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關於四年級南瓜作文彙編7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的四年級南瓜作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於四年級南瓜作文彙編7篇

四年級南瓜作文 篇1

放學後我來到朗文少兒英語,第一節課要做南瓜燈,上節課渠老師就告訴我們這節課準備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭,渠老師拿着我的南瓜做示範,告訴我們先把南瓜的蓋子去掉,然後用小勺把芯掏空,再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我拿着南瓜按老師教我的步驟一步一步地走,我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形,還做了幾個巨齒的牙齒,又刻出兩個長方形的耳朵,最後將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的中央,將蠟燭固定好,再將蠟燭點燃蓋上蓋子,看到我們做的南瓜燈發出的光真是漂亮,大家都對自己的作品愛不釋手,整個教室在幾個南瓜燈下顯得那麼耀眼。

看到我們做的南瓜燈栩栩如生,像一個活靈活現的小怪物,我真高興。

四年級南瓜作文 篇2

由於11月1日是萬聖節,我在那天把家裏的一個小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒在他的裏面裝蠟燭,今天晚上,我把家裏的所有的蠟燭都找了出來,選了一個蘋果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭,然後我想方設法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子裏,但是蠟燭放進去後,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進去,這時,爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴,我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子裏,南瓜燈終於做好了。

我突發奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽,他們都說沒問題,於是我就從冰箱裏拿出一隻雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然後就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身,嚇死我了!今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個萬聖節我還要做一個南瓜燈。

四年級南瓜作文 篇3

今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,爲了幫我做的更好更快,爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。

開始做南瓜燈了,媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱裏拿了出來。

爸爸上網幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉,讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的笑臉,一會兒看看那個南瓜燈的笑臉,一時拿不定主意。突然,一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾裏。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對爸爸說。

於是,我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然後,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得乾乾淨淨。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面,可愛南瓜燈笑臉出現了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照着我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻,刻呀刻,終於刻好了!一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜裏面,爸爸幫我點着蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

四年級南瓜作文 篇4

我要製作一個南瓜燈,媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準備了小刀和勺子這兩樣工具。

我開始做南瓜燈了。首先,我要摳一個南瓜蓋,這可花了好大的勁兒。媽媽怎麼也弄不好南瓜蓋,我就讓媽媽給我試試,最後還是我給南瓜蓋啓開的的呢!接下來,媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了,現在就剩下南瓜殼了。下面的任務是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示範的.,原來她是想讓我製作星星呀!可是等我回身拿蠟燭,一轉眼的功夫,媽媽已經把第二顆星星刻完了。第三顆纔是我做的,我用小刀把星星先畫出來,然後一點一點、小心翼翼地把角刻開,生怕把南瓜弄壞了。刻完後我想把星星摳出來,但我不知怎麼辦好。於是我開動腦筋想出了一個很好的辦法,把星星分成兩半,用小刀一挑一半星星就出來了,再用小刀又一挑,另一半星星也出來了。

之後,我給媽媽寫了一個大大的“星”字,讓媽媽刻下來,結果媽媽刻錯了,差一點把星星裏面的筆畫都給刻下來,幸虧補救及時,才完好無損。南瓜殼刻好了圖案,要蓋南瓜蓋兒了,結果才發現南瓜頭掏大了,南瓜蓋小了,蓋不上。這時我想到一個絕妙的辦法,用一個小桔子畫上笑臉當蓋子。最後我們又給蠟燭安上了底座,把它們放到了刻好圖案的南瓜裏,點燃蠟燭蓋上桔子蓋,這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。

爲了讓南瓜燈的效果更好,我們把家裏的燈都關掉了,這時更美的景象出現了啊,火光從摳下來的星星裏映出來,美妙絕倫。

四年級南瓜作文 篇5

上個週末璇璇受小夥伴邀請到中山公園玩,因爲媽媽有事,所以全全交給同學的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學先是玩大搖繩、然後野餐、再到歡動世界,玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間,但仍然意猶未盡。

於是這個週末,孩子們繼續謀劃,將活動地點轉移到璇璇家裏,加上瀅瀅媽媽出了個好主意:因爲第二天就是萬聖節了,孩子們自己動手,每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同!一 大早我驅車去了早市,整個市場轉下來,淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的,正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網學習了製作方法,給我們理論指導。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林,一鳴媽媽們準備的很充分。於是,於是就有了下面的照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩遊戲、動手DIY,哪一樣也沒耽誤。

四年級南瓜作文 篇6

一個烈日炎炎的夏日,我閒得沒事幹,坐在課桌前看着《我們愛科學》這本科普書。突然,我看見了書中的一個小製作,這時,我心中產生了一個小念頭,決定學着書上做一個南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌,隨手拿了個袋子,又從錢包中抓了50元錢,向超市跑去,我急切地在琳琅滿目的商品中尋找着所需要的物品,如:南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準備就序,我開始動手了!

首先,我選了一個滾圓的南瓜,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開一點兒,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

接着將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙,並用水彩筆畫出五官。

下一步是雕刻,爲了把線刻直,我在南瓜上畫上線條,再用小刀沿着線條切開。

最後下一步非常簡單,剛纔南瓜的輪廓已經完工了,再在上端四周均勻地鑽上4個小孔,穿上一尺來長的尼龍線,把四條線集中起來打一個結,用一根較粗的小棒挑着就成了。

最後在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭,用打火機點着後,南瓜燈就大功告成啦!

你看,這個南瓜燈的製做簡單吧!它既漂亮,又可以照明,真可謂一舉兩得啊!你也動手試試吧!

四年級南瓜作文 篇7

今天媽媽買了一隻大南瓜,一到家,媽媽就把南瓜用水洗了一下,準備用它來燒南瓜粥,因爲那是我最愛吃的一種粥,所以媽媽只要有時間就會爲我燒這種粥。今天我決定和媽媽一起來燒南瓜粥。

我們先把南瓜切開,接着拿調羹將南瓜裏的籽一點一點地挖去,平時我看媽媽一刮就乾淨了,我就對媽媽說:“這點小事讓我來吧!”媽媽笑着答應了。可是裏面的籽兒今天不知這麼啦,就是不聽我的話,我費了九牛二虎之力,也沒把籽兒刮乾淨。媽媽看着我笑着說:“傻孩子,光用蠻勁是不行的,要用巧勁和正確的方法才行,你看我怎麼弄。”只見媽媽一隻手按着南瓜,一隻手拿着調羹輕輕地在南瓜裏面颳了幾下,嘿!籽兒乖乖地跑了出來。然後拿刀把皮兒刨去,最後把南瓜切成小塊,同糯米一起放入鍋中煮。先用旺火將它煮開,接着媽媽把鍋子放進早已準備好的電焐窠裏等一個小時,最後南瓜粥就熟了。我不明白媽媽爲什麼要這樣做。媽媽說:“這樣可以節約能源。”媽媽真是個既能幹又聰明的好媽媽。

一個小時後,我迫不及待地等在電焐窠旁邊,當媽媽打開鍋蓋時一陣香氣撲鼻而來,金燦燦的顏色饞的我口水都快流出來了。煮熟的南瓜粥依個人口味可以放一些冰糖,味道就更好了。吃着自己和媽媽合做的南瓜粥心裏特別甜!