【精華】四年級想象作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級想象作文 篇1

咦，這裏不是教室嗎？怎麼會有這麼多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。

這些按鈕到底怎麼用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啓動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦裏面不能下載各種遊戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。

還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！

在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再說說節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用於教室的各種用電，節能環保爲地球媽媽減了壓。

叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。

四年級想象作文 篇2

在這個寒冷的.冬天裏，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因爲這是我所喜愛的冬天。

一個人望向窗外，開始令我歡欣的想象。

我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的雪，會被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進了雪地裏，就會印上一個完美的印記···對我來說，雪象徵純潔；雪象徵光明；雪象徵着誠信。

美麗得雪花落在深綠色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經正式入境。好一個純白的天地！

我之所以會喜歡冬天正是因爲會有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以淨化空氣，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想着想着我好像已經置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小夥伴們奔跑着，歡笑着。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。

四年級想象作文 篇3

目前，有很多小孩子都爲近視而煩惱，我也覺得那一天也會來到我的身邊，因此我想發明一種筆它就是——防近視多功能筆。

這筆視一種兔子筆頭，這種筆頭可不是普通筆頭，它裏面有一個微型電腦控制的，每當人使用這筆時微型電腦就開啓了，這時會發出一種氣體，當氣體碰到眼睛後會形成一層保護蠟，是眼睛不會近視，如果已經近視他還會慢慢的治療近視。

這種筆桿時用一種特殊材料做的，當有人用它時它會讓人不會疲勞，令使用者感到輕鬆這樣就會使你更快的完成老師佈置的作業。

有人會說那筆芯用完了怎麼辦？這個你放心，這種筆的筆芯時用特殊液體做的，當你用它寫字時候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣，從而補充液體。

這種筆的筆底還有記憶功能，如果你上課的時沒將重點地記牢，下課後只需要把筆底旋轉一下，就能把你沒聽清楚的部分再講一遍讓你記清楚......

我相信，聽啦我的介紹後你一定心動了，但目前，我還沒辦法發明這種筆，不過我相信，未來一定會有這種筆的，一定會讓更多的人不在爲近視而煩惱了，也不會爲其他事情而煩惱了。

四年級想象作文 篇4

一眨眼30年過去了，我當上了科學家，發明了一臺奇異的多功能飛車。

你可別小瞧它喲！它的材料是堅固的鋼鐵製成，可以隨便穿梭，無需能源，只要有光線，就可以有動力，輪子可以自動充氣，飛機式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個加速器，每小時的速度可到達3千米，這輛車既不浪費能源，又方便。

假如你用它和他人比賽，當你落後時，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說出你要去的那個地點，它就可以夠把你帶到你想去的地點了。

這輛車也能夠不用洗車，由於只要按下車上的變色器，車子就可以夠變成你想要的色採，立即煥然一新。

假如你碰到塞車，不用擔心，車子會提示你：主人您是否是使用飛行模式？啓動後，汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥一樣。

四年級想象作文 篇5

我是一隻可愛的泥鰍，每天在荷塘裏無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鑽心的疼痛就暈了過去。

等我醒來，我已經被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那麼多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當我們不知所措時，我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想幹嘛！”我和我的夥伴們都緊張極了。我心裏又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們爲什麼要來折磨我。害怕被抓，於是我選擇了裝死，有的小夥伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的夥伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。

由於我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當我左逃右躲時，又一隻“魔爪”從背後向我發動“襲擊”，由於沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。

我希望人類不要傷害我們，要好好愛護我們。

四年級想象作文 篇6

突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船裏出現了一位白鬍子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看着他笑咪咪的樣子，肯定有什麼好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷着好奇心跟着時光老人上了飛船。

過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟着時光老人走進學校，來到一間教室裏，我發現這間教室裏面連桌子都沒有，怎麼上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，並說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，牆上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家裏。

我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這裏好好學習，增長知識。隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！