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有關四年級寫景作文七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的四年級寫景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級寫景作文七篇

四年級寫景作文 篇1

在崑山和上海的交界處,有一個美麗而又寧靜的水鄉小鎮——澱山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名,也沒有錦溪那樣熱鬧非凡,但是她卻有着自己獨有的寧靜、悠然。

迷人的澱山湖,一年四季都會向人們呈現出不一樣的美麗景色。

澱山湖的春天是迷人的,小草孕育出了新的生命,嫩綠嫩綠的,經過雨水的滋潤,更是青翠欲滴,大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招着自己細長柔軟的手臂歡迎着各位遊客的到來,湖裏的魚蝦等水生動植物都活潑了起來,澱山湖水成爲了他們的天堂。

澱山湖的夏天是涼快的,小草變壯實了,被夏天火辣辣的太陽曬得油光水亮,柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了,已經變成了一個個血氣方剛的青年,在枝頭爲驕陽下行走的遊人帶來一絲蔭涼。湖裏的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影,去哪裏了呢?原來都潛到湖底去乘涼了!

澱山湖的秋天是喜悅的,果園裏桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了,水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭,飄來陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農們在陽光下采摘成熟的果子,個個臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了,令人想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的這句名詩。

澱山湖的冬天是寧靜的,鳥兒棲息了,青蛙冬眠了,湖邊的小草葉鑽進泥土呼呼大睡,等待來年春風將它們喚醒。

走在小鎮那熱鬧的老街上,美食的香味撲鼻而來,定勝糕、糉子、小餛飩,奧竈面等等。其中我最愛吃的是小崑山奧竈面,據說是根據祖傳配方祕製而成,特製的澆頭鴨肉肥而不膩,湯汁鮮美,在冬天來一碗熱氣騰騰的鴨湯麪,立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮特有的菜筋餅,酥脆的外表裹着絲絲的菜心,一口咬下去,彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的麪皮裏包裹着鮮美的肉餡,一碗香噴噴的小餛飩擺上桌,一隻只餛飩像戲水的`小鴨子在水面上悠然的遊着,輕輕咬一口,滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。

美麗的江南水鄉,美麗的澱山湖,你的每一道美麗風景,都像一幅秀麗的水墨畫,讓人沉醉其中,流連忘返。

四年級寫景作文 篇2

植物—大自然的嬌子,它們用自已的身軀裝飾着整個世界。提起我最喜歡的植物,那就是衆所周知的桃樹。

春季悄然降臨,百花爭豔鬥麗,含笑怒放,桃花也不落後,爭先恐後地綻開了蓓蕾,桃花開花時葉子還未長出,花便開在了那棕色的赤裸的枝幹上。桃花呈粉紅色,遠遠望去,那粉紅的顏色猶如一抹燦爛的紅霞,是那樣地奪目,那樣惹人喜愛。春風吹拂着每朵花兒的笑臉,攜帶着陣陣沁人心脾的芳香,啊!真令人陶醉。我輕輕摘下一朵桃花來仔細觀察,發現在花的下面生有一個短小的花柄,花柄上有一個杯狀的花托。花托上有五個粵片組成了花粵。花4裏是由五片花瓣組成的花冠。花冠內藏着雄蕊和雌蕊。雄蕊象一位精神抖擻的跳高運動員,長着又細又長的花絲。花絲上一團小小的花葯象是運動員頭上的小帽子。

雌蕊象一位溫柔的母親,無聲地孕育着果實和種子。當桃花由粉紅逐漸變成玫瑰紅時,一片片的嫩葉便開始生長了。桃樹的葉是披針形葉,葉子上有清晰的網狀脈。葉呈淡綠色,微微發黃。夏天,桃樹枝繁葉茂,’遠遠望去,一片翠綠欲滴的顏色分外引人。秋天,是收穫季節,桃樹也捧出新鮮的果實奉獻給人們。桃樹的果實白裏透紅,使人一看便生愛慕之心。把桃子切開,可以看到,外面一層是帶着絨毛的外果皮,保護着內部的組織;外果皮裏肥厚的肉質部纔是中果皮。桃核的硬皮是內果核。果實是核果。果實中的核就是桃的種子。每到桃樹結果的時候,桃林中瀰漫着碩果的幽香。冬季來臨,歡騰的大地開始寧靜了下來。桃花在寒風中挺立,彷彿在說:“寒風、雪花算得了什麼?明年,我將爲人間開出更美的花朵,奉獻更甜的果實。"

