【精品】四年級愛心作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級愛心作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級愛心作文 篇1

一年一度的愛心義賣活動將定於本週五在學校操場上舉辦，當週二班主任老師把這個消息告訴了我們時，我們全班同學都很激動，熱情的相互交流着要帶點什麼東西來參加義賣活動，大家紛紛摩拳擦掌的準備以實際行動來獻出自己的愛心。

晚上放學到家後，在吃晚飯的時候，我把學校裏要舉辦愛心義賣的活動告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很支持我，於是晚飯後我們三個分頭行動，各自去找可以拿來義賣的物品。最後爸爸捐獻了幾款別緻的杯子，媽媽提供了一些精緻的小飾品，而我找出了不少多餘的文具和明信片，各式各樣的小東西也湊滿了一大包。

週五當我提着大袋子進了教室後，發現同學們也都是大包小包的準備了許多東西來參加義賣活動，看來大家的愛心指數真是很高啊！到了下午，各班來到操場佈置好攤位，義賣會就正式開始了。班主任劉老師和幾個小朋友負責我們班的物品銷售，小推銷員們熱情的招攬同學過來買東西，買賣雙方談好價錢然後交易成功，出錢的人買到了自己喜歡的東西，賣方卻籌集到了一筆愛心款，大家各取所需，所以都很開心。自由活動的時候，我和好朋友一起到其它班的攤位轉了一圈，被那些琳琅滿目的東西所吸引，看的我目不暇接，忍不住買了一些漂亮的.小玩意，帶來的一百元也用的差不多了。

今天的義賣活動收我覺得這個活動很有意義，不僅可以捐物品義賣獻愛心，幫助那些需要幫助的人，自己還可以買喜歡的東西帶回家，真的很開心！

四年級愛心作文 篇2

週五下午，我們學校四年級舉行了一次“愛心義賣會”活動。

開展活動的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛的東西帶1至5件來。在這期間我一直很猶豫，每樣東西我都捨不得賣。無奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心裏既難過又開心，難過的是這是媽媽送的禮物，開心的是我用這錢可以幫助需要幫助的人。

義賣會開始前，我們集體行動起來，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接着，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷售員兼記錄員，主要工作是把小組內賣出去的東西記錄下來。

義賣會開始了，操場上人山人海，場面異常火爆。以前好幾次義賣會，我們都是自己掏錢去買，呵呵……這一次終於輪到我們做老闆了！

操場上真熱鬧啊！這兒一攤，那兒一攤，同學們各自使出了渾身解數，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開始叫賣起來：“走過路過不要錯過，過了這村就沒有這個店了……”

我的工藝品之前的心理價位是30元，但是賣的時候卻跟我想的不一樣。對面走來了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會兒問價錢。我小聲地說：“25元。”她們很不屑地說：“太貴了。”我立馬回答：“那20元給你們，便宜點。”她們還是不滿意地說：“貴了點，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實在喜歡，“17元可以嗎？”一個姐姐試探着問我。我不小心脫口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就這麼白白丟了2元，你們說好笑不好笑？接下來的時間裏，我們組的物品很搶風頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來越高，個個忙得不亦樂乎。

在大家的討價還價聲中，愛心義賣活動結束了。這個活動真是太有意義了，不僅讓我獻了愛心，還體會了一回當小老闆的感受，真是一舉兩得啊！我們樂樂竹中隊收穫滿滿，當天總收益是1341元。

回家之後，我講述了義賣過程，爸媽給我豎了個大拇指，還給了我一個擁抱。義賣活動使我懂得了掙錢的辛苦，也明白了獻愛心是一件很快樂的事情。

四年級愛心作文 篇3

今天，我很激動，因爲我要和媽媽一起參加“愛心小報童”的公益活動，這次活動，給我了一個深刻的印象。

一大早，我就興致勃勃的準備出發，可是天公不作美，我打開窗戶一看，頓時驚呆了：外面下着傾盆大雨，“嘩嘩譁”，組成了一首“交響曲”。媽媽猶豫不決，問我：“還去不去？”我想體驗一下當“愛心小報童”的感受，於是我對媽媽說“去!”

