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那一刻四年級作文十篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的那一刻四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻四年級作文十篇

那一刻四年級作文 篇1

輪滑,是我最愛的體育項目,也是我最擅長的一項娛樂性活動,所以,我愛輪滑。

在成長的道路上,許多技藝都不是與生俱來的,而是需要學習的。在這衆多值得我們學習的技藝中,我對輪滑卻是情有獨鍾。

記得那是20xx年9月4日,一個令我難忘的日子,我參加了吉林省“勁道杯”速度輪滑錦標賽,暨北方地區中老年速度輪滑公開賽。在比賽中,我獲得了小學生女子乙組200米第一名。當我登上領獎臺的那一刻,我非常激動,感覺心都要跳出來了。頒獎嘉賓給我戴上了獎牌和頒給我證書,接着又與我親切地握手,可我激動得竟然伸出了左手。

脖子上掛着沉甸甸的獎牌,我感到無比的自豪與驕傲,在那激動人心的時刻,我想到了許多,也感悟到了許多人生道理。我之所以能獲得這樣的成績,都離不開教練對我的教育與培養,更離不開教練對我的訓練與要求。讓我想起教練在每一次訓練時說的話:腳疼不是藉口,太累不是理由。是啊,爲了自己的理想,我要用輪子釋放我不懈的追求。

每一次摔倒後的傷口,都是親吻大地的追求,我會在跌倒時感受傷痛,在飛旋中忘記憂傷,在停留時整理心情,在飛馳中放飛夢想,讓激情停駐在小小的輪子上!所以我要更加努力地刻苦訓練,期待20xx年北戴河全國青少年錦標賽的到來,用更好的成績來回報教練對我的培養和付出。

學習輪滑,讓我明白了,一次失敗不代表什麼,只能永不言敗,繼續站起來,纔是生活中的強者,才能走向終點。我想無論是生活中還是學習中也是一樣,無論風多大浪多高,面前的困難有多大,只要勇往直前,勇敢地面對一切,我們終究會走向成功。

那一刻四年級作文 篇2

那一刻我自豪不已

在已經結束的倫敦奧運會上,發生了一件讓所有中國人憤然的一件事。

吊環王陳一冰,第一個在男子吊環項目上出場,整套動作穩健、到位,下法乾淨利落,雙腳穩穩站住,整套動作完美無缺,他自己也非常高興、開心,在落地後還親吻了一下吊環架,裁判給出了15.80的高分,第一的位置一直保持了很長時間,直到最後一名巴西選手扎內蒂出場,雖然也很好,但是和陳一冰比還有差距,而且在落地時還挪了一小步。可是就這樣一個原本對陳一冰一點威脅都沒有的動作,竟然比陳一冰的動作高了0.1分,而陳一冰只能屈居第二。

倫敦奧運會已經是陳一冰的最後一屆奧運會了,可是原本勢再必得的金牌就這麼被黑心裁判弄沒了,這讓他帶着遺憾的離開了運動生涯。

雖然陳一冰心中很憤怒、委屈、認爲不公平,但是在全世界人民面前沒有表露出來,還友好的和扎內蒂握手、擁抱。沒有給中國人丟臉,捍衛了自己的尊嚴,同時也捍衛和中國的尊嚴,向世界展現了中國人的大度,中國人的寬容,中國人的心胸開闊。

對於陳一冰被黑事件,奧組委裁判的解釋是:陳一冰的整套動作過於完美,而巴西選手的最後下法雖小退了一步,卻蘊含了一種缺憾美。

雖然陳一冰失去了一枚奧運會金牌金牌,但是他卻爲自己的人生贏得了一塊沉甸甸的金牌,爲中國人贏得了一塊金牌。

賽後陳一冰失望的哭了,許多中國人失望的哭了,而我,感動的哭了……

那一刻,我自豪不已,爲陳一冰自豪,爲中國人自豪。

那一刻四年級作文 篇3

花瓣上欲落的露珠,捉不住的是那一份朝氣。

蔚藍天空裏的雲朵,捉不住的是那一回輕鬆。

深夜的那一輪明月,捉不住的是那一絲思戀。

人生在世,我捉不住的是你。

還記得,那是一個夜晚。昏暗的燈光在屋子裏忽隱忽現,只有厚重的呼吸聲在耳邊迴盪。那個人在陽臺寂寞地站着,微胖的身影下是一個被拉長的影子。她在黑暗裏躲着,望着遠方高速公路上的燈光,默默地拿出了手機,利索地按下了號碼。

“喂,是我。”

