【推薦】四年級童話作文彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級童話作文 篇1

一天，兔子問狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎麼辦？”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起後，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿蔔做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最後拿一個掃帚做雪人的兵器，你別說這個雪人還真像個武士。

它們經過了兩個多小時的長途跋涉，終於到了城裏。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然後它們又到了冰房子裏，房子裏有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的唱二人轉，還有的奏樂拉，二胡……

最後，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時全場人鬨堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什麼呀？”一隻小狗告訴它們：“我們呀？我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈！”

冬天裏給小動物們帶來許多樂趣。

四年級童話作文 篇2

秋天的一個傍晚，在森林廣場上舉行了一場“形象大使”選拔賽。所有的小動物都去參加比賽了。

第一位出場的是孔雀，它展開自己美麗的羽毛，轉了一圈。大家發出了讚歎聲，孔雀的羽毛真是太美了，就像一把打開的大扇子，五彩繽紛的。收起來的時候，就像一條很長很長的花裙子。

第二位出場的是小猴，它像穿了一件棕色的毛皮大衣，桃子形的臉蛋上，鑲嵌着一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說：“雖然我的尾巴又細又長，但是它很有力量，可以讓我倒掛在樹上。”說着它尾巴一甩，捲到了樹枝，“哧溜”一下就掛在了樹上。

接下來出場的是溫順的松鼠。遠遠看去，松鼠就像一顆毛絨絨的小球，他那雙黑乎乎，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，靈動極了。它的尾巴又大又軟，像一個問號一樣卷在背後。松鼠輕聲細語地說：“我的尾巴蓬鬆柔軟，冬天可以當被子蓋，當我跳下樹的時候，它能變成降落傘，保護我。”

比賽進行了很久，但是卻選不出誰纔是“形象大使”。這個時候，大象伯伯上臺說：“其實每個小動物都有自己的優點，你們都是‘形象大使’。”

四年級童話作文 篇3

陽光照射在神奇的樹林裏，同樣也照在射一顆經過了好幾個世紀的巨大的橡樹上。樹裏面住着米莉一家人。

米莉是一個年輕的精靈，她非常的`小，只有幾釐米高，和她的精靈族的其他成員一樣。

米莉非常愛這顆橡樹，因爲蛀蟲們已經把這顆古樹雕刻成了一個美麗的藝術品。

但是現在米莉正遭受着一種神祕疾病的折磨，就連有魔力的醫生都沒有辦法治癒她，他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個魔力醫生留下的書，遺憾的是也沒有這種病的記載。

小精靈米莉勇敢的相信，無論如何，她的病都會好起來。冬天對於躺在病牀上的米莉來說太漫長了，她雖然站不起來，但是並沒有失去鬥志。接着，春天來了，同時也帶來了希望。

魔力醫生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶纔可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論着，沒人能知道該怎麼找到那麼多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。

這時，一個陌生人從旁邊的桌子站了起來說：“我想我可以幫助你的女兒。”

“陌生人，如果你可以治好米莉，我會給你你想要的一切。”

“我不需要一切，我需要的只是一個工作。”

“你是一個醫生嗎?”

“不，我是一個園丁，如果你能僱傭我，我保證你的女兒在夏天之前就能好起來。”

園丁的眼神中充滿着真誠與期待，他希望米莉的爸爸可以給自己一個機會。

米莉望着窗外，她看到了園丁正在認真的工作，這位慈祥的老人正在專注的照料着他的植物。老人種了很多紫丁香，甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。

老人向米莉保證，很快，這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述着，好像他自己已經聞到了這些花香一樣。沒過多久，米莉發現許許多多多美麗的花朵開放了。

一個溫暖的早上，大家驚奇的發現，越來越多的蝴蝶飛了過來，園丁在花園裏安裝了一把座椅，米莉就坐在裏面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶們翅膀的力量，在陽光下閃閃發光的力量。

一週之後米莉痊癒了，她美麗的翅膀又恢復了光彩。她的臉上閃爍着健康的光亮。

現在，米莉被大家稱爲：蝴蝶精靈。

四年級童話作文 篇4

有一天，小明出去摘蘋果，小明走道里一個非常美麗的森林裏去摘蘋果。小明走到了森林的一個地方看到地下有幾個蘑菇，小鳥說：“這些蘑菇有毒不能採，小鳥問：“小明你要去哪裏，小明說：”我要去摘蘋果，小鳥說：“我帶你去摘蘋果好不好，小明說：“好。小鳥說：“我帶你去摘蘋果，小鳥把小明帶到了一棵有很多蘋果的樹，小明說：謝謝你小鳥，小明就摘了兩蘋果吃完了，小明就在樹下睡了一個很舒服的一覺。

小明睡好了就去了小子的家，小明說：“你要不要蘋果小兔子，小兔子說："我要一個蘋果，小明就給了小兔子一個蘋果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要蘋果,小熊說:"我要兩個蘋果可不可小明,小明說:"可以,小明給了兩個蘋果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見了小鳥,小明說:"小鳥我們又見面了,小鳥也說:"我給你一個很漂亮和很香的花好不好，小明說:"好.小明拿到小鳥送給的花，小明就和小鳥：“再見，小明就高高興興地回家了。

四年級童話作文 篇5

我家是在市區，買了一套房子，裏面有很多可愛的寵物。

在森林小學四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數學成績非常好，每次都得第一，小貓則語文成績非常好，每次也是第一。

有一次，它們因爲一點矛盾吵了起來。吵着吵着，它們倆比起自己的成績來，小狗生氣地說：“哼！我數學每次都第一，你呢？每次都考這麼差。”小貓反駁道：“你有什麼了不起，你還不是那麼差，我纔不像你，我語文每次都考第一。”小狗和小貓誰都不服誰，結果翻了臉，誰也不理誰了。

這事剛過不久，森林教育局要在森林小學舉辦語文數學知識大競賽，是自願報名參加的。小狗和小貓爲了賭上次鬧矛盾的氣，都報名參加了競賽。

它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力，考完後，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

再過了幾天，結果出來了。牛局長宣佈成績時說：“這次語文數學大競賽，結果已出來了，語文第一名是小貓同學，數學第一名是小狗同學，大家鼓掌。”聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。

這時，牛局長走了過來說：“你們倆都考得不錯，爲什麼要吵架呢？小貓有小貓的長處，小狗當然也有小狗的長處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長處，你們倆應該互相請教纔對呵！”聽了牛局長一番語重心長的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說：“我們和好吧！以後我幫你語文，你幫我數學，怎麼樣？”小狗說：“那好吧！”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

最後，小貓和小狗因爲互相幫助，兩科的成績都變好，考試不是他第一，就是我第一。