水四年級作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的水四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

水四年級作文1

水是個魔術師，也它能變出好多好多的有趣的魔術。

水是個魔術師，他能變成雲，在天空中和太陽交朋友，它能變成霧，好像沒有一個不認識的。它能變成露水。它落到湖裏，於小魚做朋友就變成了小氣泡。

水也是個熱心的魔術師，當人渴的時候，它就會給人解渴，水也是一個愛心的魔術師，當別人遇到困難的時候，它總是用所有辦法去幫助那個有困難的人。

水能變成許多許多，在水中和小魚作伴，和躲在天空中不敢露面的太陽作伴，和跳到小草上的小蟋蟀作伴……

總之，水就是個魔術師，是一個有愛心，樂於助人，善良，熱心的魔術師，我最愛它了，最喜歡它了，失去了它我們也就沒了。總之，它永遠就是最好的，我會好好疼它的。它也給我帶來了許許多多的幫助。

水四年級作文2

在一個晴空萬里的一天，我們一家開車來到舒服的溫馨小屋。它是我最喜歡的地方了。突然，我在停車場的牆壁上看到了海報。上面寫着，戶主您好，我們將在7月3日下午兩點——六點開始新的活動，就在遊樂場內進行。請大家一定到來。

我早早的來到了這裏等待，一轉眼兩點到了，我心裏是那麼無比激動。開始了！水“嘩嘩”的往下流，“譁”的一聲我被水砸個正着兒，沒想到我就站在一棵假椰子樹下，樹上“嘩嘩”的噴出來潔白純淨的水花。那水花噴得到處都是，讓人無處可逃。我莫名其妙的來到了滑滑梯的的面前。心想，反正來也來了，那還不如來玩個痛快。滑滑梯上面有一個和頭一樣大的桶，桶上面有一個水龍頭，水龍頭裏不停的在出水。啊！水桶滿了，周圍的人紛紛都集體大逃亡，儘量離那個水桶越遠越好。而我好像還沒有意識到，沒有逃跑，就傻傻的站在那裏。水桶倒了，水一瀉而下把我衣服溼透了。可我還那麼開心,快樂。

在這個快樂的一下午，我找回了屬於每個人的快樂的時光和美好的記憶。也讓我想起小時候的童年樂趣，而這份記憶是每個人獨一無二的，是世界上絕無僅有的。我非常開心來到了水世界，我也非常期待下一次是什麼時候才能再來到這裏。

水四年級作文3

假如我會變，我就變成一滴水。因爲動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

假如我是一滴水，在炎炎夏日我來到城市，看到知了在樹上叫個不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來爲大家降熱，人們露出了笑臉，花兒擡起了頭。

假如我是一滴水，我會來到水力發電廠，看見發電機向我招手，好像說：“快過來，我正需要你們呢”！於是我們衝了過去，爲大家提供了和環保的電。

假如我是一滴水，我會來到正在着着熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地衝了過去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火裏呼救的人們保住了生命和財產。

假如我是一滴水，我會來到三年級八班，看到老師上了三四節課。嗓子已經幹了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯裏，滋潤了老師的喉嚨。

假如我是一滴水，我會讓大家遠離火災，給人們提供電，讓世界更美好。

水四年級作文4

一杯水，牽着一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關懷。

在冬天的一天裏，狂風戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋裏寫作業，媽媽在那間看書。

窗開着，門開着，大風呼呼的往裏衝，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅持堅持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫着。“在等等吧，快好了”。我皺着眉頭自語道。此時，從我背後伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝着我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚後，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的身上了。

