【推薦】四年級金魚作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級金魚作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
我們家養了幾條金魚，它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚，像是家裏的爸爸、媽媽。還有三條小金魚，像是家裏的三個小寶寶。
“媽媽”是家裏的“游泳健將”。你瞧，它一會兒倒立着遊，像小丑在表演；一會兒橫穿過魚缸，像是一個正在過馬路的白領。
“爸爸”是家裏的“沉睡大師”，也是家裏最懶最大的，最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的，像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴，像微風舞動的花朵。兩隻又大又圓的眼睛，時不時的鼓出來，像在裏面裝了彈簧一樣。因爲它經常爬在缸底呼呼大睡，所以叫“沉睡大師”。
還有三條“小可愛”，它們活潑機靈、聰明伶俐，可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的，好像在說：“在水裏玩耍真開心呀！”小小的尾巴雖然小，但是很靈活，在魚缸中上蹦下跳，有時還吹泡泡。
一條比一條美麗，一條比一條的絕活好，好像在比賽一樣。
“沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”，它們比了半天也沒有分出勝負。
金魚沒有鯊魚一樣的兇猛，沒有鯨魚一樣龐大。俗話說：“蘿蔔白菜，各有所愛。”我喜歡活潑機靈的金魚一家。
四年級金魚作文 篇2
一個月前，媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓着大大的肚子，一對扇子似的魚鰭，一個蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚，簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺累！
金魚吃飯，那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時，總是趁你不注意的時候，悄悄地把食物吃進肚子裏。比如上一次我剛撒完魚食，它們像沒看見一樣，毫不理睬，但我上廁所回來時，魚食就不見了，你們說奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎嚥。
我們之間還發生過很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來看金魚，誰知“花朵”和“紅仙子”就睜着大眼睛，一動不動地呆在水裏，我以爲它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地遊起來啦！小金魚居然還裝死！我懷着滿肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑着說：“傻孩子，魚並沒有死，它們在睡覺呢！”我還是疑惑不解：“那它們爲什麼不閉眼呢？”“因爲它們沒有眼瞼。”媽媽說着就去廚房做飯了。
這兩條金魚不但給我帶來了快樂，還讓我增長了知識，我愛我的“花朵”和“紅仙子”！
四年級金魚作文 篇3
一個星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽到媽媽對我說：‘‘快來看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開開關，“啊！怎麼這麼燙呀！”我趕緊調到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皁白就破口大罵：“是誰這麼缺德，往魚缸裏扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學怎麼學的？”我心裏想：我看金魚呢，又不是聽您說學習！
這些小魚卵非常可愛，小小的、圓圓的，還有一些小白點，我剛想摸摸時，金魚擋住了，好像在說：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數，一共有12個呢！
過了幾天，小魚卵長成了小魚，它們在水上嬉戲，我把它們用小網撈起來放在了盆子裏，它們遊得更歡快了。
幾 天后，我又想起個問題去問媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時是怎樣的？”媽媽說：“金魚媽媽生小金魚時很痛苦，還在水裏打滾呢！”我聽完媽媽說的話後，不 由很佩服那條大金魚，就對小金魚說：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽懂了我說的話，點了點頭，答應了！
我愛這些可愛的小生命！
四年級金魚作文 篇4
我家魚缸裏有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們，因爲它們可愛而頑皮。
這些金魚各有各的特點，色彩鮮麗，紅的、金的、紅白相間的，它們遊起來形態各異，美麗而優雅。全身金色的魚，就像皇帝穿着龍袍，遊起來大搖大擺，頗有貴族之風，他的名字就叫“小皇帝”了；紅白相間的魚，讓我想起丹頂鶴，一看就知道他的氣質大不相同，遊起來婀娜多姿，美麗動人，我給他起名叫“小鶴”；還有一條全身上下穿着紅色衣裳的魚，這條魚最聰明，每次吃東西，他都能想辦法讓自己吃的最多，我給他起名叫“小吃貨”。
“開飯啦！”我把一隻肉嘟嘟的紅蚯蚓放進了魚缸，一場大戰開始了，“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣，互相頂着對方，只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔，等待時機，就在紅蚯蚓開了條口子的時候，小吃貨衝上前去，咬住蚯蚓一吞，蚯蚓便下了肚。
它們在吃東西的時候，嘴巴一開一合的，吃飽後還會從嘴裏吐出一串串小泡泡，樣子可愛極了！可它們也有友好的時候，高興的時候，他們會相互追逐，嘻戲，有時還會玩捉迷藏的遊戲，我隔着玻璃，看着它們在水中你追我趕，“小皇帝”還時不時翻幾個跟頭，在顯擺自己游泳的技術，“小鶴”也不幹示弱，剪刀似的尾巴靈活擺動，一下就超越了它們。“小吃貨”是它們之中最懶的，只見它靜靜地在一旁悠閒自在的遊着呢。
這些金魚這麼可愛，真希望爸爸能再給我買幾條！
四年級金魚作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去花卉市場玩，我看到了很多漂亮的鮮花，還看到了金魚，爸爸說給你買幾條金魚吧。媽媽說寶貝要自己餵養它咱就買，我說我會好好餵養它的，爸爸說咱就買三條吧！買了兩條紅色的金魚和一條黑色的金魚，我又問了賣魚的叔叔多少天喂一次呢？
叔叔說一個星期喂一次就行了，一次喂幾粒魚食不要喂太多，回家的路上爸爸說：那兩條紅色的金魚代表爸爸和媽媽，那一條小黑魚就是你吆，我回到家觀察了一下，那條小黑魚還真比那兩條紅金魚小的多，我發現兩條紅金魚帶着一小黑魚在魚缸裏快樂的游來游去，還真象我們一家三口呢！
四年級金魚作文 篇6
前兩天，我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，儘管我又是換水又是滴消毒液，但奇蹟還是沒有出現。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水裏吃力地遊動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河裏的天然醫生治好它的病。
