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精選我的老師四年級作文彙編7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的老師四年級作文彙編7篇

我的老師四年級作文 篇1

我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,慄棕色的頭髮,波浪卷,臉上總是帶着幾分微笑。

我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學,一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學習,長大成爲一名有用的人才。

上課的時候,她是那麼嚴肅,誰也不敢發出半點聲音。在課堂上,她細心地教會我們認識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑着對我們說:“同學們下課了,自由活動要遵守紀律,注意安全。”每一句話都那麼溫柔、親切。

上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分數後面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多麼的細心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發現老師的眼睛裏帶有一點點血絲,可以想象到老師是那麼的辛苦,還要熬夜給我們批改作業。

我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學到了那麼多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

我的老師四年級作文 篇2

他留着一個平頭,有神的眼睛微笑起來是那麼和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚裏裝滿了知識,可以說是滿腹經綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。

比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動症,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師說孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班後,我們班的作文是寫得最快和最輕鬆的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他爲了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用,主要在於課外積累,所以經常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。

曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因爲它總能給大家帶來意想不到的驚喜,真希望曹老師下學期還教我們啊!

我的老師四年級作文 篇3

尊敬的羅老師:您好。隨着時間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年裏,是您手把手的教我寫字,教我與同學之間怎麼相處,怎樣學會做人。總之,您教我的知識很多很多。

老師,還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎?我坐在角落裏非常緊張。因爲我知道,從現在開始,我就是一名小學生了,不能像在幼兒園裏那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今後我就是你們的班主任,我們將在一起學習。”您說了很多,我也記不清了。總之,當時您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時間一天天地過去了,我也漸漸地發現您對待我們的態度。在學習上,是那麼得耐心;在生活上,又是那麼得關心;對待同學還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個差學生,常常給您添心思。可是,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經常利用休息時間爲我補課。我經常不完成作業,您就想辦法,讓我在學校裏寫完再回家。我有不會的地方,您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導、幫助下,我開始喜歡學習了,這都是您這幾年來教育的結果。

作爲您的學生,在這裏我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心裏,您不但以前是我的老師;現在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪裏,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸福快樂。

我的老師四年級作文 篇4

我有一位十分優秀的老師,十分敬佩他無私地爲班級奉獻的精神,這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號諸師。他是高級語文教師,還是語文大組長。

諸師濃濃眉毛下,嵌着一雙明亮的眼睛,戴着一副眼鏡,有一頭烏黑的短髮。可是,因爲整天都爲我們這個班操勞過度,頭髮也增加了幾縷銀絲。

諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

記得有一次,我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來,逮了個正着。諸師用嚴肅的目光盯着那們同學。可那位同學還是依舊在講話,諸師立刻點了那個同學的名字,並教育了幾句。

諸師不僅對同學要求嚴格;而且對班上的同學認真負責。

記得在一個風和日現的下午,諸師坐在辦公室裏批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛纔才把小字交來,來到辦公室裏,我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時,我感到諸師是多麼的認真、專注、細心,好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。

看到到這兒,我的心裏涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻;歌賦詩詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

老師,有人說,師恩如山,因爲高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海,因爲大海浩瀚無法估量。將來,我無論成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會永遠把您刻在我的心中。

諸師,您真是對每個同學都認真負責,可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白髮。

諸師您是敬佩的老師!

我的老師四年級作文 篇5

我喜歡的老師——許老師

每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

許老師有着比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭髮。有時會用夾子別起一撮頭髮非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上佈滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的`課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。

許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然後會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容爲一體。所以說,許老師的課堂是活潑的。

許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以後的六年級英語課不要換老師啊!

我的老師四年級作文 篇6

大家都有敬佩的人吧,如:遠近聞名的大名人,助人爲樂的哥哥、姐姐,還是努力拼搏,自強不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知費了多少心血,爲我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。

英語老師大約有二十多歲,有一雙明亮的大眼睛,一頭棕色染髮,好像一位大姐姐。

每次上英語課時,英語老師總是面帶笑容的走進教室,教我們讀、背單詞的時候,老師總怕我們發音不標準,就讓我們把音標記在課本上,然後一遍一遍的教我們。有時,因爲單詞太難學了,老是記不住,老師便想盡方法,讓我們很容易的就學會。有時,學句子的時候學不好,心裏太緊張了,老師爲了讓我們放鬆一下,便在課堂上玩起了遊戲,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的,危險遊戲,既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。

現在,說說自從英語老師來教我們這個班後,我們的成績進步了多少。

自從英語老師來教我們這個班後,我們班的成績便大大進步了許多,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師爲了讓我們保持這樣的成績,每天給我們加了一個作業,那就是“背誦”。現在,整本課本教過的,老師覺得重要的,我們都可以倒背如流的背出來。而且,我的英語成績也大大提升了。這次,期中考試,我的英語成績是九十英語老師,因爲她,我纔可以考的這麼好的成績。

有時,英語老師就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友鬧了一點點小矛盾,這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次,下課了,我在走廊散步,可臉上還是無精打采的,那天剛好是英語老師值日,下課時,老師看見我無精打采的樣子,便走過來,問我:“怎麼了?怎麼這幾天老是無精打采的,上課就心不在焉,下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說,但……老師又問我:是不是因爲有心事,還是看不見?”我心裏憋不住,我也……我只好跟英語老師說了,英語老師像一位大姐姐一樣安慰我,還問我爲什麼看不見,跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我、安慰我。彷彿我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師,她對每個學生的一樣無私,謝謝您,英語老師!

我的老師四年級作文 篇7

新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這麼有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發生了這麼一件事……新報紙發下來了,陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三覈對,總算把訂報的同學名單找了出來。

爲了調動班幹部的積極性,陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容,每天週末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。