吊蘭四年級作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的吊蘭四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

吊蘭四年級作文1

吊蘭，看起來雖然並無什麼特別之處，但是，它有着頑強的生命力！這話從哪裏說起呢？是颱風後的景象給了我人生的啓示。

在臺風“莫蘭蒂”過後，我家的陽臺遇到了慘痛的“掃蕩”：水被灑得到處都是；花盆裏的泥土掉落到了地上；水池裏還有被猛烈的颱風吹掉的衣服，這是奶奶剛掛上晾衣架的衣服，這下，奶奶又要重新洗了；花盆也被颱風“推”了一把，從陽臺上摔下來，正好磕在了堅硬的地板上，撞了個四分五裂，而花盆裏唯一的植物——吊蘭也被大風吹得折斷了腰，躺在地上，好像在說：“好痛啊！好痛啊！”它裏面的汁液也在慢慢地從它身子裏流出來，就像我們人的血一樣，還有葉子，也從它的枝幹上緩緩飄落下來。

看到這樣的景象，我身旁的爺爺第一時間想到的是他親手栽下的那盆吊蘭。只見爺爺連忙扶起吊蘭，嘴裏還說着：“哎喲，怎麼折成這個樣子，也不知道還能不能活了……”爺爺一邊說，一邊把吊蘭上唯一完整的枝條——一小根有長葉子的小枝條重新插進了土裏，希望它能活起來。爺爺還細心地給它澆水，好像它又能長大似的。於是，我走過去，對爺爺說：“不用白花費力氣了，還是走吧！”“不，我這樣照顧它，我相信它一定能活下去的！”我見爺爺這樣固執，只好搖搖頭，自己走開了。

兩個星期後，我又來到陽臺，可是眼前的景象讓我驚呆了：一株枝繁葉茂的吊蘭，靜靜地站在花盆的中間。“這是哪兒買的？這麼漂亮！”“不——”爺爺搖搖頭說：“你沒有看出來嗎？這棵吊蘭跟以前的一模一樣，就是上次埋下的那根小枝條長的啊！我就說嘛，一定能長出來的，怎麼樣？”

這時，我才意識到吊蘭頑強的生命力，也由此受到了啓示：只要有着頑強的.意識和抱着一定要生存下去的希望，不管你是在哪裏，都能活下去！我一定要學吊蘭，做事要堅持，永不放棄，才能在社會這個大家庭中立足。

吊蘭四年級作文2

哇，我的吊蘭已經發芽啦！前不久，我在一個花盆裏灑了一些吊蘭種子，經過一場春雨，我的吊蘭已經悄悄的從泥土裏探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

初春：

經過了幾場春雨，我的吊蘭已經探出了頭，細小的身軀也從泥土裏拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點雜物。又過了一場大雨，其餘那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續續的從土裏鑽了出來，整個花盆裏綠汪汪的一片。

四月初：

我的吊蘭的“身高”已經超過了花盆“圍牆”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風兒一吹，它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優美的旋律，吊蘭們隨着旋律，一會兒向右擺擺，一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結束了！

四月中旬：

吊蘭們已經很長時間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼裏發乾。而家裏面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣，伸着綠色的小手抗議着，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖着手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴着雨滴的節拍，滴答、滴答、滴答……

五月初：

我的吊蘭的葉子已經快夠到地面了，這幾個星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我幾乎隔一個星期，就給他們泡一次牛奶浴。現在，他們長的更加茂盛了。而那個小花盆裏，已經住不下那麼多的吊蘭了。爲此，有一些吊蘭已經被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。籲，好累……

通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得啊！

吊蘭四年級作文3

生活總會帶給我們許多啓示，讓我們從中領悟到許多道理。我家陽臺上吊蘭們頑強的生命力就給了我一個啓示，讓我至今難忘。

去年暑假，我們全家打算去北京和天津遊玩。出發前，我擔心吊蘭們承受不住十多天的炎熱，就給它們澆足了水。之後，我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽臺陰涼處，這才放心地離開。旅程結束回到家，我卻意外地發現大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細細的一條，黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色，但也沒有了以往的生機。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進開着空調的客廳，細心地給它們澆足了水。吃完晚飯後，我才把它們再次搬到陽臺上，它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺，我心裏都一直很忐忑不安！

第二天一早，我滿懷心事地走到陽臺上，生怕它們緩不過來了，卻發現吊蘭們喝飽了水，葉子和莖已經比前一天滋潤了一些。看着雖有溼潤的泥土，但吊蘭卻還是那樣無精打采，我一籌莫展。媽媽彷彿看出了我的心思，柔聲安慰我：“你是爲這些吊蘭傷心嗎？你看，它們已經恢復很多了，這些泥土中的水分還會被頑強的根莖慢慢吸收，最終它們一定會挺過來，重新煥發生機和活力的！”聽着媽媽的話，我頓時不那麼難過了，心裏再次充滿了期待。

