有關四年級球賽作文彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級球賽作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級球賽作文 篇1

上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時候，體育老師沒有來，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語文課了。

放學了，我們衝出教室，來到學校外面的草地上。扔下書包，拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆，當我們的球門，沒有裁判和界限，其實這些也用不着，玩起來是多麼的快樂。

比賽一開始，足球在每個人腳下穿梭着。但是球最多的時候是在我和李維的腳下，球已經到了對方禁區了，我們兩個配合着給他們來了個“凌空飛射”，這一腳正好射進對方球門，朱曉峯還在那發呆呢，球進了也不知道，還在那傻

呼呼的等着接球呢。我們隊的劉禕峯那一腳，把球射進我們自家的球門，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛着“黃金右腳”，連球鞋都飛進了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光着腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個人都大汗淋漓，放下球去休息。

夥伴們有的坐在草地上休息，有的還在回味剛纔的球賽，有的則躺在那養精神，有的……

這是多麼快樂而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！

四年級球賽作文 篇2

陽春三月，春光明媚，我們學校一年一度的四五年級籃球聯賽如期舉行。運動員們個個生龍活虎，精神抖擻；球場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。一場別開生面的籃球賽即將拉開帷幕，比賽的雙方隊員分別是我們四（2）和四（5）班。

“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，裁判員把球向空中拋去，我們班的弓誠凱縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速把球傳給了隊長司育寅，隊長接球繞過對方的嚴密防守，飛速帶球來到籃下，對着籃筐猛地一投，場邊的啦啦隊都倒吸了一口涼氣，心裏祈禱，一定要進啊！說時遲那時快，球已應聲入網，進了！進了！球進了！全場一片沸騰。

接下來我們的隊員士氣大增，越戰越猛，連進三球。此時，對方好想看穿了我方的戰術，分數漸漸被趕上來，我們心裏都爲隊員們捏了一把汗。這時，裁判吹響了中場休息的哨聲，上半場結束，我們兩班戰成了平局。

隊員們一走出籃球場，我們便“呼啦”一下圍了過去，有的在鼓勵他們，有的在詢問場上的戰況，有的在給隊員們出謀劃策，還有的端來了熱水，讓隊員們解解渴。

下半場開始了，我們班的隊員們都拿出了12分的精神，和實力強勁的對手展開了新的較量。只見吳吉祥像一道閃電似的，一把搶過了球，傳給了大高個司育棋，別看他身體胖胖的，但在球場上那可是相當靈活的，一個“燕子翻身”把球傳給了另一個強將陳錦澤，只見他單槍匹馬直插籃下，然後把球向上輕輕一扔，那球就乖乖的進入了籃筐。對方球員也不甘示弱，他眼疾手快把球奪了過去，帶球向籃下衝去，但剛走了幾步，便遭到我方隊員的圍攻，球在空中翻了幾個跟斗，最後還是被我們的隊長司育寅給拿下，舉手一個遠投，球在空中劃出了一條美麗的弧線，準確無誤的投入了籃筐，這一球讓我們兩班又一次戰成了平手。

比賽進入了加時賽，經過雙方的激烈戰鬥，最後我們班以一分的差距險勝四（5）班。

這場比賽雖然打的很累很艱苦，但運動員臉上都洋溢着笑容，這就是運動員精神啊，痛並快樂着！

四年級球賽作文 篇3

今天是星期五，是個和平常不一樣的日子，因爲今天是我們班對四.三班的足球賽，我們全班同學一早就集中到大操場上，準備爲我們班的運動員加油助威！

比賽馬上就要開始了！雙方的運動員列隊進入了比賽場地，每個運動員都精神飽滿，摩拳擦掌，準備在賽場上大顯身手。

隨着裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開始。先由我方發球，我班隊員小虎一腳用力開球，足球瞬間向前場飛去，即將落地時，我班前鋒隊員小剛一記頭球，足球正好飛向對方球門。“進了”！“進了”！我班啦啦隊歡呼起來。誰知緊要關頭四.三班守門員一個飛身把足球牢牢接住並一腳勁射，足球在空中迅速向中場飛去，對方球員接到球后靈巧地帶球直衝我方後場，然後一腳將足球射向球門，我方守門員奮起撲球，結果摔了一跤，沒有欄住球，球進了。上半場時間到了，我班暫時零比一落後，我班運動員低着頭不說話，班主任老師鼓勵大家：“我們重在參與，鍛鍊身體，只有敢於拼搏展現處我們良好的精神風貌，老師就高興”！

下半場比賽開始了，先由我方守門員小強發球，我班隊員全力以赴，向四.三班球門發起猛攻。場外的啦啦隊更是搖旗吶喊，爲隊員加油。我班的前鋒隊員小搏接到了球，只見他腳法嫺熟，帶球快速躲過對方防守隊員直衝球門。“球進了”！我班同學頓時歡呼起來。現在是一比一平了，我班隊員信心大增，一鼓作氣，向對方發起更猛烈的攻勢，對方也毫不示弱，雙方你來我往，啦啦隊呼聲震天，加油聲一陣高過一陣，比賽場面緊張激烈。終場時間快到了，球又一次逼近了我方球門，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門。可是怕什麼來什麼，對方前鋒一腳勁射，足球飛向球門，守門員小強撲空，對方再進一球，我方一比二落後。

