小麻雀四年級作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小麻雀四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小麻雀四年級作文1

今天，我和弟弟在操場上踢球，突然看見一隻小麻雀從我眼前掠過，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過去，想捉住它。

小麻雀好像知道自己有危險，就匆匆忙忙鑽到了一個籃球架底下，藏了起來。我心生一計，讓弟弟找了一根長杆子，往裏一戳，直搗虎穴。我以爲小麻雀會出來投降，結果往裏一看，小麻雀不見了。

我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指着一邊跑過去，還沒靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調虎離山計”。

繼續搜尋。我發現在草叢那邊，有一隻正在低低地飛着，肯定是那隻！等我們跑過去，它卻藏到了草叢裏。弟弟眼尖，一下發現有片草在動，他躡手躡腳地靠過去，撥開草，正是那隻小麻雀！

小麻雀趴在草叢裏，已經飛不起來了。黑豆般的眼睛裏充滿了恐懼，瑟瑟地看着我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見小麻雀幾乎佔滿了弟弟的整個手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個小扇子，豎立着。腿像牙籤一般細，每條腿上有三個小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓着弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎麼這麼厲害啊？抓得我好疼啊！”

我們趕緊回到家，找了個盒子，把小麻雀放進去，作爲他臨時的“家”。小麻雀好像不喜歡這個家，它一次又一次撲棱着翅膀想飛出來，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫着，好像再說：“這是哪裏呀，我要找媽媽。”

我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次，終於吃了一口。奶奶怕它噎着，就端來小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水裏，然後縮回來，搖搖腦袋甩甩頭，終於把水嚥了下去。接着又喝了幾口，然後張開嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對我們的感謝。

中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫着。下午卻沒了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉着，有氣無力地趴在盒子的一角。

媽媽回家後，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱爲“四害”，現在平反成益鳥了，最好把小麻雀放掉。可是我們擔心夜裏被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒想到，晚上，它卻靜靜地死了。

小麻雀，我和弟弟都會想你的。

小麻雀四年級作文2

清晨，一陣“嘰嘰喳喳”地歡叫聲把我從睡夢中吵醒。我起牀，循聲望去，只見門口電線杆上歇息着很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝着剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌。

美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地走近“小精靈”，仔細觀察，它們的身子很小，大約我的掌心那麼大，它的腦袋圓圓的，尖尖的小嘴；頭頂上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了頂小絨帽；頭部耳側鑲嵌着一對黑珍珠似的小眼睛，時而垂下，時而睜開，機靈地探視着四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一條棕色項圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚實，很柔軟，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打開的'扇子，細細的小爪子緊緊地抓着電線杆，生怕摔下來似的。“小精靈”看上去沒有白鴿那麼美麗，卻非常惹人喜愛。

我不由自主地想要逗逗它們，於是我端來一小盆穀子撒在地下，然後躲起來。我看到“小精靈”們東張張，西望望，還時不時地“嘰嘰喳喳”和同伴交流幾聲，好像在說：“你們餓不餓，地上有美餐，要不我們一起下去吃吧！”機靈的同伴“嘰嘰喳喳”了幾聲，好像回道：“不忙，不忙，看看情況再說吧！”過了一會兒，我看見“小精靈”們抖了抖翅膀，我想，它們一定確定安全了，應該馬上行動了。果然不出所料，一隻只可愛的“小精靈”從電線杆上飄然而下，紛紛開始搶穀子吃。瞧！它們吃穀子的樣子可有趣了，聰明的它們先用帶鉤堅硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開，生怕谷肉被自己啄碎，緊接着便開始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不時還發出“嘖嘖嘖”的聲音，好像在說：“真好吃，真好吃！”

用餐之後，它們便開始遊戲起來。只見“小精靈”們擦了擦嘴巴，啄了啄凌亂的羽毛，然後三隻一羣，五隻一夥輕盈地在地上跳來跳去，時而“嘰嘰喳喳”地聊着天；時而高叫幾聲互相追逐着；時而撲騰着翅膀表演着騰空飛躍的本領……那自由自在的樣子可好玩了。

終於它們玩累了，小麻雀們又飛回到了細細的電線杆上，又開始“嘰嘰喳喳”起來。在陽光的映襯下，一條綴滿紅色音符的五線譜出現在藍天白雲下……

媽媽感言：非常老師，你好！學非常作文到現在，孩子最大的收穫不但作文能寫好了，還掌握了一個非常老師的祕笈，寫事的就是寫人的，寫人的就是寫事的，學會一個題材多用的本領，還知道凡是有故事的作文一定精彩，感謝非常老師讓孩子輕鬆作文。