果然，第三天早晨，我驚喜地發現這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新，葉片全都舒展開來，飽滿地挺立着，看不見一絲蔫兒樣，每一盆都生機勃勃，我簡直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭，都綠油油的。我被吊蘭那頑強的生命力震驚了，它們抓住一絲希望，頑強地活了下來。

這就是吊蘭給我的啓示：在困難面前要堅強不屈，哪怕只有一絲生機也要緊緊抓住，才能獲得新生的力量，頑強地活下來。

吊蘭四年級作文4

前幾天，我家住進了一位帥氣的“小夥子”。它的到來——使我們家增添了一份驚喜，一份快樂。

只是，你不知道的是——我以前很小看它！因爲它只是一株小小的吊蘭。但是，沒過多久，我就對它刮目相看——叫它“小夥子”！因爲在經過我幾天的觀察後，我發現它很“臭美”——每天都要擺個POS。不是把所有的葉子都豎起來——“比較自信”，就是把葉子捲起來——“要和人打架”，再不就是整個“人”窩在土裏睡覺——“放假了”……不過，它讓我佩服的地方是它的每一個POS都是維持一天的時間的！它的意志力十分強，如同一個小夥子，讓我不得不佩服它，所以我才改口叫它“小夥子”。

有一天，它身上掉下來“一塊肉”，媽媽看見了連忙把“那塊肉”重新栽到花盆裏。我怎麼也沒料到——幾天後媽媽栽那塊“肉”的地方又重新長出了一株吊蘭！它與“小夥子”完全相反。又嬌嫩，又害羞，一天到晚都依偎在“小夥子”的身旁，始終不離不棄。我叫它“美女”。

記得那是一個漆黑的夜晚，天颳起了大風，我擔心“小美女”禁不住大風的摧殘，就連忙跑出房間，到陽臺看它。嘿，它還挺聰明的嘛，瞧，這位聰明的美眉正躲在“小夥子”的身後，“小夥子”也挺直了身子，保護着身後的“美女”。它們就這樣相互依靠着。看見這個場景，我也就放心地回房間了。

第二天，我再去看它們時，“小夥子”已經疲憊不堪，身上也沒剩多上葉子了。可精神抖擻的“美女”正照顧“小夥子”呢！我也學着媽媽——把掉下來的“肉”栽在另一個花盆裏。就這樣我們家有增添了幾株吊蘭花。現在我每天都會去給它們“餵食”……

我喜歡吊蘭，喜歡它的綠葉，喜歡它的POS，更喜歡它那頑強的生命力。

吊蘭四年級作文5

我家陽臺上擺放着兩盆蔥鬱的吊蘭，這兩盆吊籃是我的大伯伯送給我的。

這兩盆吊蘭長得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季常青，着實惹人喜愛。在吊籃青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細細長長的小藤蔓，藤蔓上垂吊着一個個像籃子一樣的葉團，就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵綠色的浪花。做完作業後，我常常喜歡對着這兩盆吊籃靜靜欣賞一番。沒多久，疲憊的雙眼頓覺一片清涼。吊蘭長到一定程度的時候，葉子旁邊的細梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花，花瓣中間還有青蘋果綠色的花蕊，花蕊上還頂着淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊籃真像一隻花籃，裏面有花，有綠葉，我想它這個奇怪的名字就是這樣得來的吧！。媽媽曾對我說過，家養吊籃不僅可以調節人們的心情，還可以淨化室內空氣呢。我查閱了有關資料，確實如此。“家種吊蘭‘污鬼’膽寒”，這是園藝家誇讚吊蘭淨化空氣的奇功。科學家們認爲，吊蘭最適宜作爲室內被污染空氣的“過濾器”，其效率甚至比一般空氣淨化裝置還要高。然而我對它情有獨中的重要原因是因爲這麼嬌嫩可人的吊籃還擁有着頑強的生命力。在它長出葉子的地方，有許多的小根，你只要掐一截下來，插到花盆裏，它很快就會生長起來，長成一株新的吊蘭。對於這兩盆吊籃，他們儼然成了我生活中的親朋密友。

記得有一次盛夏，天下起了傾盆大雨。當時我正在外面學劍橋英語，我想：天下這麼大的雨，那兩盆吊蘭肯定會淋壞了。於是，我匆匆趕回家，爬上窗戶抱起第一盆吊籃放到地上，然後又抱起一盆往大廳走去。可剛走了兩步就差點摔倒，幸好媽媽扶了我一把，這盆吊蘭纔沒有摔壞。雖然我的腳扭傷了，地板上都是水，但想想我的吊蘭安然無恙，我還是很高興。家中的兩盆吊籃，既可以讓我照顧他們，他們又可以與我相伴，感覺真好！