【推薦】四年級春遊作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級春遊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春遊作文 篇1

冬天剛過去，春天就邁着輕盈的腳步來到了大地，給大地換上春裝。春天的田野尤其迷人，所以我推薦去田野春遊。請看我的推薦理由：

1．我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，舒服極了。因爲春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶寒意。你在那會看到腳下沉睡的小草，此時已甦醒了，它倔強地把頭伸到了大地上，雖然只有一小點嫩綠，但充滿了生機，使人心胸開闊。

2.在那裏同學們可以觀察植物，認識植物，寫觀察日記，可以豐富我們的學識。

3. 春遊踏青不僅能使人開闊心胸、增長見識，而且能強身健體。置身於青山綠野之中，春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機，我們會頓感心曠神怡，精神煥發，倍添青春活力。如果我們平時缺乏運動，或長期伏案工作，或成天在鬧市中奔波忙碌，那麼，請走進大自然的懷抱中，呼吸到更多的新鮮空氣，沐浴到更多的陽光吧。在田野裏空氣中的負氧離子不僅能增強大腦皮質功能，使頭腦清醒、精神振奮，而且能增強心肺功能，促進血液循環，刺激人體造血功能，因此被譽爲“空氣維生素”。同時，在青山綠水中放眼遠眺，對視力也大有益處，可以預防近視。激發思維，萌發創新。

怎麼樣？春遊田野的好處如此之多，心動不如行動，讓我們開始出發吧。

四年級春遊作文 篇2

我們去春遊啦！

我們秩序井然地上了巴士，依次入座。

導遊先生大聲地說：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時間表演表演節目，展示展示自己的才華。”

趙冬陽請了幾個小夥伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺”。他們唱的是“大王叫我來巡山”，趙冬陽一會兒抓來個“小和尚”假裝咬幾口；一會兒又到處走來走去假裝巡山；一會兒又假裝摘朵小野花獻給他的“小公舉”……笑得我們前仰後翻。

一路歡歌笑語，我們不知不覺中就來到了赫赫有名的“寧波博物館”。

我們排着整齊的隊伍安靜地走進了博物館。

博物館中藏的知識可多了，有方言介紹、玉器的由來、還有精彩的甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。

寧波方言系屬吳語，早在春秋戰國時期即與越語相通，經過漫長的歷史演變，至今終於形成了魅力無窮的寧波方言。

噓——悄悄告訴你們一個小祕密：我是寧波人，但我根本就不會說寧波話。我媽媽是上海人，平時在家和我說的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時都是和我說的普通話。說也奇怪，我雖然不會說寧波話，但我基本能聽得懂。通過在博物館對寧波方言的瞭解，使我知道了，原來上海話和寧波話都屬於吳語，發音各方面都很相似。難怪我能聽得懂！

四年級春遊作文 篇3

今天，我們五年級的全體師生去了石景山遊樂園實踐。

在這裏，我們體驗了一些項目，而其中令我印象最深的莫過於是音樂船了。當時，老師說：“現在，讓我們向音樂船出發!”哦?音樂船，難道那裏是音樂世界，才取名音樂船的?於是，帶着疑問，來到了這裏。“人真多呀!人山人海的，排的隊就像長龍一樣。”站在隊伍中，環顧四周，只見旁邊還有各種各樣的項目：那一個個靈巧的海豚模型在自己的區域裏游來游去;一個個可愛的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿蔔;這一個個憨厚的大熊貓模型在進行着摔跤比賽……往前一看，原來這音樂船並不是我一開始想到的那樣，是個音樂世界，而是一個旋轉的遊戲項目。它可真刺激：先稍慢地轉幾圈，之後再逐漸地轉快起來，船身還會左搖右擺的呢!此時，只覺得再長的隊也不長了，再熱的太陽也不熱了。

終於輪到我們班體驗了，我迫不及待地找了個座位，準備馬上體驗這麼刺激的項目。“開始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉幾圈，接着轉的速度變得越來越快了起來，眼前的景色轉瞬而即逝，並且，座位還左右搖晃起來，在轉圈的時候，風呼呼的迎面而來，使人感到就像是在飆車，非常的刺激。這時，突然有個人一下子撲到了我的後背上，原來是旁邊的小楊同學呀。由於她對船身旋轉有點“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩，則是一直靠在船壁，緊抓着扶手。害怕被這個音樂船旋轉的速度給甩下去。實在是太好玩了!下船後，同學們流連忘返，總覺得時間過得太快，還想再來一次。

石景山遊樂園，你帶給了我許多歡樂，我還會再來的!

