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四年級文化作文四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級文化作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級文化作文四篇

四年級文化作文 篇1

天空湛藍,空氣清甜的週四,學校組織我們參觀了葉店文化大禮堂,還聽了警察叔叔給我們講安全知識。

我們排着整齊的隊伍,在老師們的帶領下來到了葉店文化大禮堂。它座落在葉店村上,院落古樸風格依舊。進入大堂,裏面比較寬敞,陳列着各時期遺留下來的工農用具,保存得較完整,體現了古時候人們的智慧和人類文明的進步。

我們參觀完後,我們來到大會議室,一位年輕的警察叔叔要給我們講安全知識。我們安靜地聽着警察叔叔關於安全知識的講座,叔叔先講了防溺水的安全知識,告訴我們下水前要做好準備運動,防止抽筋,不到陌生的水域游泳,不在無成人帶領下私自下水游泳。再講了遇到火災不要謊,要冷靜思考,用一塊溼毛巾捂住自己的嘴巴,防止一氧化碳中毒……。內容很豐富,講得也很精彩,我們聽得入了迷,邊聽邊做着筆記,警察叔叔還告訴了我們各類報警電話如何使用。講座結束後,同學們懂得到更多的安全知識,學會了一些基本的安全技能,記住了各類報警電話,我們更加重視安全了。

通過參觀,我們對葉店村的歷史有了進一步的瞭解,錯落有致的院落、保存完好的各類風格的工農用具等,激勵着我們要有艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神。我們作爲祖國年少的一代,要更加珍惜來之不易的今天,要努力學習,奮發圖強,爲建設更強大的祖國而努力,爲更美好的生活而努力。願我們在同一片藍天下健康快樂地成長!

四年級文化作文 篇2

上學期,學校發了一本名爲《中小學生素質教育文化讀本》的書。此書以西安地域文化爲主線,以傳統歷史文化沿革和現當代文化發展爲主要內容,介紹了西安的政治經濟,人文歷史,藝術創造,科技發明等。通過課餘仔細閱讀,細細琢磨,我才明白我對中華文化理解的是多麼膚淺,原來我們的中華文化是那樣的魅麗多彩。作爲一箇中國陝西西安人,我感到非常的自豪!

美德,這兩個字蘊含了多少國人關於美的故事。在看書的過程中,我的腦海浮現出那一幕幕感動人心的場面:黃香扇枕溫席,蘇武不辱使命,張湯廉潔自守,嚴厲執法……他們都是普通人,卻讓美德這兩個字真正的留在了心裏,完美的用行動詮釋了中華文明的崇高。它讓我明白了身爲一箇中國人應有的品質,更讓我懂得了中國傳統文化的魅力。關於它,我這裏有個小故事與大家分享。

一個還算晴朗的下午,正值放學的熱潮階段,外面鬧哄哄的,灰色的水泥地上丟滿了各種垃圾,顯得骯髒無比,彩色的人羣擠在校門口,一個班接一個班的如潮水涌出來,我毫不容易才擠出人羣準備回家,剛擡起腳沒走幾步路,就被一個畫面震撼了,那骯髒的地面沒有一個人打理,謾罵的還不少,卻沒一個人撿起來。這時,一個身影突然闖進了我的視野,那是一個穿白色短袖,藍色牛仔褲的小女孩。她,慢慢的彎下腰,伸出手,抓起地上一個個零食袋,轉身扔進垃圾桶。雖然整個動作只有幾秒鐘,卻給了我不小的的震撼。我心裏一亮,這就是美德吧!今後,我也要向她學習,做一個熱愛中國文化弘揚傳統美德的少年。

中華民族是一個神祕的民族,有着悠遠的五千年文明,自然積累形成了豐富的節日習俗。這本書就讓我瞭解了悠遠的節日文化。

正月十五爲什麼叫“鬧元宵”呢?每年的正月是最喜慶的一個月份,也是一年的'第一個月份,叫元月;而正月十五又是一年中第一個月圓之夜,古人將夜叫做宵,所以正月十五就叫“元宵節”。而“鬧元宵”,一個“鬧”字,把元宵節的熱烈氣氛描繪的淋漓盡致。這美妙的節日文化,體現出了中國五千年文明的悠遠和濃重的文化氣息,我希望它永遠傳下去!

總之,讀過讀本後,我感觸很深。在日常生活中,我也會注意自己的言行舉止。弘揚中華文化,傳承民族精神。

感謝《中小學生文化素質讀本》,讓我深入瞭解了中華美妙的文化。

四年級文化作文 篇3

現在在我們生活中處處充滿了科學,處處都是高科技。電腦、手機……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達到了無距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都爲我們的生活提供了便捷。

科學以其清醒的理智、嚴密的邏輯、真實的觀念構築了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠非是科學的,文化曾經在很長的一段時間內窒息着科學,但是有一個時期,科學又幾乎把文化淹沒了。

很多人說,科學是文化最高的成就和最後的成就,也是文化系統中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學的。在人類歷史的絕大部分時間,人類文化樣式諸多,比如語言、宗教、藝術、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以後,科學還被巫術、迷信和宗教窒息着。但是從16世紀開始,科學才真正走上歷史的舞臺,大放光彩。其實,也可以說:現在,科學大有淹沒文化之勢。

雖然科學爲我們的生活帶來了方便,但與此同時科學也會爲我們的生活帶來干擾。手機、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界,但也會爲我們帶來危險。當不少的詐騙電話,騷擾電話不斷的打來時,你會不會開始討厭手機?當你因爲看電視而忘寫作業被批評時,你會不會開始後悔看電視?當你爲了玩電腦而跟媽媽吵架時,你會不會……

現代生活中,人們突然發現科學不是萬能的,任何科學技術的出現不但可以給人們帶來幸福,還會爲人們帶來災難。人們開始懷疑:科學技術真的能確保人類幸福嗎?爲什麼物質財富如此豐富的今天,還沒有消除貧困和不公正?將來,我們會不會成爲科學的奴隸?未來,科學技術是否會失控?文化終究會消失在這世界上嗎?

這些問題也都一一在我耳邊迴盪,是啊!科學技術真的能確保人類幸福嗎?文化終究會消失在這世界上嗎?我也在思考着……

四年級文化作文 篇4

今天天氣很舒適,老師帶着我們去參觀非物質文化遺產。

非物質文化遺產有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色,非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子;還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿;還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的,大人戴就把它擰大,小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上,還可以用線綁在戒指的小環上當項鍊。它真是一個多功能的戒指啊。

觀看了這麼多的作品,一個個象真的一樣讓我大開眼界,增長了見識。我很高興,我想到我不會做,我一下子又難過下來,但是我想到不會做可以學,我以後要好好學,發揮想象圖片,觀察力,爭取給老師做的一模一樣好看。