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關於四年級球賽作文合集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級球賽作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級球賽作文合集六篇

四年級球賽作文 篇1

“加油!加油!”觀衆的呼喊聲貫穿了整個校園,他們爲什麼這麼興奮?原來是一場足球比賽呀!

“嘟”隨着響亮的口哨聲,比賽開始了!

敵方球員在操場上奔跑着,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓着背,像一隻頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦,好厲害!”觀衆雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊着。

“哼,只是防了一個球而已,有什麼好得意的?”敵方球員的眼睛彷彿燃燒着怒火。

球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶着諷刺的眼神彷彿在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語着。只見他一個左側飛身,把球攔住,然後奮力一踢,成功了!

“喲呼!”觀衆大喊着,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級球賽作文 篇2

今天,我們正在做操時,體育老師跑過來告訴我們第三節課和一班踢比賽,聽到了這個消息,我們全都歡呼雀躍,個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員,但是沒有我……嗚嗚

第三節課到了,兩班人馬出場了,伴隨着陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊互不相讓的開始爲各自的隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

我班一同學首當其衝,帶着球衝向一班的球門,但卻被一班的一位同學一剷剷開了,另一個同學呼的一腳,球從衆多同學的頭頂飛了出去,衆人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場上你來我往,你爭我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。

場內的局勢突然發生了變化,原來是我們的班長快速從一班同學腳下搶過球,帶着球衝向球門,一班見勢羣起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過去做保護,在其他球員的配合攔截下,他繞過了一班同學的阻擋,這時離比賽結束還有15秒了,我們都爲班長捏了一把汗,這時他帶着球直殺向一班的球門,一個大力飛腳,球直直的飛向對方的球門,但是偏了,正砸在欄杆上,反彈了回來,正在守門員自鳴得意時,球又飛了回來,直砸進球門裏,球進了,這時終場結束的哨聲響起,比賽結束了,我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時,我們的體育委員及時補上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候,球已經進了……

四年級球賽作文 篇3

“踢足球嘍!”放學後的幾個孩子,蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩夥,把書包和帽子擱在了一旁,分好工後,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴着黑帽,穿着皮鞋的大叔叔也來了。一場精彩的足球賽就快要開始了!

足球賽終於開始了,雙方的隊員們在這塊小小的空地上奔跑着,他們你追我趕,好像對方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

看啊!那個小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄着雙膝,大口大口地呼着氣,時刻準備“迎接”足球的到來。咦?那個穿紅衣服的小男孩是誰?叉着腰,板着臉,是裁判嗎?對!只有裁判纔會那樣神氣!

足球像是奧運火炬似的傳遞着,一會兒在本隊,一會兒在敵方。隊員們個個大汗淋漓,卻仍拼命地跑着。

圍觀的人們都看呆了:戴着蝴蝶結的小妹妹兩手叉着腰,腳不時狠狠地跺着;一對小兄弟也看得入神了,目光一直跟着足球;一對好夥伴一個弓着腰,一個挺着背,不願意放過一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱着6個月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴裏還不時念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數的老狗,也使勁撐着千斤重的眼皮,觀看這場精彩的足球賽。

一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的.空地裏,無法抹去。每個小足球運動員的臉都紅撲撲的,臉上漾着甜蜜的微笑。

球賽結束了,大家收着自己的東西,相約着下次足球賽。

這場足球賽,將會成爲他們一生的美好記憶。因爲,這是童年的足球賽。

四年級球賽作文 篇4

這個星期,我們四年級舉行了一場3對3籃球賽,精不精彩,請聽我慢慢道來。

我們的對手是B班,哨聲一響,B班先搶到了球,B班的小個子奮力往上一投,投偏了;球又被我們班的籃板王搶到,剛想傳球給外線的後衛,我們滿能夠穩穩當當地接住,不料,對手眼疾手快,一個箭步衝上前,把球半路操截了,他們三下兩下把球搗出三分線,只見皮球在他們手中穿針引線,“嗖”調皮的球一下子變得像乖娃娃,蹦的一下跳進了籃筐。咱們站在旁邊加油的,都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉……

半場時間過去了,我們班一分都沒得,要麼沒投中,要麼被搶斷,要麼自己帶球失誤了……再看看B班,分數牌上寫着鮮紅的“4”,他們班已投進2個球了!而我們的分數牌上是一個更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退,我們隊員們依然奮力在球場上拼搏。

這時,我們的教練——許老師請求暫停,我們班換人了——大力士毛鈺權上場了,他在我們班可是所向披靡的。可是,對手越打越勇,我們的隊伍難以招架,就連大力士毛鈺權也沒有阻止不了他們瘋狂的進攻。轉眼,B班又投進了1個球,得分也達到了6分,而我們班還是那個“0”……

終於,響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕着:“那個小個子真厲害,投進了好幾個球呢!”駱楚穎安慰球員們說:“沒關係,姚明不是也輸給小個子過嗎?我們只要努力,就能像姚明那樣威風。”

雖然,我們輸了比賽,但是,我們的隊伍剛剛組建,相信以後他們的配合會越來越默契,以後籃球賽中也能威風一把。

四年級球賽作文 篇5

今天星期五,是熱鬧的運動會。太陽公公冒了出來,似乎也要看我們這場比賽似的。

我們一班對決六班的女子籃球決賽。比賽開始了,羅老師把球一丟,對手就迅速地衝了上去,手腕一壓,把球從對手手中打掉,搶了過來,直奔籃球筐,使勁一投。可是一名對手把球一壓,球沒投進。我們“唉”了嘆氣一聲。對手攔着小曾、小秀,使她們搶不到球。

當對手要投球時,我們的手心捏出了汗,突然大叫:“四、一班加油!四、一班必勝!”啦啦隊隊長乾脆舉起小黑板,有的人甚至激動地跳了起來。對手好像被我們這個陣勢嚇到了,手一鬆,球偏了。休息時間,我們爲運動員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對付我們。開始了,我們班得到了球對手故意一碰,把球碰到離邊界不遠的地方。小曾追到球時,已經過界了,球就是他們的了。對手站在得到球的對手最近,只要輕輕投給她,就有獲勝的機會。就因爲這個方法,最終,我們以0:2,輸了。但我們並不灰心,因爲我們用盡自己最好的實力去打比賽。

這場籃球比賽真精彩啊!

四年級球賽作文 篇6

今天有一班和六班的籃球比賽。

比賽現場。球場上,隊員們跑來跑去,側場上,我們全班女生在奮力的喊着:“七一班,加油!”(之所以說全班女生在喊加油,是因爲,男生們都不給力,沒人喊。)“真是的,這六班怎麼這麼不講理,耍賴皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑,“確實如此,他們班人又矮還那麼霸道!”“嗯,就是就是!”王慧儀說道。“好了好了,別討論這個了,快看比賽。”我說道。楊子聰把球從六班的一個人手裏搶過來,瞬間扔給了洪逸飛,洪逸飛一個起跳,一個扣籃,球進了!“耶!”我們班一陣驚呼。“七一班,加油!七一班,加油!”吶喊聲更起勁了,歡呼聲也一陣接着一陣。“耶!又進了”這個球是李子超投的,投的也挺準的。六班只進了一個球,後面就一個都沒進了,哈哈,一班的隊員們,繼續加油吧!我也相信我們班的隊員,要知道,七一班可是初中部,公認的高手啊!最後,我們以16:2的好成績,贏得了冠軍。

明天還有一場比賽呢!七一班的隊員們,你們都是七一班的驕傲,明天的比賽發揮的好點,加油!你們還有一羣堅強的後盾爲你們助威呢。