四年級春遊作文 篇4

油菜花開了，桃花也張開了自己的笑臉，金燦燦的陽光撒滿大地，彷彿是在迎接着春天的到來。在這樣一個鳥語花香，陽光燦爛的日子裏，我們帶着裝滿食物的小揹包去白馬湖尋找春天的腳步。

到了白馬湖，我們先進行了分小組活動；有的小組觀察昆蟲，有的小組觀察花朵，我們小組的活動是收集植物標本。白馬湖的油菜花地是再燦爛不過了，我們毫不猶豫地選擇了先去收集油菜花。雖然早知道油菜花的美，可一見到它的真實面目，我們還是忍不住讚歎起來。它們的花連着花，從遠處看好像是一片金黃色的海洋，密密麻麻的，不留一點兒空隙。走近油菜花，翠綠的枝幹，金黃的花瓣，周圍還圍繞着幾隻小蜜蜂，看來他們也被油菜花陶醉了。仔細一看，嘿，他們停在花上採蜜哩！更讓我們興奮的是，滿地都是金黃的花瓣和嫩綠的果實，我們只需隨手一撿，就能撿到一簇。我們先用手撿了許多簇花和果實連接住的`油菜花，再把果實摘下來，放到同一個袋子裏，將花朵摘下來，放到另一個袋子裏，最後把兩個袋子的密封條封牢。這樣我們的植物標本就收集完成了。

忙活了一上午，大家的小組活動結束了，接下來就是大家最開心的時刻了——野餐。鋪好墊子，把揹包扔到墊子上，不知怎麼的，大家的揹包都像是哆啦A夢的口袋，從裏面竟能源源不斷地拿出各種各樣的美食：壽司、雞蛋餅、烤雞翅、烤餃、三明治……我同桌甚至連臉盆那麼大的披薩都帶過來了！大家一手忙着遞給別人食物，一手又忙着接別人遞給自己的食物，真是雙手並用還是忙不過來呀！

吃飽喝足之後，王憶羅在草地上邊走邊呼喊大家起來玩遊戲。誰會不想玩呢？可面對坐在一旁的老師，許多同學都像有青草卻不敢吃的兔子似的，去吃又怕被狼抓住，放棄又捨不得，使自己進退兩難。可我還是抵抗不了它的誘惑，加入了她們的隊伍。我們玩了一會兒，大家見老師並沒有管我們，那顆早就癢癢的心，哪裏還按耐得住，都一個個健步如飛地衝過來，加入了遊戲的隊伍。

幸福的時光總是那麼短暫，白馬湖、油菜花、桃花……又到了我們該說再見的時候了！

四年級春遊作文 篇5

春天來了，大自然賜給我們最暖和的陽光和綠意盎然的景色。如果大家要去春遊，我建議去杏花村裏的杏花園。

杏花村被譽爲“千載詩人地”，唐代杜牧在池州任刺史時就曾作過《清明》這首家喻戶曉的名詩，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”如今杏花村變化可大了,尤其是杏花園的景色更是美麗迷人。那裏的花不僅多而且美。春天是杏花盛開的季節，剛剛開放的杏花，像羞羞答答的小姑娘，正在陽光的沐浴下你儂我語，它們討論着今春的遊人又比往年多了許多。瞧，一朵朵、一支支，爭奇鬥豔，那粉紅色的杏花配上才萌芽的新枝嫩葉，別有一番情趣。一陣清風吹過，杏花的淡淡香氣沁人心脾。

水面平靜的池塘邊上一棵棵嫩綠的柳樹剛剛發芽，那垂落在潭面上的萬條柳絲，多像姑娘的長髮呀！再向遠處看，池塘上的木板、柳葉、亭臺樓閣倒映在明鏡似的湖面上，一幅江南山水畫就這樣映入了眼簾，人們行走在山水之間，嗅着花香，聞着鳥鳴，哼着小曲，真是令人心曠神怡！如果你身臨其中，就會覺得我說的這一切不是虛構，大好春光就在杏花園裏。來這裏的遊人不是樂在鄉間田野，就是醉在林間花海。這裏的小橋流水、炊煙落日、雞鳴狗吠，還有那無盡的杏花香……真是“世外桃源”啊!對了，同學們還可以去巨大無比的迷宮，好好享受捉迷藏的樂趣！

來吧，去杏花園春遊吧！