一每年春天,夏末秋初,正是桃樹嫁接的時候。今年春天,我就去找園丁伯伯說是想看嫁接。他笑着告訴我,還不到時候,我只好俠快而歸,有一天,他終於來叫我了,我終於有幸看到了桃樹的芽接。園丁伯伯先準備好砧木和採芽用的枝條,然後剪下上面的葉和一小塊木質部(這是接穗)。隨後,在砧木的樹皮上削一個“T”形切口,然後把割破的皮揭開,把接穗插進割口,再把割口紮好,這樣芽接就完成了。過一段時間,這個芽便開始萌發長出新枝。

我喜歡桃樹,它美麗,端莊,給人以甜密的果實。讓我們努力學好《植物》這門學科,爲探索自。然的奧祕奠定堅實的基礎。

四年級寫景作文 篇3

在這秋天到來的時刻,公園裏金黃一片,樹上的金葉一片一片飄落下來,有的樹上像是吊着一盞盞金黃色的吊燈,爲黑暗點亮一絲絲光明。這時的夜晚會更加美麗。

每天清早,我都會看見有人在這個金黃的公園裏玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材,有的人在遛狗,還有的在玩種種的小遊戲,都在快樂地忙碌着……

小溪裏飄着幾片金黃的樹葉,就像幾條小船在河中自由自在地遊蕩着,幾隻螞蟻在金樹葉上“蹦來蹦去”,它們彷彿在嘻嘻哈哈地說笑着。

傍晚,人們常跑來跳舞,周圍有許多人在觀賞,嘴裏還不停地說:“好!”樹旁的小野花仰着頭欣賞音樂,有的小野花在和自己的同伴議論着秋的到來。

夜晚,人們還在跳交誼舞,那音樂,讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進入了甜美的夢鄉里……

秋天的公園真美!

四年級寫景作文 篇4

“下雪了,廣州下雪了!”紛紛揚揚,似玉蝶瀰漫天地,美不勝收。

太陽被極寒威嚇得坐在了地窖中,天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個兒地把自己遮了起來。“噼啪噼啪……”炒豆子?敲鍵盤?撳動學習機鍵鈕?

不,冰雹。“爸爸,下冰雹了!”我驚詫得像看見珠江水倒流,不停地叫着,眼睛似錐子尖、如狼注視着走近的小動物,盯着那像圓球又似圓錐的小片白色物體。

“激動什麼呀譚龍飛天,那是雪糝,與冰雹類似,科學上叫霰,它比較鬆散,冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相機跑着來到陽臺上,“這種現象下雪前纔有的,算是稀客啊,廣州難得看到一次,今天可能下雪”。

“真的嗎?會下雪嗎?”長這麼大,從沒見過雪,心裏奔瀉着一股熱流,像在沙漠裏盼望着綠洲。“喂,湯世明,我譚龍飛天呀,速度,來我家,看雪。”手忙腳亂地打電話約了最好的哥們兒。

降溫,降溫,再降溫;加衫,加衫,再加衫。天越來越冷,寒氣冰泥鰍似的直往衣縫裏亂鑽,像錐子一般扎入骨頭,街邊的樹在發抖,整個廣州成了一臺大冰箱,空氣似乎要凝固起來,來了,來了,雪終於來了!時間,上午十一點。

只見小朵小朵的雪花,輕如煙,潔如玉,白如銀,密密層層地輕盈橫飛、旋轉,像捨不得天空,似不願意訪問不潔的地面。

一朵朵一簇簇,雪越來越大,像蘆花片,如天鵝毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凜冽扯碎了雲朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不斷變換着各種舞步飛舞着,頃刻間,似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來,如仙境一般。

那雪花,有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潛入人的衣領裏;有的黙黙地躺在行人的衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。

“好美呀!”展開雙手,雪花跳到我手上,那丰姿,那美態,像梅花,似菱角……“別杵在那裏,譚龍飛天放……放--大鏡。”湯世明嘴脣亂抖,像突然患上了口吃病,兩隻手比劃着,興奮得呀,像哥倫布發現了新大陸。

在放大鏡下,我倆仔細端詳,有的似薄片,晶瑩剔透;有的像星星,熠熠閃光;有的像小扇,精巧細緻……這那裏是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細膩的精美圖畫呀!

