【推薦】四年級環保作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級環保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級環保作文 篇1

每當我看到藍藍的天空被油煙給擋成灰色，我就會想起馬航失事。每當我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時候，我就爲小溪裏的小生命捏一把汗。

現在地球上的科技對環境有多大的影響啊！比如說，做飯用的吸油煙機，先把煙吸進去，再排到天上。還有工廠裏用的煙囪，還有廢水排放機，日夜不停地把臭水排到小河裏，使乾乾淨淨的小河變得又黑又臭，油污把有的野鴨都變黑了，有的野鴨因此而死去。

在學校裏，我們的班級裏全部是垃圾，我們班裏的垃圾都沒人管，快成垃圾山了。我召集了一羣同學把那些垃圾給放到垃圾箱裏面，我又到校長室裏給校長建議要買幾個垃圾箱，而且還是帶可回收和不可回收，以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。

這次環保給我帶來了很多的樂趣，而且還給我們的班級和校園帶來了乾淨、整潔。

不僅在校園，在家裏我也很環保。每次在家裏，我也把垃圾分類。比如說紙板、塑料瓶，我都把它們放在一個地方，留着賣給收廢品的。廢電池等，我都把它們放到有害垃圾箱裏。

我環保，我快樂！我們保護了地球，地球就會回報我們。

四年級環保作文 篇2

星期天的早晨，陽光明媚，微風習習，我和姐姐一起到廣場上去鍛鍊身體。

來到廣場，嘿！鍛鍊的人還真不少。姐姐說：“我們跑步吧！”“好啊。”剛跑了兩步，一陣微風竟然把一個黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這麼好的心情全被這個塑料袋給攪和了！”我嘟囔着。姐姐說：“是啊，你看，這裏的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊。”我拍手贊成。

說幹就幹，姐姐彎腰撿起了身邊的一個塑料袋，我也不示弱，馬上跑着去撿，剛跑到那裏，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢，似乎在說：“我就是不讓你抓到，我還想在這裏多待一會呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑着對我說|：“你跑得那麼快，帶風，塑料袋能不跑嗎？”原來如此啊，在“高人”的指點下，我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這麼多“俘虜”，我們別提多高興了。

回家的路上，我心裏想：今天過的真有意義，既鍛鍊了身體，又保護了環境，做了迴環保小衛士，真是一舉兩得啊！

四年級環保作文 篇3

“叮鈴鈴”伴隨着下課鈴聲，四(1)中隊的小記者們排着整齊的隊伍，興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環境主題園。

6月5日是世界環境日。坐在大巴上，我們心情無比激動，猜想着那會有什麼呢，真想趕快到那參觀參觀啊。“下車”駕駛員叔叔高喊了一聲，把我的思緒拉了回來，我們喧鬧着下了車，順着路首先映入我們眼前的是一個大的舞臺。上面寫着“鐘樓區環保主題園開園儀式暨紀念6.5世界環境日”這幾個大字，更吸引我們眼球的是周圍的警示牌，上面都寫着綠色環保有關的話語。經過簡單的介紹後由環保副局長致開幕詞，隨後我們隨導遊走進了主題園，我們豎着耳朵邊走邊聽，導遊說這裏的地磚蓄水能力特別的強，水流入花草樹木的根部，怪不得它們長的鬱鬱蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料製作的。公園中間有個巨大的地球儀，藍色的部分越來越小了，告誡我們現在的地球溫室效應越來越嚴重，全球溫度上升，情況會很糟糕，冰川融化，許多的城市將在地球上消失。邊走邊看，我們來到了一個小走廊，這裏用太陽能板吸收太陽能，到了晚上用來點亮路燈，比平時的亮好多，這大大節約了能源。參觀接近尾聲，裏面有個水滴雕像讓我思緒萬千，這分明在告誡我們人類要珍惜水，這是賴以生存的重要資源不可不珍惜，否則世界上最後一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍牆上寫滿了很多節約水的名句，提醒那些浪費水的人。

通過這次活動，讓我受益非淺，做一個環保小衛士從我做起，倡導家人節約用水，少開車，低碳環保牢記在心……

四年級環保作文 篇4

我是一個愛護環境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家裏，我都會做一些有關環保的事情，儘管它們是些點點滴滴的小事。

在我們美麗的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經越來越稀少了，全世界都號召人們節約用水。我在家裏也會注意一些用水的小細節。比如說，我在刷牙時，盛完漱口水後，會隨手關上水龍頭；洗完澡後，臉盆裏剩下的水，我不會輕易扔掉它，而是把它倒在一個大桶裏，可以留着用來衝馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發明”了節水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機上的節水功能鍵去洗衣服，既節水又省電，真是一舉兩得。

說到節電，在我家，電燈上的燈泡，都是節能燈泡，每天晚上，我都會在書房裏看書，儘管書房裏有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節能檯燈，看完後，我都會及時把燈關上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時間都是享受大自然的“空調”帶來的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒有一絲涼風，“被我們遺忘”的空調纔會被派上用場，所以啊，我們家每個月的用電總數都是比較少的，每次爸爸媽媽說這也有我的一份功勞時，我的心裏可開心了。

紙，在我們生活中是常見的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什麼來造的嗎？它是用樹皮造出來的，可是地球上樹的數量是有限的，不停的砍樹，不植樹造林，樹總有一天會被砍光的，所以，我在畫畫時，第一面畫錯了，第二面仍能讓我繼續畫；練習本還剩幾面，我都用它們來打草稿，不浪費；在剪紙時，我把剪剩下的小圓片收集起來，放在一個小盒子裏，以後，可以用來當學具用，這樣既不浪費紙又能讓圓片成爲我學習的助手，真是變廢爲寶呀！