“我下週要做手術了,可不可以幫我看一下女兒?”顫抖的聲影中帶着哭腔,似乎能看見眼淚從她臉頰劃過。

“好,再見。”我躲在旁邊偷偷看着,我知道她不想我看見這一幕。只見她把手機放回口袋,抹掉臉上的淚,收拾了一下心情,去了另一個地方。我看着她遠去的身影,心中涌上絲絲酸楚與苦澀。

我走向她剛剛站着的地方,想起幾年前那個下雨天。她去醫院做個小手術,我在家裏的窗邊望着稀稀疏疏的雨滴,卻仍未見她歸來的身影,自己不禁躲在窗簾裏痛哭,喃喃叫道:“別走!”後來,見到她回來了,我才停住眼淚,重拾笑臉。我突然害怕失去她,靠在她剛撐着的欄杆,似乎還有她的餘熱。這時,“別走”這二字竟然脫口而出,驚醒了我,驚醒了那份寧靜。

直到此刻,我才真正明白原來她對我如此重要。即使那只是一個小手術,但我常常爲她擔憂。以前的頂嘴讓她那麼生氣,是我不該;以前的不聽她話讓她那麼着急,是我不該;以前的不理不睬讓她那麼傷心,是我不該……我不該啊,她那顆只想我好的心被我踐踏得傷痕累累,千瘡百孔。我應該感恩她,回報她,用一顆熾熱的心溫暖她。

那一刻,我長大了!

可你總是那麼忙,我總是捉不住你。每當我心裏想着不要把脾氣衝你放時,行動卻不知不覺又回到了原來,所以我總是捉不住你,你總是以爲我老耍脾氣,可內心的我也常常爲這件事苦惱。也許,我真的得改變自己的態度,控制自己,感受身邊溫暖的愛,否則你會覺得我“朽木不可雕也”,那我就真的捉不住你了。

那一刻,我長大了!

我長大了,我要捉住波濤駭浪的那一份雄偉。

我長大了,我要捉住太陽出生的那一抹希望。

我長大了,我要捉住母親你給的那一絲溫暖。

那一刻,我長大了,懂得珍惜了。

那一刻四年級作文 篇4

生活中,有許多令我感動的事,尤其那一天。

記得那是四年級,放學了,爸爸沒來接我,我只好自己乘坐公交車回家。可一掏錢,糟了,口袋裏竟然只有五角!還差五角怎麼辦?眼看公交已經緩緩駛入站臺——唉,算了,反正這是“無人售票”,司機又不知道我投了多少,這次矇混過去得了。

於是,我壯着膽子踏上了人羣擁擠的公交車。當我緊張萬分地低着頭投完幣,正暗自慶幸時,萬萬沒想到,司機把頭一扭:“喂,小孩兒,你少投了五角,你還是個紅領巾呢!”糟了,那投幣箱是透明的!我的臉唰的一下變得通紅,渾身火辣辣地燒。司機一直兇狠狠地盯着我看,他一定以爲我是個不誠實的少先隊員,怎麼辦?怎麼辦?千萬不能讓他知道我是哪個學校的呀!我羞得無地自容,感覺周圍有成千上萬雙眼睛盯着我:

“可……可是,我已經投了五角了呀。”

“難道你不知道票價是一元嗎?快下車!”

這時,一位乘客突然發話了:“就是啊,他已經投了五角,快開車吧。”

接着,又有一位好心的乘客幫忙說:“天都已經快黑了,難道你忍心丟下一個小孩子走路回家?快開車吧。”

熱心的乘客七嘴八舌地幫我說着,此刻,我忍不住流下了激動的淚水……哪知,那位司機面不改色,聲音更粗了:“人人都少五角,公司能不虧嗎?小孩兒,快下車!”

我流着眼淚,正準備下車,突然,一位大哥哥和老奶奶異口同聲地說:“我來幫小孩兒補交五角錢!”話音剛落,大哥哥已率先投了五角。

就這樣,車終於緩緩地開了……

我的頭埋得很低很低,目光一直閃爍,不敢擡頭直視,只能咬着牙不停地向大哥哥和老奶奶道謝。大哥哥卻說:“沒事兒,沒事兒,幫助別人,快樂自己嘛。”

是啊,“幫助別人,快樂自己”,雖然五角錢在平時看來是多麼的微不足道,但是這句話卻足以溫暖我的整個童年。

那一刻四年級作文 篇5

今天是星期天的晚上,嚮往常一樣夥伴約我去踢球,在路上看見那些街頭混混,我總有些不自在。

到了廣場我們先打小組賽,不一會兒,我們已經汗流浹背,都快脫水了!