這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關懷之情。

一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！

水四年級作文5

每個人都有自己的願望，我也有自己的願望，我的願望是——變成一瓶水。

爲什麼我想變成一杯水呢？因爲水是萬能的，水可以做出很多對人們有益的事。爸爸整天開着車東奔西跑的，很少喝水，如果我是一瓶水，我就跟隨在爸爸的身邊，爸爸口渴了，可以隨時喝水。老師上課老大聲講課，經常咳嗽，如果我是一瓶水，我就時刻呆在講臺上，這樣老師嗓子就不會疼了。有時候很長時間不下雨，土地都乾旱了，如果我是一瓶水，我就灑在所有乾旱的土地上。很多貧困山區的孩子沒有水喝，如果我是一瓶水我就給他們每人分一碗水，這樣他們就可以開心、快樂的生活了。髒髒的手怎麼能吃東西呢？如果我是一瓶水，我就呆在盆裏，等候着人們來洗手。生病要吃藥，吃藥也需要水呀，如果我是一瓶水，我就伴隨着藥一起進入病人的肚子裏，這樣病就會好了。很多食品、飲品裏的配料都需要水，如果我是一瓶水，我就隨叫隨到，讓人們吃得飽喝得好。

雖然最後我可能一滴都不剩了，但是我幫助了人們，我盡到了我自己的義務，我感到開心極了！我真的好像變成一瓶水，好想、好想。

水四年級作文6

我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河裏，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂的笑聲。

我住在河裏時，我跟河裏的小魚小蝦小螃蟹一起遊玩，生活得非常快樂。河流媽媽也很關心我們，對我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃裏。

可是有一天，災難來臨了。許多工人擡着笨重的水管來了，我們一開始以爲是給我們排放晶瑩剔透的水。可是水管安裝上去以後，我們才發現，工人們不僅不是在給我們排放乾淨的水，反而是在給我們排放又臭又髒的污水。很快，我們的好朋友小魚小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開始對我們反感，繞道而行了，關心我們的河水媽媽也奄奄一息了……

後來，我被送到了自來水廠，我看到了乾淨的水。當我正得意洋洋地欣賞這一切時，突然，我被裝到了一個大罐子裏，我詢問了周圍的同夥們，我們在幹嘛時，我才知道，我們正要被一個個機器過濾，那一瞬間，我進入了過濾機，我暈了過去……

醒來後，我正在一個又大又紅的蘋果上面，嘩嘩地流着，我知道，我正在幫小主人洗蘋果……

雖然一滴水對人們來說非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什麼，但仍要珍惜。如果沒有了水，人類遲早有一天會消失的。

水四年級作文7

“同學們，大家好！我是水熊老師。”隨着老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來，水熊老師看到我們都安靜下來了便開始細細地講解他的名字由來。

首先，水熊老師問我們“S”代表什麼意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接着，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心裏猜想：是不是賽先生？然後，水熊老師給我們看了一個動漫卡通人物，他問我們認不認識這隻動物，大家又都搖搖頭。老師笑着說：“當然，這是我自己造出來的”。頓時，我們都笑噴了。老師接着說：“雖然我是水熊老師，但我一點都不水，大家知道我爲什麼喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無恙。”聽了老師的話，我也開始敬佩水熊了。

接下來，水熊老師圍着科學的話題給我講了許多名人事蹟和故事，推薦了很多好的書籍，通過老師生動有趣地講解，我覺得收穫滿滿……

水四年級作文8

在生活中，我們經常可以看到這種現象：用吸管從牛奶盒裏喝牛奶時，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易從吸管中流出來（注意：不是用嘴巴吸出來的，而是牛奶自己流出來的）。這是爲什麼呢？按理說應該流不出來的，即使吸管還在牛奶裏，牛奶怎麼能翻越牛奶盒而流出來的呢？答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什麼呢？來做個實驗吧！

材料：一個提桶、一根乾淨又足夠長的皮管。開始實驗了，我將水槽裏放滿水，用皮管的一頭放進水槽裏，另一頭抓在手上，嘴在抓在手裏的那一頭吸一下（不需要過分用力），然後放到提桶裏去。接着，就看見水槽裏的水通過管子流到水桶裏。到了最後，水槽裏的水抽乾了，提桶裏倒是滿了。這是爲什麼呢？因爲水槽的高度比提桶高，也就使進水口的水壓比出水口的水壓大，再加上地球引力的“協助”，水就流出來了。可爲什麼要吸一下呢？那是因爲在吸以前管子裏大部分是空氣，氣壓比水壓大，因此導致水流不出來。一吸就把空氣吸走了，這時侯水就靠壓力流出來了。我們在吸牛奶在時侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出來了。簡單的實驗，但實際生活中可以借鑑這個原理，做許多本來很難操作的事情。