終場的哨聲響了，雖然我班輸了，我的心情有些失落，但想起隊員們在運動場上奔跑的腳步，守門員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發自內心爲隊員們的拼搏精神喝彩！

四年級球賽作文 篇4

“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直衝雲霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的`足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行着。

“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯着我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶着球衝向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一髮之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶着球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。

輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那麼容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶着球衝出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的另一個同學。那個同學是班裏的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般衝向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望着足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，裏應外合地默默配合着，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲彙集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久迴盪。

這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！

四年級球賽作文 篇5

四年級的一天下午，風和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

比賽採用五人制足球賽，按照規則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作爲首發隊員和其他四位同學開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規則後，隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。

上半場，我方隊員心理緊張，集訓時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經驗，失誤較多，被對方抓住機會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們如夢方醒，加強進攻，注意協防。我作爲前鋒，雖拼盡全力，一球未進。上半場結束了，我們班暫時0:2落後。

中場休息時，我們班經過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進行了調整，我從前鋒改爲守門員。隨着比賽的節奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和鬥志，技戰術也發揮了出來。

在瓦解了對方的一次進攻後，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領神會，腳法嫺熟的她晃過對方球員，最後騙過守門員，一腳推射，球進了，場上比分1:2。隨着雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和鬆懈，我雖拼力撲救，球還是進了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經驗豐富，我們班輸了。

通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚長避短，取長補短，力爭上游。

四年級球賽作文 篇6

“加油！加油！”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來，這裏正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰功累累的隊伍。

“嗶……”隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對手率先拿下了4分。“對手這麼強，我們怎麼跟他們比呀？”場下的觀衆不禁爲場上的隊員們捏了一把汗。接着我方隊員拿到了球，但是對手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了！但是，隊員們卻沒有因此氣餒，反而激起了大家的戰鬥力。

又一次發球了，8號拼命跑過去搶球，並瞄準空隙，把球傳到了3號隊員的手中，3號隊員抓緊時機奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準確無誤地進了籃筐。“三分！”裁判的哨聲響起。“耶！”場下的觀衆也激動地喊起來。

3號隊員進的這一球無疑爲我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊，漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發現了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰。對手畢竟身經百戰，經驗豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉了戰局。最後，我隊以22：42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學着灰太狼的口氣說：“我們還會回來的！”“哈哈哈……”

四年級球賽作文 篇7

“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。

隊員全是學生，分爲黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的，最顯眼的就是那個金色頭髮，黑色衣服的守門員。守門員半蹲着身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯着對方把球踢過來，心想：我一定要爲我們黑隊爭光。

而他身後，有一位穿着紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背後，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。

在場外，有一條木凳上坐着許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會神的看着比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐着一位金頭髮的少年，他的頭一直往上升，生怕錯過了一個細節。金色頭髮的少年身後有一位戴着大紅蝴蝶結的女孩子，她可是足球隊的忠實粉絲，今天來晚了一點點沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢！他們前面還有一隻懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動不動，似乎它也看入迷了。

這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。

四年級球賽作文 篇8

今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鍾成隊和李全勝隊，一場激烈的足球賽就開始了。

我們把球放在中間，通過石頭剪子布，鍾成隊獲得優先權。鍾成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊的李全勝不愧爲跑步高手，他飛快地搶過了球，就向球門踢去，可惜中途被鍾成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇，劉星宇奮力向我們隊的球門踢去，守門員王宇豪還愣在那兒，怎麼辦？幸好我們隊半路殺出個“程咬金”——陳杰從旁邊衝出來，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰都好，爲啥偏偏傳給我？我前有鍾成大哥正飛奔而來，後有林誠博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說時遲，那時快，李全勝飛快地奔來，把球向鍾成隊的球門射去，可惜被守門員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鍾成，鍾成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔着呢。就在鍾成猶豫之際，球被我們隊的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門最近的我，我一個漂亮的射門，就爲我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍着我立刻歡呼起來，那陣勢，似乎要把我拋到天空呢！……

此時，蔡老師的哨聲傳來，10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鍾成隊呢，似乎有點兒垂頭喪氣，不過鍾成大哥在一旁爲每位隊員打氣，真有隊長的風度。

四年級球賽作文 篇9

在今年的暑假裏，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學四年級作文,暑假裏的乒乓球賽。

比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發球把球發過了網。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學四年級作文《小學四年級作文,暑假裏的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追着爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落後，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球剋制住爸爸的大力扣球呀！”於是我在旁邊暗自竊喜,心裏想:”哈哈,這下你的祕密武器將變成失分武器了.”果然,後半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最後我以9:11輸了第一局.在休息的時間裏,我穩住陣腳,看到桌子是彎的,於是我想:”發球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嚐到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發球後比分是1:1,輪到我發球了,我兩個發球後全部得分.但是,我的新型轟炸機並不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領先一分.到了後半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰勝了爸爸.

我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!