夥伴託我到附近商店爲他們買水喝,我是一個大方的人,毫不猶豫的答應了,在買水的路上,我穿過一條小巷。小巷裏沒有光,看不清前方的路,我膽小,所以走得很快......到了商店,我抱着幾瓶水就往回趕,在小巷裏,只有我急促的腳步聲和口袋沙沙的聲音。突然,一束手電光照着路,我很高興,以爲不用那麼慌張的跑了,所以沒在意。那個年輕人走過來,問我:“小子,有錢嗎?”沒有!我慌張的答到。沒有就走吧!雖然他沒把我怎麼樣,但是在回去的路上我的心久久不能平靜。

在這個社會上,人們實在沒有安全感。那一刻,我長大了。我看見了前方的路,仍然是一片漆黑。路上,還是隻有我急促的腳步和口袋沙沙的聲音……

那一刻四年級作文 篇6

暮夏的`陽光透過濃密的松針灑下朵朵林蔭,似是跳躍的粼粼波光,盪漾着濃郁額的生機。

踏着午休下課鈴進入學校,微笑向老師問好,卻見老師意味深長地望着我,我有點不知所措,只好快步回座位,星星點點到聽到是關於換課代表的事。我心裏咯噔一下,苦笑了一聲,沒想到我這麼快就下崗了,未滿一個月就下臺了。哎,可悲可悲。我撇過臉去,不願關注,只是裝作認真讀書的樣子,儘量平和地接受了這件事,就算只是表面上。

不一會老師便來通知我這一消息。她的眼神中帶着安慰,語言很委婉,只是說我部適合,不適合。我坦然地接受了這件事,平常得像喝了一杯溫白開水,平常得像我從來沒有擔任過,從來沒有被罷免過。我有一點難過,一點點……

老師走後,我望着窗外靜靜地發呆,看着一朵朵白雲從藍天的這一邊溜到那一邊,看着鳥兒展開雙翅飛到天的盡頭,看着對面教學樓上人羣嬉戲打鬧……伸出手去接住那跳躍的陽光,溫暖傳遞到手心傳遞到心裏,悲傷似乎被稀釋,我的心又充盈起來,那一刻我長大了,學會了坦然面對失敗,學會爲自己的人生負責。第一次懂得了擔當,懂得了責任這個詞的含義,懂得品味失敗中的苦澀,豐富了自己的靈魂。我相信我長大了,我能夠笑着迎接挫折,不謂得迎接以後的人生,哪怕路再長,天再黑,我都能勇敢地走下去,脫繭成蝶,一刻成長。

那一刻,我長大了!不是年齡的增長,歲月的沉澱,而是靈魂的蛻變,內心的昇華,以一種全新的姿態去迎接屬於我的未來!

那一刻四年級作文 篇7

那一刻,也可以說是在曾經。在那時,我有着一些令我十分懷念,甚至不想分開的同學們。但是六年畢業後,我們都將分開,也許,在以後,我們仍舊是同學,但是也不會像小學一樣,我們大家都在一起,用笑聲和歡樂陪我們學習。

雖然在以後的日子裏,同學不止一個,笑聲也不只一次。在以後,我們還會結識更多的朋友,歡聲笑語也會越來越多,但是,在我個人認爲,在人的一生中朋友與同學是永遠也少不了的。可是在小學,也就是在你剛剛接受社會,那裏,是你人生中朋友的交接地,在小學中的六年,你可以找到許多你的朋友,所以,可以準確的說,小學中的朋友與同學,是你的第一批朋友與同學。以後,甚至將來你都不可能在擁有第一批,所以我認爲,這是人生中最重要的事情,也是最令人難以忘懷的事情。

在以前,我擁有的時間數也數不清,可是,我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子,可當時間快要消耗的屈指可數的時候,我卻纔想起來時間的緊迫,剛要珍惜的時候,卻晚了。