水四年級作文9

假如我是一滴水，一滴住在蘋果裏酸甜可口的`水，我隨主人被擺在水果店裏。不久，被一個小男孩吃進肚子裏，過了幾小時，我被小孩排了出來，我掉進了排水管裏，我隨着我的許多兄弟流進了大海里。我在大海里快樂地玩耍，高聲歌唱，開心極了。幾天後，我來到沙灘上的一個淺水窪裏，被太陽一曬，我的身體慢慢變輕，升到空中，越升越高，我有和我的夥伴們聚在一起，變成了一朵朵雲。早晨，我被太陽一照，有時變成紅色，有時變成黃色，人們都誇我很漂亮，我心裏美滋滋的。

我在空中飄浮着，看到遼闊的大地，人們快樂的生活，我很羨慕，很想回到地上。一天，我飄到沙漠的上空，忽然看到一個人在廣闊的沙漠裏艱難地走着，他的汗快流乾了，腳步越來越慢。他舉起水壺，想喝水，可水壺已經沒水了，他失望極了，身體搖晃了幾下，突然倒在地上，見他都快渴死了。我心裏一下難過起來，我縱身一跳，跳進了那個人的口中，我又急忙喊來了其他的夥伴。慢慢地，他的那雙就要閉上的眼睛張開了，他又再次擁有了力量，終於，他走出了這片沙漠。

我雖然只是一滴水，但是我也能夠幫助別人，我的旅行真快樂！

水四年級作文10

我的家鄉在煙臺，那裏的山連綿起伏，那裏的水清澈見底，那裏的蘋果又大又紅，真是一個美麗的地方。但我更愛家鄉的水。

在一條彎彎曲曲的小路的左邊，有一條長長的小河，河水清澈見底，直通碧綠的大山。春天，冰河解凍，萬物復甦，春暖花開，小溪水歡快的自由的流淌，小朋友們在小河邊嬉戲玩耍，歡歌笑語，好不熱鬧。 夏天， 小河就像一個游泳池， 孩子們在河水裏游泳，捉魚，盡情的玩耍， 大人們有的在河邊洗衣服， 有的手腳浸在水裏乘涼， 還有的在河裏撒了漁網……秋天，葉子在天空中翩翩起舞，落入河中順水而下，小河就像清理工一樣，爲大地清掃垃圾。冬天，河水結冰了，河冰晶瑩剔透，讓人情不自禁的就想用手去摸。河中央像一面大鏡子，堅固無比，孩子們在小河上滑冰、打鬧，他們玩的很開心，小河會更開心的吧？

當時我就覺得自己就是這條小河，在樹林裏“奔跑”。一隻燕子從我身邊掠過，好像告訴我飛的快樂，小魚從我身邊“走”過， 告訴我在水中的自由。 我還看到了有人在這裏洗臉洗手，落下來的柳葉好像在爲我梳妝呢！

我一會兒纔在路邊清醒過來，我是在玩呢！我不能不喜歡這美麗的小河，河水讓我更加喜愛小河了。

水四年級作文11

這一個禮拜雖然天氣特別的不好，老天一會對我們哭，一會對我們笑。但我還是去玩了很多地方，就在昨天，我還和妹妹去水遊城遊玩。

一走進大門，我牽着妹妹的手便走進了一家無所不有的商店。最先映入我眼簾的是一排排各種各樣奇特的裝飾，有憤怒的小鳥，有可愛的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我還發現右手邊還有許多奇妙的意想不到的開心農場，裏面有魔土，有蔬菜種子和肥料，。我又看到了會開花的蛋，覺得特別的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜歡的愛不釋手，於是看了看說明書，並不是蛋會開花，而是把蛋打開來，裏面有土有種子，回家來可以栽培。難得看到那麼喜歡的東西，我沒有思考就花了8元8角錢順手將它買下了，在一旁的妹妹也挑了兩張她最愛的貼畫。我們望了望對方，心裏樂開了花，捧在手裏感覺就猶如撿到了珍寶。

