有關四年級海邊作文錦集六篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級海邊作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級海邊作文 篇1

在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶着海的鹹味。就連現在嗅到的空氣，都帶着海的腥鹹。

我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點會面。剛開始，穿着拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋裏鑽，很是難受。我乾脆把拖鞋拎着，赤着腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地爲你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走着，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。

往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精緻的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經風霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶着咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶着老虎紋的傢伙，在幹嘛呢？難道你在保護自己的領地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在幹嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……

告別了那些可愛的小傢伙，搬把凳子，坐在離海更近一點的地方，眺望着，水天一色啊！藍色的海，藍色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎麼癢癢的，呀！調皮的海浪，在幹什麼呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看着小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地衝上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……

時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股鹹鹹的海風，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。

四年級海邊作文 篇2

我喜歡大海，喜歡她的一望無際，喜歡她的波濤洶涌，喜歡她的寧靜神祕！

難以忘記第一次來海邊，那是6歲時，爸爸媽媽帶我來到惠州市的紅海灣，我既興奮又好奇，還有一點點害怕。海大的沒有邊際，天連着海，海連着天，水天一色。我脫下鞋，跟着爸爸跑向海邊，陽光撒在海面上，像一層波光粼粼的鏡子，美麗而耀眼。我光着腳丫，踩在金色的沙灘上，一陣陣海風迎面吹來，哇！爽爽爽！一排排的海浪涌動着、翻滾着不斷地撲打在沙灘上，發出有節奏的“譁～譁”聲，聽着海水與浪花的奏鳴曲，我更加興奮起來，跟隨它們的節奏大膽地在海浪和海岸中間奔跑，潮起潮落，我開心地大叫大喊，大笑大跳，玩到太陽下山才依依不捨的離開。

第二次來到海邊，那是我8歲時，這次可熱鬧了，除了爸爸媽媽，還有很多同行的小夥伴。見到三亞的大海，蔚藍的天空，無邊的海岸，我和小夥伴們穿着泳衣帶着救生圈迫不及待地衝進海里，拉着安全繩遊啊遊，海水太深，我吃了好幾口海水，好鹹啊！

遊累了，我們就在玩沙子撿貝殼，堆房子打水戰，牽着手在海邊追追打打。晚飯後，我們來到海邊散步，黑夜中的大海讓人有些害怕，什麼都看不見，只聽到陣陣海浪聲，我們在海邊放孔明燈，一盞盞孔明燈帶着我們的願望慢慢升向天空，越飛越遠，像星星，直到看不見了，我們才離開。

第三次來到海邊，是今年的暑假，我10歲了，爸媽帶我來到馬來西亞的美人魚島浮潛。這次的體驗可不簡單，我們必須穿着泳衣帶着潛水裝備，坐船來到海中央，教練指引我們下海，我開始很害怕，鼓起勇氣下海後，沒有救生圈，我吞了好幾次海水，嚇得我大叫，在教練和爸爸的幫助鼓勵下，我總算擺脫了恐懼，把頭潛入水中，哇！太美了，這就是神祕的海底世界，一大片美麗的珊瑚，還有五顏六色大大大小的魚在海中游來游去，我伸手想去摸摸魚，他們一溜煙就跑了。浮潛太好玩了，讓我見到了真正的海底世界！

每次來到海邊都有不同的體驗和收穫，我希望自己像大海一樣心胸開闊無憂無慮，很期待着下一次的海邊旅行！

四年級海邊作文 篇3

前幾天我和媽媽爸爸說起了去海邊玩的事情。

那一天我們玩的非常開心，尤其是我和媽媽堆城堡的那一會兒。我說：“媽媽我們玩堆城堡的遊戲吧！”媽媽說：“好啊，我們兩個比賽，看誰堆的又快又好。如果你輸了，我贏了你就得一天不花錢。”我說：“好呀，那如果你輸了呢？”媽媽說：“那就讓我這一天不許玩別的東西。”我說：“好啊，讓爸爸當裁判吧！”媽媽說：“好，聽你的，我們開始比賽吧。”

由於媽媽平時不玩堆城堡的遊戲，所以她吧城堡堆成了一個大圓形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，卻和她正好相反，因爲我經常和小夥伴們玩這個遊戲，所以我很熟練。結果，我做的城堡非常漂亮，而且，還分了兩三層，裏面還有很多各種各樣的房子。可媽媽堆的城堡卻什麼也不像。這時，爸爸說：“我宣佈我的女兒獲勝了。”這時，我歡呼着，跳躍着，開心極了。可是媽媽怎麼也坐在沙灘上那麼開心呢？我莫名其妙了，媽媽說：“傻孩子，你能贏了我，說明你有本事啊，所以我纔會高興啊。”

