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書法家四年級作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的書法家四年級作文,希望對大家有所幫助。

書法家四年級作文3篇

書法家四年級作文1

我們班有許多優秀的學生。像“提琴手”張毅,“鋼琴大師”陳,“數學天才”馮波;“飛毛腿”曾希紅.但值得學習的是“書法家”林微。

林偉波的字謙虛、正直、帥氣,經常贏得老師的讚譽。我欽佩他的正確態度。

有一次,林微博正在認真做作業。我像個小偷一樣,靈活地鑽到林偉波背後,觀察他的寫作姿勢。我看到他拿着黑色油性筆,用眼睛看作業。他手裏拿着筆畫了一會兒,然後放下筆,好像遇到了什麼問題.大約六分鐘後,他停止了寫作。我站起來,看着林的作業本,工整有力,幾乎把書穿透了三分!真的是“王羲之寫——”!他出去活動的時候,我翻看他面前的作業,發現他每次做作業,字跡都很工整清晰。他的筆跡似乎是書法家寫的。看到這裏,我不禁嘆了口氣,心想:林微的態度真的很正確!

林偉博自己養成了這種態度。他是我們學習的好榜樣。我相信,如果全班都像林偉博一樣認真,那麼我們班一定會越來越好!

書法家四年級作文2

我的媽媽是一個刻苦的媽媽,他一直鑽研書法,寫的字剛勁有力,不過這一批好詞,可是來之不易的哦,因爲他可是年復一年日復一日得來的。

說來話長,學前班的時候,媽媽把我送去學書法,因爲媽媽怕我不習慣,你是媽媽你陪着我,當他看到老師寫的字時心有點慚愧,於是那天晚上他開始臨摹字帖,在一天天的`練習上,媽媽總有總有點成就了,當和以前的自己相比,發現了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問:“媽媽就得到了一點成就爲什麼就那麼高興呀?”媽媽回覆我說,孩子,你不懂,現在的人不都是說,聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你爲什麼這麼累都不放棄呢,媽媽說:“幹什麼事都要持之以恆,全力以赴的去做,如果沒有狠心,你就會半途而廢,最終什麼事也沒有幹成 。 ”

我聽了想事的,如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終,怎麼什麼事都做不好,最終慢慢的仔細的是真的。

書法家四年級作文3

我愛書法,因爲它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日後的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現出許多書法巨匠。

我的爺爺是中國書法家協會會員,小時候經常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協會組織的筆會。看着他們瀟灑地揮毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺的薰陶下,我開始練習並漸漸愛上了書法。

我現在學習的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創。每週六,我在書法班學習半天,週日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恆的道理。

書法練習提高了我的藝術素養,是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。