【實用】四年級作文集錦6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

一棵樹，一棵樹，

矗立在單元門前。

樹用那美麗的顏色告訴我，

它不怕風雨的阻擋。

下了雨，

樹被雨打得枯枝敗葉，

可樹卻抖抖身子，

來迎接新的一天。

樹幹將變成一張張紙，

他，面臨着沙鞭的抽打，

他，面臨着石箭的砍殺，

可他，卻默默地無怨無悔，

願意爲人類做出一切。

樹的這種精神，

值得我們學習。

四年級作文 篇2

世上有馬路，有山路……這路全連起來，也可比不過老師的套路。

“鈴鈴鈴！”上課，同學們迅雷不及掩耳之勢坐回了座。只見宋老師笑眯眯地走進了教室，嗯，一定有問題，宋老師過葫蘆裏又賣得什麼藥呀？

不一會兒，宋老師又打開課件對我們說：”今天，我們一起跟着PPT去“尋找春天”。以我的經驗，老師一定有任務要佈置了。

老師打開PPT讓我們觀賞春的美景，又讓我們學習春的古詩，看來問題越來越大了。同學們的臉緊繃着，屏息凝神地盯着老師。教室一片安靜，窗外的小鳥也不叫了，連一根針落在地上的聲音也聽得一清二楚呢！

忽然，老師面帶笑容地說了：“你們一個個繃着臉幹什麼？我又沒讓你們寫作文。”接着老師冷笑了幾聲，便接着講起課來。不！一定不可以放鬆警惕，隨時會引爆……“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響了，我浮着的心終於沉了下來，令人十分輕鬆。

好景不長，到了佈置周未作業的時候了。“1。講義；2……”老師故意拉長了調，“週記，寫景——尋找春天”。不會吧！說好不寫的呢？可老師的話又如鐵令，怎能不遵守呢！

大家來猜猜世界上最長的路是什麼？對，就是——套路，爲了讓我們上課認真聽講，寫好作文，宋老師的套路可整整鋪了一個下午呢！

在宋老師的套路下，我們每天都有所收穫。所以宋老師的套路也算得上是有益的吧！

四年級作文 篇3

每個人的夢想，都是美麗的、特別的，哪怕不那麼起眼，但是卻有着一種屬於它自己獨特的光芒——我也一樣。

說到夢想，我有好多呢。其中，我最喜歡的當然就是環遊世界嘍，我經常幻想着，我已經實現了這個美麗的夢。好開心！

我來到法國。法國的葡萄酒特別好喝。瞧瞧！那一串串又大又圓的葡萄，在陽光的照射下顯得格外漂亮，好像顆顆亮晶晶的寶石，紅的、紫的、綠的……五光十色，豔麗動人！微風一吹，它們就翩翩起舞，像個舞蹈家似的。這麼美的葡萄，別說是吃，就是看着也心滿意足了，釀出來的酒就一定很美味，聞聞也“醉”了。剛釀出的酒，有一股淡淡的葡萄香，喝上一口，甜中帶酸，令人陶醉，比任何酒都好喝哩！

我又去了瑞士，那兒是個鐘錶之城，有着各式各樣、許許多多的鐘表。有的是個奶牛形的迷你手錶，黑白相間，牛角上還掛着兩個小小的牛奶瓶，可愛極了！有的特別大，差不多有兩個成人那麼寬，正方形，裏邊特別有趣，是個小丑，他旁邊有十二個五顏六色的球，到了幾點其中一個球裏就會冒出時間，並且小丑會張嘴給主人報時，真是好玩。還有的是個人體形狀的巨鍾，每個部位都有時間，比如：腳部十二點，肚子七點等。而嘴部卻是個大燒雞，幾點了，它就滾到哪兒……看的我眼花繚亂。“呵！真不錯！”我自言自語。

有些人都愛喝咖啡，說味道真是美！夏威夷的科納海岸生產着世界上最好的咖啡，而且產量也名列前茅。科納咖啡香氣撲鼻，口感獨特，並且具有突出的地區特色，在國際競爭中脫穎而出。我坐在這風景如畫的海邊，細細品味着這特有的咖啡……

