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【推薦】四年級雨中作文彙編九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級雨中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級雨中作文彙編九篇

四年級雨中作文 篇1

雨不知什麼時候下了起來。

天空烏雲密佈,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風凜冽的颳着,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……

着窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風,自然經不起這般折磨,也只好聽天由命了;院裏的桂花早就落滿一地了……再往後院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節,挺拔着身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是溼漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴着,那一片片的葉似乎經不起這摧殘,悄然無息的落下……

雨停了,風累了,太陽公公出來了,我趕緊往後院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風擋雨,經過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經歷,像一位飽經風霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立着……

四年級雨中作文 篇2

母親的愛是大雨中的那把大傘,是雨後天空中的道道彩虹,是夏天裏那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。

記得一次下午放學,老天爺不知和我結了什麼仇,竟然在我沒帶雨傘的時候下起了傾盆大雨,同學們個個都高高興興地打着自己的傘回了家。唯獨我,在哪兒傻愣愣的望着、等着、盼着。可是時間一秒一秒地流了過去,這時,我心裏的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經不早了,別等了,快跑回去吧!”於是,我拿起手中的書本放在頭上,跑了起來。跑了一會兒,在雨中,我濛濛地看見了一個熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是媽媽,她竟然冒着那麼大的雨來給我送傘了。我高興極了,而且,那時的我已感動哭得一塌糊塗。媽媽看見了我,連忙跑了過來,說:“怎麼哭了?快把眼淚擦乾。”我感動地說:“沒事。”於是,媽媽和我一起回了家,一路上,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋着,可媽媽卻成了“落湯雞”

母愛是冬天的一縷陽光,是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽,我會永遠永遠地愛着她。

四年級雨中作文 篇3

不知道從什麼時候開始,喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的.聲音總是讓人迷醉在其中。

說起雨,不知道你想到的是什麼?是陳與義的,“海棠不惜胭脂色,獨立濛濛細雨中。”的春景。亦或是蘇軾的,“軟草平沙過雨新,輕沙走馬路無塵。”裏的清新美景。不管如何,雨景總是讓人覺得每部勝收。

而在我的感覺裏,雨,就是美好的記憶。每到夏天的雨季,我總是喜歡躺在牀上,聽着窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲,帶人入夢中。悠長優美的就像是一場天與地的音樂會,讓人情不自禁的陶醉了。

聽着雨聲,記憶就像回到了兒時,記憶中,每到夏天的雨季,天空總會有一大羣的蜻蜓飛得低低的,這時就會有一羣天真可愛的孩子,手舞足蹈地抓着蜻蜓,樣子煞是可愛。

或許說起夏季的暴風雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏雲蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃,彷彿就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花,花蕊是黃色的,在陽光下,看見一片的白色野菊花,讓人心情大好。

夏天的午夜,常常會聽到屋後會有蛙鳴,哇哇的叫着,好不熱鬧。想起了兒時,在夏天的午夜,聽着屋後池塘的蛙鳴,好玩的孩子們總會拿着捕撈的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回來。有時後天突然下起大雨,孩子們都逃似的跑回了家,只有池塘裏的青蛙依然哇哇地叫着。

這些都是美好的回憶啊!夏天的雨季就像是一場夢,當夢醒後會想,依然那麼美好。

其實雨景不管是我記憶裏的“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

而我雨中的記憶,就是我對雨的感覺。

四年級雨中作文 篇4

這幾天,星沙下了好幾場春雨。

春雨密密匝匝,不緊不慢地下着,如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間彷彿罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,雨中的星沙好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

如煙如絲的春雨,均勻地灑落在每一個角落,些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂,時而齊整。鳥兒也興奮了,“撲棱”一聲從樹冠裏飛出一羣,在春雨中成了飛翔的黑點,它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉,誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢?

走進春雨中,雨點打在皮膚上,一股清涼透鮮的感覺,人的心情也好像被春雨洗得清新了,眼睛也變得明亮了,眨眼間星沙的一切都變新了:新的樓房,英俊挺拔;新的通程廣場,空氣清新;新的車,煥然一新;新的花草樹木,生氣勃勃。

“隨風潛入夜,潤物細無聲“。地面溼潤起來,甘霖般的雨絲滋潤着枯萎的生靈,呼喚着地下新的生命萌出,春雨爲萬物積蓄着力量和希望。

走在星沙街頭,打把小花傘,走進細細柔柔的春雨中,體驗星沙在春雨中的魅力,一把把五顏六色、遊動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。

伸開雙手,掌心向上,讓雨點落在手心裏,微微冰涼的感覺,我彷彿感到自己把春天抓住了,我心裏感到很快樂,很幸福!

春雨中的星沙真的很美,我忽然有些期待:春雨過後,會有彩虹出現在星沙上空嗎?

四年級雨中作文 篇5

天上的烏雲密佈天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下着。雨,彷彿在哭泣着什麼……小路上,坑坑窪窪,還有點積水。

我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐着有幾個破洞的雨傘,幫我遮風擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都溼透了。我便問:“媽媽,你怎麼走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關係,我這件衣服是防雨的。”接着又問道:“兒子你冷不冷呀?”說完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎麼那麼冰呀,快放進我的咯吱窩兒裏。”我拍了拍自己的胸脯說:“沒關係,媽媽。”媽媽一本正經的說:“不行呦,否則會感冒的。”聽了這句話,我的心裏有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛裏直流而下……

或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。

四年級雨中作文 篇6

嘩啦啦,嘩啦啦……外面下着傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。

我和爸爸早早地乘着車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟着別人走進了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以後,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然後小陳老師又和大家說了參觀的流程,就着我們就開始行動了。