“我們廣州也不缺詩景啊!”小區裏,楊叔叔高亢激昂地吟頌起來,“忽如一夜春風來,”其它人隨即齊聲迎合:“千樹萬樹梨花開……哈哈哈哈”。配合得天衣無縫,那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山裏響着,不斷震盪開去。

廣州飄雪,五彩繽紛,美景如畫。

四年級寫景作文 篇5

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之後,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位於“人間天堂”——杭州

春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長髮,在春風中不停地搖曳着。遠遠望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在爲西湖美景喝彩呢!

夏天,西湖在陽光的照耀下,會發出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍瓦藍的天空。這又是一個荷花開放的季節,西湖裏,荷葉成成疊疊,就像一個個綠色的小舞臺。風一吹,荷花仙子就在屬於自己的舞臺上歡快地舞蹈着。

秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰士保衛着西湖美景,更像是在迎候秋天的遊客。潔白如雪的蘆葦花在秋風中頻頻點頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時不時遊過一羣野鴨,它們給西湖帶來了生機,給遊人帶來了歡樂!

冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風拂過,一片香海……

西湖真美!遊西湖可享“人間天堂”之樂!

四年級寫景作文 篇6

灰濛濛的天空中烏雲翻滾,空氣異常地悶熱,小路旁,螞蟻成羣結隊忙着搬家,蜻蜓在草叢中低低地飛着,狗伸出舌頭哈着氣,樓道潮溼,廚房鹽罐裏的鹽化成了水,要下雨了。

夜幕降臨,突然,一道曲折的閃電劃破了天穹,耀眼的藍光急驟而過,在墨黑的天空中燃燒。由遠而近,悶雷滾滾而來,聲音沉悶遲緩,凝聚了所有的力量咆哮着,似乎大地都要被震裂了。隨着這雷聲,塵土飛揚,樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降,順着風勢,落入了大地。雨點從高空砸了下來,水花四濺,天地間,像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間,霧濛濛的一片。呼嘯的風聲夾着瓢潑的雨聲,電閃雷鳴,似乎有千軍萬馬。漸漸地,雨小了,聲音也逐漸小了,雨大概覺得疲倦的吧!雨越來越小,最終停了下來。

天空像被洗過了,墨藍墨藍的,乾淨的不可思議,玉盤似的月亮閃着晶瑩的光,溫潤淨潔。樹葉上,掛着亮晶晶的水珠,房檐上的水斷斷續續像斷了線的珠子往下落。清爽的風習習吹來,便覺得神清氣爽…

小作者按照時間的先後順序分別對雨前、雨中、雨後的不同景象進行描寫,善用修辭,例如將大雨比作無比寬大的珠簾,將雨後的月亮比作玉盤等。生動形象,使文章極具文采。

四年級寫景作文 篇7

今天上午,在學校上完第二節課後,全班排着隊陸陸續續地到操場上做操。我和幾個同學邊走邊仰頭看着天空,那美麗多姿的雲彩立刻把我吸引住了,一朵朵雲彩共築成了一幅幅美麗的畫卷,令人注目。

那些雲朵兒形態各異,千變萬化——一會兒雲彩像一隻可愛的小綿羊,在寬廣的草地上悠閒地吃着綠油油的小草。忽然,一陣風吹來,前方的雲彩變成了劍的形狀,向小綿羊刺了過去。小綿羊好像受到了驚嚇,慌忙往前奔跑,跑着跑着,身影就變得飄渺;過了一會兒,雲彩變成兩隻自由自在飛翔着的小鳥,樣子十分歡快,好似在玩有趣的遊戲。漸漸的,小鳥的身形也變得模糊不清了;又一會兒,雲彩像一隻咆哮如雷的獅子,它彷彿不知疲倦地奔跑着,直到它的全身都消失爲止;雲彩一會兒又像一條氣勢洶洶的飛龍,一邊展翅翱翔,一邊噴着炙熱的火焰;一會兒又變成安靜的植物。最後,雲彩飄到太陽面前,變成一棵參天大樹,把太陽的光芒遮住了,頓時,大地暗了起來,過了一會兒,這朵雲又悠哉悠哉地飄到了其他地方去了,這時,太陽又淘氣的露出了炎熱的臉龐,大地又恢復了原來的明亮……遠處,還有一些積雲和捲雲,這麼多美麗的雲彩,讓我的眼睛應接不暇,眼前的景色真是美不勝收啊!就在我入迷的看着雲彩的時候,音樂聲突然響了起來,將我拉回到現實中,我趕忙加入到做操的行列當中,美麗的雲彩啊!等我做完操再來慢慢的欣賞你。

千姿百態的雲彩真有趣啊!