【精華】四年級感恩作文錦集五篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感恩作文 篇1

感恩，或許有些人認爲這個詞的含義太淺顯了，大街小巷裏，“感恩父母”這四個字隨處可睹，“感恩”已經成了當今時代的熱點話題。

感恩，它看似簡單、通俗易懂，但它的每一筆都飽含着哲理，耐人咀嚼。感恩，就宛如一本書。不懂得感恩的人，就會走馬觀花地去翻上幾頁，然後揮袖而去。說白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊，不付之於行動，理直氣壯地做着語言的巨人，行動的矮人。而會讀懂這本書的人，則是認真讀，用自己的心去讀，一字一句地研讀。

感恩，並不需要子女去做一些驚天動地的大事。在父母回家後，遞一雙鞋；在父母勞累了一天時，替他們捶捶背；在父母加班加點、筆耕不止時，泡一杯濃茶讓他們提神……這些點點滴滴的小事都是感恩。

快過年了，爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑，想遞一雙鞋也見不着他人影。我一直在盤算：能爲他做些什麼嗎？直到今天早晨，我在家門前發現了一雙又大又髒的鞋子，不用問，這一定是爸爸的。“對，反正爸爸現在正睡覺，我幫他擦皮鞋，等他醒來後看到鋥亮的皮鞋，一定會開心的。”

說幹就幹，我拿來一支黑色鞋油，一把刷子，一塊乾淨的長條布，準備就緒後，我便開始行動了。說實話，這擦皮鞋，我還是趕着鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進鞋肚，擠了一點鞋油，右手持起刷子，用力地來回擦，可是越擦越糊塗。也許是油擠得太少了吧！於是，我狠下心，擠了一長條。把鞋油擦均勻，讓每一個角落都抹到油，學着街頭鞋匠的樣子，用長布條來回擦。我又用同樣的方法擦完了另一隻鞋。我端詳着這油光閃閃的鞋子，心裏暗想：這鞋子真是蒼蠅拄着柺杖也爬不上來了。

大功告成，我興沖沖地跑到爸爸的房門前，想喚醒他。可轉念一想：不行，爸爸好不容易睡一天懶覺，我怎麼忍心打擾他呢？我剛想轉身離開，房門被輕輕推開了。原來是爸爸，只見他揉揉惺忪的睡眼，小聲說：“呀，是你啊！怎麼不多睡一會兒？”“睡不着，您睡吧！”“不用了，公司有一個重要會議要我去參加。”

當爸爸來到大門前換鞋時，怔住了，呈現在他眼前的是一雙既乾淨又閃亮的皮鞋，他馬上喊來我：“這是你替我擦的？”“恩！”我點點頭說。“沒想到我的女兒長大了，學會照顧人了！”爸爸撫摸着我的額頭說。“爸爸，如果你願意，我每個雙休日都幫您擦鞋子。” “好，女兒能爲自己擦鞋子，我真是榮幸。”

沒想到，女兒花一點工夫，擦一雙鞋，能換來父親的滿臉笑容，值！

其實，感恩並不難。在我而言，感恩，似一支旋律，婉轉悠揚的旋律；升騰跌宕的旋律；親情之愛的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。

四年級感恩作文 篇2

感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家團聚的日子，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節美國國家假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史有着最爲密切的相關。

星期四一大早，我就發現金老師在看什麼東西，然後就想上去湊湊熱鬧，順便看看金老師在看什麼東西，那麼入神。於是就走向講臺去看，沒想到我上去一看，盡然是兩張賀卡，於是我就很疑惑，心裏就想：“今天是什麼節日呢？”於是下午老師在佈置作業的時候給我們說：“今天是感恩節，回家都要做感恩的`事情。”我這才明白今天是感恩節。

我回到家中，邊做作業邊想：“今天做什麼感恩的事情好呢？”於是我想到了一個感恩的事情，就是：“幫爸爸澆花。”就這麼定了。

於是我就飛快的把作業做完，而且一道都沒錯。當我把作業做完書包收拾好的時候，我妹妹已經睡着了，我就出來幫爸爸澆花，本來是想給爸爸一個驚喜，但是我把澆花的盆子沒端住給掉了，發出了點聲音，結果被爸爸聽見了，過來幫我接水，爸爸邊接水邊問我接水要幹什麼，我對爸爸說：“我不告訴你！呵呵！”接完水，我穩穩當當的拿住盆子，於是我就瞄準爸爸的花，一下子倒上去，爸爸得花上清水滴滴可好看了，爸爸這才明白，今天感恩節，我爲爸爸做得事情是澆花。