首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的遊戲了,別說我貪玩,這可不光是遊戲,還能學到知識呢!參觀完科普展廳以後,我們去了氣象廳,老師讓我們看了山上的一些儀器,由於天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過監控過一過癮。當然,我們還是學到了很多知識。比如:我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標誌,回家後我一定要跟媽媽好好說一說!最後我們去了氣象演播廳。那裏有三臺電視機,其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動,哇塞,我們上電視了!原來上電視這麼簡單啊!誰知道,小陳老師卻告訴我們:“當然不是這麼簡單就能上電視的,因爲我們的背後只是一塊藍色的布,還需要經過特效處理才能播出!”啊!原來是這樣的!參觀完畢後,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關於氣象的動畫片,就開始考我們了。可惜我沒有答對。我好想再來一次啊!可惜小陳老師規定沒人只能答一題,我只能遺憾的回家了。

活動結束了,媽媽問我:“你看看你,最愛的鞋子都溼了,後悔參加活動嗎?”“當然不!媽媽,我覺得今天的好活動可以用你經常說的一個詞來概括,就是——不虛此行。今天我學到了很多,收穫特別大!媽媽,謝謝你,爲我報名!”

四年級雨中作文 篇7

“沙沙沙,”下雨了。雨的歌聲真好聽。

雨沖刷掉了所有灰塵,把世界變得更加翠綠,明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐說:“謝謝你。”雨中的空氣真清鮮。雨姐姐好像會魔法,把世界變得如此美妙。

放眼望去,遠處雲霧中若隱若現的山映入眼簾。它如夢幻般出現在那裏。讓人賞心悅目。

天空中出現了幾隻鳥,它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了,到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射着大地,大地也變明亮奪目。

菜地中的蔬菜被雨兒衝得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上,本來翠綠的青菜變得閃閃發光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。

雨姐姐把一切事物變得換然一新,耀眼奪目。雨中的空氣是那麼清新。雨水滋潤了大地,讓我看到了美麗的景色。

下雨天真美啊!

四年級雨中作文 篇8

一雙大手,給了我溫暖;一雙大手,給了我鼓勵;一雙大手,給了我力量。爸爸的手,給了我許許多多的感動。桌上擺着那盤黃黃的香蕉中,浮現出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景,溫柔的笑容,冰涼的手掌,溼透的全身,甜蜜的語言……讓我記憶猶新。

記得小時候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉,撥開香蕉皮,白白的香蕉露出來了,咬一口,一股甜味在舌尖瀰漫開來。

那一天,天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛,風和日麗,一轉眼便沒有了明媚的光芒,烏雲密佈,下起了濛濛細雨。這可不會影響我吃香蕉的好心情,到了冰箱前,我的愉悅心情頓時泯滅了,香蕉沒有了!怎麼辦?沒香蕉了我吃什麼呀?我心裏失望地想。沒有吃到香蕉,我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子,關切地問:“生病了嗎?怎麼這副模樣?”看到爸爸,我又燃起了希望,心裏偷笑:老爸不是說過他是我最忠實的“僕人”嗎?就讓他幫我去買香蕉把!於是,我任性地喊道“爸爸——,我要吃香蕉!”“現在下雨。”媽媽沒好氣地說,“怎麼去?”“沒關係。”爸爸爽朗一笑,“只要女兒要,就儘量滿足!等着,爸爸給你買去!”我高興得手舞足蹈起來。因爲當時只是下着毛毛雨,所以爸爸沒帶雨傘,我看着他越走越遠,直到在我的視線裏消失。

一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時瓢潑大雨傾盆而下,擔心和害怕壓滿我的心頭,自責地想:爸爸怎麼還不回來呀?現在雨下大了會被淋病的,早知道……豆大的雨點“砸”下來,密密斜織着,在茫茫的雨幕中,我隱隱約約看到一個模模糊糊、高大的身影,是爸爸!我心中的大石頭這才放下了。

可爸爸變成了只“落湯雞”,全身都溼透了,頭髮上不停有水珠滾落。“爸爸,你還好吧?”我急忙問。“當然!我還免費洗了個澡呢!來,嚐嚐甜不甜!”爸爸一邊自嘲,一邊遞給我一根香蕉,此刻是鹹鹹的,和着我感動的淚水,我細細品味着……

從甜甜的香蕉裏,我品味着幸福,感受着爸爸對我的愛。

四年級雨中作文 篇9

“沙沙撒謊,沙沙沙……”啊,下雨啦!我懷着興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。

這是我期待已久的雨,是溫柔的雨,報喜的雨,喜人的雨。

當我跑到雨中的一瞬間,就會感到頓時振奮。你看,那閃着微小光點的細雨,絲絲可見,風兒吹來,猶如懸空掛下的絲簾,籠着七色的夢。那清晰,略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時,你會覺得手心涼絲絲的,癢酥酥的,給人一種沒得享受。令人陶醉其中。

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的讚美嗎?我向來是不願打傘,穿雨衣的,甘願在雨中沐浴,自有一番情趣。在纖塵不染的空氣裏漫步,涼意沁人心脾;雨絲牽着人的興致走,引人冥想;令人遐想。

但是“雨”並不都是溫柔的,和藹的。“雨”也有瘋狂的,暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時,人們都躲在屋子裏,因爲暴雨是可怕的。而正因爲暴雨的可怕,那些小樹,小草才因此變得堅強。只有面對,勇往直前才能生根發芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹,都是因爲它不懼風暴。

雨後陽光照在我的臉上,在這雨中,我不僅領略到雨的柔美,而且學到了像小樹那樣堅強,勇敢的意志。