環保無小事，環保在於行動，行動起來，從身邊小事做起，當環保小衛士，讓我們用雙手保護這美好環境吧！

四年級環保作文 篇5

一年四季裏有許許多多美好的節日，有尊師重教的教師節，有闔家團圓的中秋節，有舉國歡慶的國慶節。可在我的眼裏，我最想設立一個“綠色環保節”。

我爲什麼要設這個節日呢?因爲現在的自然環境日趨惡化，大氣污染十分嚴重，隨着人們生活水平的不斷提高，千家萬戶都開着汽車出行，步行和騎自行車的人越來越 少，所以馬路上的汽車川流不息，城市越來越堵，排放的汽車尾氣嚴重影響人們的身體健康，霧霾正威脅着每個人的生命!地球母親的脾氣 越來越大，災害天氣也日益頻繁。還有我們身邊的浪費資源的行爲也很多，比如，白天教室裏開着燈，洗完手不及時關水龍頭。自然資源日趨匱乏。

如果設立了“世界綠色環保節”，那麼我們都採用綠色出行的方式，騎自行車、步行等，既能鍛鍊身體，又能保護環境，多好呀!“保護環境，從我做起”，從此，我每天仰望着湛藍的天空，深深地吸一口氣，啊，多清新的空氣!天空一碧如洗，彷彿媽媽給孩子洗過澡一樣的乾淨，陽光那麼明媚。如果每天都有這樣的好環境相伴，該有多好呀!

我建議，我們都來當“環境小護士”，愛護好環境，杜絕浪費資源的不文明行爲，晚上早點睡覺，儘量少看電視和手機，夜間少開空調。馬路上的路燈和霓虹燈也早點“閉上眼睛休息”。

我盼望“綠色環保節”早日來到我的身邊，盼望我的夢想早日實現!

四年級環保作文 篇6

在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候，爺爺只要一有空，就會拉我一起去河邊看風景。可是，隨着我們小區的一些居民，經常往河裏沒完沒了地扔垃圾，原來清澈見底的小河，變得又髒又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來。

有一次，我在河邊的水果店買水果，忽然看見一羣小孩子正要往河裏扔垃圾，我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道：“你們爲什麼要向小河裏扔垃圾？”小孩天真地說：“我媽媽說了，這條小河是條髒河，不用去管它，儘管去扔好了，沒事。”“那你們知道這條小河原來是什麼樣子的嗎？”我追問道。孩子們搖搖頭。“那我來告訴你們吧。這條小河本是清澈見底的，在我小時候，我們幾個好朋友經常會拿着水槍用河水來玩打水仗，可是，隨着人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現在這個樣子。如果小河有感情的話，它現在一定在哭。”“我們知道該怎樣做了，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開腿跑遠了。

還有一次，我和我的表姐一起去河邊發宣傳單，讓人們保護小河時，看見一個青年男子正準備向河裏扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開雙臂，勇敢地攔在他面前，聲色俱厲地說：“叔叔，不能向小河裏扔垃圾的！”青年男子說：“爲什麼不能扔？別人也在扔啊，我爲什麼不能扔？”表姐立刻說：“都是因爲你們這種不自覺的人往河裏扔垃圾，讓原本清澈見底地小河變成現在這個樣子，所以，請您不要往河裏扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認真勁給打動了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會再往河裏扔垃圾。”我們又繼續發起了傳單。

儘管小河的面貌短期之內並沒有什麼改變，但我的小河保衛戰並不會結束。保衛小河，人人有責！

四年級環保作文 篇7

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關於廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一隻只的剪開，放在家裏的`淘米水或洗菜水裏，用家裏廢棄的牙刷一個個把它們刷乾淨，用夾子夾起來，放在陽臺上晾乾，按照大小一隻只地疊起來，再用家裏的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因爲它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗乾淨的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利於我們子孫後代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不爲呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！

四年級環保作文 篇8

2250年，距離地球資源完全枯竭還有150年，雖然並不關未來人的事，卻喚醒了他們保護環境的責任心……

他們分作數批迴到過去，目的是教導人們要珍惜資源、保護環境，我也遇到了一個未來的人——木輪。

當時我獨自一人在家看書，忽然，我聽到了一陣陣呼呼的風聲，我擡頭一看，一個人從一道刺眼的光柱裏走了出來。當時，我驚訝地張大了嘴，可是那個人似乎還沒嚇唬過癮，竟瞬間來到了我的面前。“哇啊！”我驚恐地逃上了牀。“小朋友，不用害怕，我是從未來回來的人，叫木輪。”那個人和藹地說。聽了這句話，我的好奇心迫使我問了他：“那麼，你……你來這裏幹什麼？”說完，他便遞給了我一張紙，上面寫着幾點要求：

1、珍惜地球上的資源，不能亂扔垃圾，不能浪費。

2、垃圾要扔進垃圾箱，並要把垃圾分類。

3、不能砍伐樹木，要多植樹造林，防止水土流失。

我看完這張紙，向他堅定地點了點頭，他見我同意，高興地笑了起來。他笑完之後從懷裏淘出一個按鍵，一按，我的手裏出現了三個東西，第一個像一個微型手電筒，第二個看着像一個陀螺，第三個看着像一個充滿氣的氣球。他說：“像手電筒的是垃圾消失器，將燈泡的一端朝着垃圾，一按按鈕，垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機，一擰齒輪，它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器，一按氣球皮，廢氣和廢水就會被吸進去，1秒鐘後乾淨的水和空氣就會出來。我給你這些東西，是讓你去保護環境，做一個環保小衛士。”說完這番話，他馬上就消失了，房間裏，只有我和那些神奇的東西。

這件事我沒有對別人說過，我覺得，如果我們一起努力，我們的世界一定會發生一百八十的大轉變！