到了那兒，老師給我們發了報紙，分好了組，就帶領着大家去萬達廣場賣報紙。

賣報紙開始了，時間爲三小時，必須抓緊時間！我向一位阿姨走去，進行宣傳：“阿姨，打擾一下，我們是愛心小報童，要買報紙嗎？賣報紙的錢是捐給兒童福利院的，您買一份報紙，就等於送給福利院的孩子們一份心意。”可是，這位阿姨對我擺擺手，說：“不要。”我不死心，問道：“難道福利院的兒童不可憐嗎？”阿姨有點動心了，問：“多少元？”“愛心無大小，你對福利院孩子的關心有多大，價格便有多大。”我說。“那就五元吧。”我讓阿姨在表格上簽字，並給她繫上綠絲帶。緊接着，我賣出了第二份報紙、第三份報紙……

三個小時很快過去了，我賣掉了所有的報紙。老師把大家帶回了學校，對善款進行統計。“三元，五元，十元，十四元五角……”一共五十四元五角！我高興極了，連忙把善款數額填在表格裏。而且，我還作爲代表，明天去超市購買物品，到福利院進行慰問。

經過一天的活動，我決定：“以後多多參加公益活動，多多關心福利院的孩子。

四年級愛心作文 篇4

“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和着淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？

我尋着聲音，和爸爸找到了陽臺，定睛一看，原來是兩隻鳥兒淋着雨，在陽臺外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了！”我自言自語着。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個紙筒，放點米下去吧！”說幹就幹，爸爸拿出廢紙，捲成一個長長的紙筒。然後將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的邊上。小鳥有食物了！

我開心地看着小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我說：“薇薇，咱們用家裏的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩。”我聽罷高興得一蹦三尺高。

爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的。“兩塊一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸着木板，可忙活了。我看自己也幫不上什麼忙，就進書房寫作業了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……

就這樣，爸爸“叮叮噹噹”地忙活了一下午，終於大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直衝到陽臺，將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄杆上，再在裏面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！

第二天早上，我衝到陽臺一看，心裏像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”

四年級愛心作文 篇5

六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經醫生鑑定爲深2度。一連兩個星期，她都沒來上學。

前兩天，她終於出院了。當她媽媽帶着她來上課時，我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏着厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒完全好，請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，並特意提高聲音補充說：“你放心，我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的！”

下了早自習，我就回辦公室了。不一會兒，就有學生來報：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰碰到了她？”我立刻往教室裏趕。一問才知道，原來一下課，小朋友們就往周紫依那裏聚了過去，噓寒問暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人羣，安慰她說：“別哭，同學們是關心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。於是我對小朋友們說：“你們別這樣圍着她問個不停，要用自己的行動來幫助她。”

後來，周紫依的書有人幫着翻，東西有人搶着拿，走路時也有人護着她……她的臉上又有笑容了。

今天早讀，周紫依的媽媽又來了。她囑咐說：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分塗滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說實話，讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細觀察了她的手，驚喜地說：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力！多麼貼切的比喻！多麼富有愛心的比喻！

四年級愛心作文 篇6

愛心是一片冬裏的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

正是五月的大熱天氣，烈火的太陽，如蒸籠一般，悶得人透不過氣。我滿頭是汗，像瓢潑似的順臉流。在我們小學上空飛過的小鳥，都會感到高興，但我們的小學的操場卻吵鬧非凡，這是爲什麼呀?是因爲：今天我們下午開始了“爲貧困山區捐一點錢”爲題目的義賣活動，我們把自己的玩具或自己的圖書賣給別人賺來的錢我們都統一交給老師。在老師的指導下我們就開始賣玩具或圖書了，我們可以組隊義賣或單人義賣，但最終我選擇了組隊義賣了。

我和朱可瑞還有李家鴻組成一隊，開始義賣了：我士氣高昂地拿着《最後一頭戰象》、《童年在人間我在大學》、《根鳥》。我一開始以爲這三本書很好賣，但是我想錯了，我找了好幾個大人賣，但是那些大人只給了我一句話：“對不起，我還沒找到我的孩子”，也有的說：“我沒帶錢，真可惜”，但是我也不泄氣，一個個對阿姨叔叔們說：“阿姨、叔叔們，您買一本吧!這都是五年級必讀書目，要考卷子的，早買早知道，都是爲貧困山區捐點錢嗎。”就這樣我也賣了很多書，我也捐了很多錢，又捐了幾本書，我覺得心裏樂呵呵的。

愛心是風，捲來濃密的雲;

愛心是雲，化作及時的雨;

愛心是雨，滋潤久旱的樹;

愛心是樹，爲你撐起綠陰

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這歌聲在我心中久久迴盪!