這就是我的夢想，一個屬於我自己美好的夢。但是要真正實現它，還得靠自己的努力呀！

四年級作文 篇4

在五行山下壓着一個被天庭神仙稱作爲怪物的猴子，那就是我——悟空也。

自從被那個叫“如來”的佛祖壓在山下的第一天起，我就在想：好你個“如來”，用奸計把我壓在山下，壓得我幾乎喘不過氣來。不過，你“如來”也未免把我太小瞧了，就憑這小小的一座山也能把我壓住嗎？

“哎喲、哎喲，怎麼又有人在山上走？”原來呀，“如來”佛祖還在這山上下了一個可惡的咒：自壓我之日起，只要一有人在此走動，山上就會掉下石頭不偏不倚地正好砸中我的腦袋，以此來懲罰我所犯下的'彌天大罪。“哼，今天已經是第三次被砸了，我太火了，我非要出去不可”，我大聲喊道。其實原本呆在這裏，我是有個小算盤的：先熟悉熟悉環境，看看今後能不能在這兒發展一個猴族，再尋個大王噹噹。可今天這些石頭把爺給惹火了，我非出去不可！

想到這裏我把雙手伸到石縫裏，往上託想把這這座大山舉起，可是我的美夢很快就破滅了：山沒有被舉起，反倒 “咔嚓”一聲——手骨折了。

但是我不放棄，又開始想用頭頂起大山，很快堅固的頭也退居二線了。

怎麼辦？我又開始用身體作最後的拼搏，結果也是可想而知：因爲我的法力早已被收走了。哎，想當年，我騰雲駕霧、七十二般變化是多麼地神氣，可今日卻淪落到這個下場……，嗚嗚嗚……。想着想着，我情不自禁地哭了起來。哭到傷心處我更擔心我的一日三餐問題，記得有一次，從山上掉下了一個爛桃子，早已飢腸轆轆的我，也顧不得昔日大聖的顏面，一口吞下了肚。“想當年，我天天山珍海味，頓頓都是人間極品，可是今日卻吃爛桃子下肚……，老天呀，你能不能對我好一點，讓我早日擺脫這種魔鬼般的日子”。

四年級作文 篇5

夏天真熱，我一直希望下一場大雨。老天不負我這個有心人，終於快下雨了！

剛開始，天忽然暗了下來，似乎快塌了。緊接着，大風”呼呼“的吹呀吹，可怕極了！風不是的颳起我的頭髮，放眼望去，遠處一道閃電將天地分成兩片，讓我的內心充滿了恐懼。

不一會兒，豆大的雨點便劈頭蓋臉的砸下來。田野裏的小雞被打疼了，”嘰嘰嘰“地在那裏大叫着；天空中飛翔的小鳥由於一心專注在自己的飛行速度上，沒來得及躲閃，也被擊落了；水裏的小魚更別說了，一早就嚇得躲了起來。

把盆子搬到屋檐下接水，它發出”咚咚咚“的聲音，像打鼓一樣，可是，雨的聲音聽起來可比這贊一萬倍呢！

雨啊雨，你讓自然變得樸實、漂亮，你就是冰的魂魄、雪的母親、自然的精！

我愛夏天的雨！

四年級作文 篇6

你收到過禮物嗎？今天我就收到了一份特別的禮物。

作文課上，老師抱着一大摞盒子走上了講臺說：“今天我給大家帶來了禮物。”同學們紛紛議論是什麼禮物呢？會不會是錢、積分、吃的……在一片宣泄聲中老師宣佈遊戲規則：一個禮包，兩人共享。一人摸禮物，不準看。另一人守禮物，護盒子。

遊戲開始了，我的同桌去拿盒子，他高高興興的抱着盒子回來說：“裏面肯定有東西！”說完還搖了搖，讓我看。我斜了他一眼，意思是‘快點開始’，我都等不及啦！他看見了馬上把有封條的一口對準我，我一手就伸了進去，摸了好一會兒才摸到，原來這傢伙藏在了一個角落裏。“真是太軟了！”我說，但我判斷不出是什麼東西。下一輪該我的同桌摸了，他把手伸了進去，咧着嘴，又閉上了嘴，很無奈的樣子，估計他也在窮盡腦汁甄別盒子裏的禮物到底是什麼？到了最後，他說：“應該是蜘蛛。”聽他這樣講，我似乎也覺得是蜘蛛，可是當我們把禮物拿出來後，居然是一個小老鼠，我們哭笑不得。

遊戲結束了，可我們還沉浸在遊戲的歡樂中。