回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的種起了蔬菜，我多麼期待這寶貝能夠快快長大啊！

水四年級作文12

每天，我看見媽媽要打掃衛生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！

開始賣水時，我心裏特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開。看着一個個行人走過去，時間也一分一分過去了，再不喊就完不成任務了。於是，我就大膽地叫喊起來，：“賣水了。”可是，很長時間過去了，卻沒有一個人會走過來買水。只聞耳邊傳來一聲教訓聲“再不認真讀書，就像他們一樣賣水”。原來是一個阿姨，手牽了一個比我們小一點的女孩，女孩還朝我們笑笑。看來，阿姨肯定是誤會我們了。“不行，我可不願意當作是不認真讀書的小孩”於是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問“阿姨，您要賣水嗎？我是一小的學生，參加實踐活動。”“喔，原來是這樣啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來，笑眯眯地問。

“一元五角”我興奮地說。

接過錢後，我連忙說“謝謝阿姨”經過這次成功，我彷彿有了點信心，乘勝追擊，我又賣了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時間不早了，我把本錢還給了方月的媽媽，算算自己也賺了二元七角錢，心裏比喝了蜜還甜。

我要回家告訴媽媽我賣水的經歷。

水四年級作文13

“哎呦，哎呦”幾聲痛苦的呻吟聲，把我們帶到水與土地的對話中。

水說：“人們真是太可惡了，竟然在清澈的水裏排放廢氣，還倒污水進去。把我弄得頭昏腦脹，他們卻還開心得不得了。我到太陽診所那兒看了不少次病，但太陽公公也沒辦法幫我。”

土地說：“我的遭遇比你好不了多少，他們把樹木大哥都砍光了，每天都有一些小動物中彈，鮮紅的血液流淌在我身上。以前我穿着綠色的裙子，誰能和我比美，現在我披着枯黃的大衣，別人都嘲笑我了。”

“聽說地球媽媽生病了，病得很嚴重。”水說，“症狀是看不清東西，經常耳鳴，皮膚又燥又癢，身上常常隱隱作痛，心情也總是很煩。”

“好在人類已經自嘗苦果，沙塵暴瘋狂來臨，沒有樹木的抵擋，人類已經沒有以前強大了。”土地說。

在旁邊的人們聽到了水土的對話，非常內疚，回去以後，他們做出了挽救措施，水和土地終於展開了笑容。

水四年級作文14

哈嘍!我是一滴水，我從出生到現在，一直在臭水溝裏。可今天不一樣了，我可是被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。

今天我像往常一樣賴在臭水溝裏，可突然之間雷電交加，風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹，不知不覺中已經來到了河面上。這時，天空已經晴空萬里了。哦，原來是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無濟於事。“嗖”地一下，我掉了下去。現在我可算知道什麼叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，身旁已不再是呼嘯的風聲了，而是軟綿綿的。可我已經無力想是什麼了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來。“哎呀!”我叫道，“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水裏後撒腿就跑。最後，我躲到了珊瑚裏，過着平靜的生活。

不過我覺得，我可能早晚會再次進行旅行旅行。因爲經過這次旅行，我已經愛上了江湖。哈哈!以後我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了

水四年級作文15

小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！

水廠環境優美，生產水的流程非常複雜。第一步：我的老家在澄碧湖裏，經過抽取消毒過後來到水池——反應池裏；這裏有幾個水池，每個水池都是接通的，一共有兩條生產線。工人用水管放氯，讓水裏的大顆粒來殺菌；從反應池出來的我們就到了沉澱池，這裏是用一個斜板來增加沉澱物的面積，這樣就能自動排出沉澱物，讓我們身上的髒東西沉澱下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這裏有四個水池，每一個水池都隔着沙牆，每個水池的入口都有一層濾網，多次過濾完後，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進行二次消毒；最後用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛生的自來水就輸送到大夥家中了。

我就是這樣來到你們家裏的，家裏飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫纔來到你們家，讓大夥用上乾淨安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？