈現淺褐色。

動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

科學神奇吧!