我覺得那一天是最開心，最快樂的一天。

四年級海邊作文 篇4

夏日，我矗立在沙灘上，迎面撲來帶腥味涼爽的海風。我光着腳，捲起褲腳，踏着燥熱的沙灘，感到腳底下癢癢的，再向前走了好遠，沙灘又變得又細滑又鬆軟了。離大海越來越近，腳下漸漸溼潤了。

沙灘上呈現出許多貝殼，有紅的、黃的、白的、花的……真是五顏六色，看的人眼花繚亂。我迫不及待地撿起來，放進事先準備好的塑料袋裏。忽然我在一個沙坑裏發現了許多貝殼，我急忙跑過去檢。忽熱聽着“譁”的一聲，來不及躲閃，海水衝上來了，那個沙坑沒了，那些美麗的貝殼也沒了，任憑海浪衝擊着我的'腳，我是第一次的到大海母親的愛撫呀!我的心情無比激動!向着遠處翻滾的浪花，我熱情歡呼：“大海你好!”我座在沙灘上。看着海浪朵朵的浪花。每一片浪花都是獨一無二的，忽然海面上泛起一朵兩丈高的浪花，好像一堵水牆。浪離我越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩飛奔而來。

“啊!大海真美，我永遠忘不了這美麗的大海!”

四年級海邊作文 篇5

在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和許多親人來到了一個美麗，清爽的海邊玩賞。

沙灘上有許許多多，形狀各異，稀奇古怪的貝殼和海螺。非常吸引人，有的像一把把凹凸形的小扇子;有的像一棟棟由寬至窄的小房子;還有的好像一顆顆小星星似的……奇異古怪，形態萬千，真是讓人大開眼界。

在海面，隱隱約約可以看見一些五彩斑斕，姿態不一的小魚，有藍色條紋的;有灰色鱗片的;還有一條條穿着紅裙子的……其中有一條與衆不同的小魚，格外美麗。它的身體小巧玲瓏，穿着一條紫紅色的連衣裙，裙子上面繡着五彩繽紛的花紋……美麗無比。它在海面游來游去，好像是一位文雅輕盈的小姑娘在露天舞臺上翩翩起舞。加上嘴裏吐的泡泡，使露天舞臺變得生氣勃勃。

耀眼的陽光照耀在海面，海面變得波光粼粼，好像一片金子做的海洋。令人驚歎不已。

最美的要數那變化多端的浪花了。一陣風拂過，海面泛起了海浪，逐漸變成了神祕美麗，與衆不同的浪花，非常迷人，瑰麗無比。

這大海波瀾壯闊,太美了!讓人流連忘返，你也來大飽眼福吧!

四年級海邊作文 篇6

我在海邊慢慢地走着，那細細的白沙撫摸着我的腳。每走一步，沙灘上便會出現一個小小的腳印。

此時已是傍晚。天邊的雲霞變紅了，太陽沉入了海里，只剩下半邊兒臉。那火紅的顏色，把海水也染成了橘紅色。海面上風平浪靜，沒有一絲波紋。偶爾會飛來一兩隻海鷗，“咕咕”地叫着，隨後又向遠處飛去。

我把腳伸進水裏，坐在一塊大石頭上，感覺涼絲絲的。這塊大石頭是我昨天從樹林裏拖出來的，站在上面可以向遠處眺望。忽然，我感到腳下有個硬邦邦的東西，用腳刨出來一看，原來是一隻石頭大小的寄居蟹。我不由地“呀”了一聲，那隻小寄居蟹似乎也有些緊張，竟然死死地鉗住了我的腳趾。我一看，原來這隻寄居蟹並沒有找到自己的“家”，所以把我的腳趾當成了它的“家”。我連蹦帶跳地回到樹林裏，把我存了好久的一個海螺送給了寄居蟹。它這才鬆開了我的腳趾，有些害羞地鑽進了海螺裏，慢慢地走遠了。

我感到無聊了，就又跑回樹林裏，拿出一隻號角，使勁兒吹起來。“嗚”清脆而響亮的號角聲在海面上回蕩，不一會兒，從遠處傳來輪船鳴笛的聲音。“呼呼”“嗚”我回應了它。“嗚”“呼呼”“嗚”“呼呼”就這樣，號角聲和鳴笛聲便一直在海面上回蕩。

夜幕降臨，皎潔的月光潑灑在沙灘上。樹林裏時而會傳來秋蟲的鳴叫。椰子樹的葉一直在搖晃，有時會掉下一個椰子來。我們在沙灘上生起了營火，烤魚在棍子上“嗞嗞”作響。不一會兒，食物的香味兒便瀰漫了整個沙灘。我狼吞虎嚥地吞了許多條烤魚，那汁湯流進我的喉嚨裏，有說不出的幸福。

潮已經退了，浪還在輕輕地拍打海邊的岩石，好像要把它沖洗乾淨。我又坐到了大石頭上，浪水親吻着我的小腳丫。啊，海，我是多麼想對你說：我愛你……