於是，我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一隻野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊着：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望着金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱着：小金魚，快快好起來吧……
四年級金魚作文 篇7
生活中，我最喜歡的動物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。
通過觀察發現，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時總睜着眼睛，因爲小金魚每時每刻都睜着眼睛，所以我根本不知道小金魚是什麼時候睡覺。
小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時的有節奏的一張一合的。小金魚游泳時魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節奏的動着，當它不動時魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜着那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考着什麼。
我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當這時，它都歡快的在魚缸裏上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。
有一次，又給小金魚餵食，可我看見有一隻小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎麼回事，媽媽說：“小金魚生病了。”於是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛我的小金魚。
四年級金魚作文 篇8
姥姥家養了幾條金魚，這些金魚，有紅有黑、有大有小。紅的像用瑪瑙做的，黑的更顯高貴典雅；大得擺出一副少爺的'樣子，小的則活潑可愛。瞧吧：魚鰭和尾巴像用紗做的一樣，尤其是尾巴，遊起來一擺一擺的。一對小眼睛鑲嵌在大腦袋上，神采奕奕，更讓我對它們添了幾分喜愛之情。
它們吃東西時，會先張開嘴巴，一口吞掉食物，消化一會兒，再吐出來一串小泡泡，很好玩。有一次，我投些魚食進去，被小魚們看到了，爭先恐後地衝上去搶食，可愣是沒嚥下去。原因嘛，很簡單：嘴太小，食物太大。我在一旁看着，直想發笑。
金魚睡覺時也很有意思。別人都是閉着眼睛睡覺，而金魚卻是睜着眼睛睡覺的。所以，你很難分辨它到底是睡覺呢還是清醒着。
這羣金魚有個最大的“優點”，那就是貪吃。有一次，我吃完蛋糕，就將蛋糕屑捻碎扔進了魚缸裏。兩分鐘後，我回來一看，蛋糕屑早就被金魚們消滅和一乾二淨了，弄得我用驚訝的眼神看了他們半天。
從這以後，我更加喜愛這幫小傢伙們了！
四年級金魚作文 篇9
今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。
金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨着，好像一個照相機，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有着一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，餵食物。”提醒着我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳着印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸裏，有的在爭先恐後的搶食物；有的在三五成羣的嬉戲；還有的在曬着太陽……
有一次，我早早的起牀，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳裏，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推着牀上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎麼會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去。“不會的！他們的表情一個個和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅定地說。這樣，媽媽纔起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎麼還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜着眼睛一動不動，並不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺？”“對，只不過是它們睡覺時是睜着眼的，與我們人類睡覺時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能遊動一樣。”這時，我才羞愧的說一聲：“噢！”
通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的瞭解。我愛金魚！
四年級金魚作文 篇10
在幾個月前，我從城市廣場釣來幾條金魚，它們個個“眉清目秀，玉樹臨風”，可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃，頭部呈飯糰形，在頂點後方，有兩顆眼珠子，那兩顆眼珠子烏黑髮亮，如果你一直盯它，還會發現在它的圓溜溜的眼珠子裏，有一層閃閃發亮的“薄膜”（這只是我對它的稱呼，事實上我也不知道它是什麼），非常好看。再往後觀察，你會發現它的邊緣有一對曲形的東西在內外擺動，中間有一條深黑色的狹窄的縫隙，你一定會想這個部位到底是魚的什麼器官呢？現在告訴你：是鰭。
看完了頭部，就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上佈滿了許多周長約是20釐米的菱形鱗片，當陽光照耀到它的身上，它的身體就會發光，如果你是在遠處看到它放出的光芒，你必定會以爲那是一堆在水中燃燒的火焰，只有近看，你纔會發現它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方，也是最長的地方，如果把它身體分成10段，其中有6段就是它的尾巴，它的尾巴呈橙色，一條條條紋格外顯眼，不比孔雀開屏遜色。
它的“飯”量非常大，以前給它餵魚食，也要用去十分之一的魚食，那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一啊！後來在它的第三個 “家”-----------也就是我家的金魚缸裏放了幾株水生植物，然後我就回鄉下了，十天以後回來，第一個問題剛要從我嘴裏涌出，老媽卻先說到：“放心，沒死。”之後我看了一下金魚缸，霎時，我驚呆了，於是我問老媽這幾天有沒有給它餵食，老媽說沒有，我想大家該明白是怎麼回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告訴大家一個壞消息：我的那條金魚在今天死了。真可惜啊！