四年級感恩作文 篇3

我只是一滴不起眼的小水珠，悠閒地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來。

一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽光透過樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個懶腰，看着太陽公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發現自己像一顆熠熠發光的鑽石。一隻小麻雀飛過來了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時癢得大笑起來，一不小心栽了個跟頭，從樹上掉了下來。

“不好不好，奶奶說，這裏的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河裏可就糟糕了！”我害怕極了。

“咚”的一聲，我掉進了一個阿姨的臂彎裏。“你是誰呀？”我驚奇地問，“爲什麼你這麼清澈？”阿姨笑着回答：“我是西溪。”“西溪，那不是臭名遠揚的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶。“是啊，幾年前我還 是讓人討厭的臭水河，不過，五水共治後，我的形象大變樣了，現在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個轉，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還 有人們的歡笑……

“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽江，那裏的水更清，景更美！”我跟着西溪阿姨拐了一個又一個彎，終於匯入了爺爺奶奶的家鄉——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閒的魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠處還 有溼地公園呢！是誰改變了這一切？浦陽江悠悠地回答：“是這裏的人們，是這裏參與五水共治的所有人！”

我懷着一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。

四年級感恩作文 篇4

感恩是什麼？感恩是別人幫助了你，你要從心底去感謝別人，我們都要有一顆感恩的心，因爲那顆心能使你懂得珍惜，能使我們學會奮進。

我們的生活中有許許多多的人和事都能讓我們去感動。我們的爸爸媽媽，他們養育我，爲了我們能健康快樂的成長，起早貪黑、早出晚歸，直到雙鬢變白；還有我們的辛勤耕耘的老師，他們每天熬夜熬到很晚很晚爲我們批改作業、備課。有時，我們當中誰生病了，老師也要親自去看望，有同學沒來，老師還要給那位同學補課。老師這樣不辭辛勞的工作，爲的只是讓我們每個人長大後能成爲對社會有用的人。

在20xx年的“5.12”大地震中，地震無情地讓我們的家園變得陌生，讓我們的校園變成了廢墟，是全國同胞伸出了援助的手，無私地幫助我們建設新的家園，建設了我們的新校園。

在這麼多值得我們感恩的事面前，我們應該好好學習，天天向上，掌握更多知識，將來長大後做一個對社會有用的人。

四年級感恩作文 篇5

是您，用一份愛，建成一座美麗的花園；是您，用一份愛，澆灌着祖國千萬朵美麗的花朵；是您，用一份愛，鑄就了山區教育的根基。

王永慶爺爺雖然我不認識您，但是每當我坐在寬敞明亮的教室裏，心中不由涌起陣陣暖流。是您，讓我們千千萬萬個小學生能在山區裏也住進了舒適的教學大樓，這何止是幾十萬，甚至上百萬金錢的問題，這裏更傾注了您對祖國教育事業的支持，也表達了您對下一代人成長的關懷，更滿載着您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學讓您的愛灑遍了祖國的大江南北，讓您的希望在祖國各地放飛。

我衷心地感謝您給我們這些山區孩子帶來希望，帶來溫暖。您捐資的小學都命名爲“明德小學”，這又體現了您對我們的期望和關愛。我一定要樹立遠大的理想，認真學習，刻苦鑽研，做一個優秀的小學生。

有一天，當我在電視屏幕裏，看到您那和藹可親的樣子，繫着紅領巾雙手親暱的拉着兩個留守兒童。我激動地驚叫起來，自從那時，我便認識了您，您的笑容永遠印在我幼小的心靈中。

坐在寬敞明亮的教室裏，我心中滿懷對您的感激，我一定會努力學習，讓您的期望和我的理想同時放飛。我要向您學習，用自己有限的生命爲社會，爲祖國做貢獻。讓理想之花在此綻放。