我在那一刻,錯過了太多太多,而爲那一刻所做的事,也太少太少,想做時,卻早已經過去。現在不斷回想,也不可能在發生了。

那一刻,只能當做回憶,永久的回憶,美好的回憶,令人難忘的回憶。

那一刻四年級作文 篇8

記得有一天,天氣晴朗,陽光明媚,太陽公公又開始上班了,小草們都笑了。我打開日曆看了看,才知道:今天是母親節。

碰巧,媽媽買好了菜去上班了,我在心裏默想:我應該爲媽媽做點什麼。媽媽每次有好吃的東西,自己總捨不得吃,都留給了我。

我覺得趁媽媽不在家,給她一個驚喜,爲她做一頓午飯。

想着想着,我就做了起來。我學着媽媽平時做飯的樣子,先把米給用水洗乾淨,把裏面的石子都挑沒了,放在電飯鍋裏,加入適量的水,把蓋子蓋上,插上電源,按下開關。然後,我找來家中的菜譜,根據媽媽買的菜,找到做法,把它背得滾瓜爛熟。開始做了:我把肉塊切成片再切成絲,同時切好洋蔥,按照菜譜上說的程序,先在鍋中加入適量油爆炒肉絲,差不多熟時,放入洋蔥,配以各種調料和鹽,待到洋蔥熟時,就裝盤,我小心地把洋蔥肉絲在盤中擺放成愛心形狀,這樣一盤色香味俱全的愛心肉絲就成了。最後,用雞蛋和番茄燒一盤美味無比的湯。等這一菜一湯好了,我看媽媽也差不多要下班了,把煮好的飯用碗盛好,再做一個愛心賀卡插在米飯裏,希望給媽媽一個母親節的禮物!

媽媽回到家,很驚訝,臉上露出了欣慰的笑容,誇我真能幹,懂得爲媽媽分擔家務了。那一刻,我長大了。

那一刻四年級作文 篇9

那是一年級開學的第一天,天空被神仙抹上了一層蔚藍色的油漆,微風搖着它那迷人的裙襬向我招手,太陽公公掀開雲被子朝我微笑,一切都是那麼美好。我懷着一顆緊張的心踏進校門,六年級的大哥哥大姐姐滿臉含笑朝我敬隊禮,我也急忙朝他們回禮。

走進教室,突然發現一雙雙充滿驚訝還帶有幾分嘲笑全都盯着我,我的臉刷地一下紅了,低着頭,找到了一個空座位,可惜,天有不測風雲,正當我準備放下書包時,卻發現鋼化椅子竟在桌子上!——因爲我的左手在開學前幾天摔斷了,所以行動不是很方便,可是,現在鋼化椅子放在桌子上,我又怎麼能把它放下來呢?難道我要等待老師的到來嗎?不!我要靠自己!於是,我向旁邊的同學投去懇求的目光,希望他們能夠幫我一把,可他們卻理都不理我!正當我準備放棄的時候,一個黑黑的身影朝我飛奔而來——是一個男生!他跑到我的跟前,問道:“你搬不下來嗎?我來幫你吧!”說着,幫我把鋼化椅子從桌子上搬了下來。我向他投去感激的目光。他笑了,擺擺手,說:“不用謝,以後我們都是一個班了,大家都是好朋友。”他多麼善解人意呀!我也笑了,向他伸出右手:“我叫楊天予,你叫什麼名字?”“我叫包旭升。”

友誼是什麼?有人說,友誼是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪着你一起流淚;有人說,友誼是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;還有人說,友誼是在你飛的時候,不是關心你飛得高不高,而是擔心你飛得累不累!我說,友誼就像包旭升幫我一樣,那一刻,我永遠也不會忘記。

那一刻四年級作文 篇10

長大,宛如就是一瞬間的事!記得有 一天,老師給我們每個人發了 一個陶瓷做的小人,老師囑咐我們保護好它,不 要讓它受傷了。等到四天以後,再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦,不 知道老師葫蘆裏賣的什麼藥,但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。

第二天回到學校,看到垃圾桶裏有 些陶瓷碎片。我想應該是誰的陶瓷小人受傷了 吧!果不 其然,有 兩位同學在一起議論,說昨晚睡覺的時候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個同學說:“我今天跑步的時候,跑得太快,口袋裏的陶瓷小人就掉出來摔碎了。”同學們紛紛說自己的陶瓷小人是怎麼碎的。

第三天,我發明垃圾桶裏有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現了 ,比如有 些同學惡作劇,把別人的陶瓷小人搶來搶去,最後就搶沒了。這一天,老師給我們上體育課的時候,我沒有 把陶瓷小人放好,就開始運動了 。這節課的內容是跳繩比賽。在 幾個同學跳完之後,輪到我了,我跳繩的時候陶瓷小人一下子從我的後口袋“跳”了 出來,說時遲那時快,我迅速伸手一把抓住了這個“小人兒”。我又驚又喜,再看看手心裏完好無損的“小人兒”我心裏快樂極了 ,甚至都大聲笑了 起來,因爲我保護好它啦!

第四天到了 ,老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們全班只剩我和另外兩位同學的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺,對我們說:“這雖然是一件小事,但你們幾個已經很努力做到了 ,其實這不 就好似是在你們的成長過程中,父母盡全力呵護你們一樣嗎?小心翼翼地呵護你們成長,生怕讓你們受一點點傷,自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的,讓我感覺到父母親的各種不簡單,那一刻,我覺得我長大了 !