【精華】四年級成長作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級成長作文10篇，歡迎大家分享。

四年級成長作文 篇1

我的課餘生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

今年暑假，我和外公頂着炎炎烈日，來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個參加考試的孩子中，只有我一個小男孩兒，而且還是最後一個上場。看着前面有的姐姐忘了譜，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個地方藏起來。

在焦急而又漫長的等待中，終於輪到我了。我十分緊張地走向臺，向評委們敬禮。看着評委們親切的笑容，鼓勵的眼神，我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上，時而緩，時而急地彈起曲子來。我的手指在琴絃上歡快地蹦來蹦去，一曲優美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢，評委和觀衆們給了我熱烈的掌聲，我開心極了，心裏比吃了蜜還甜。

古箏伴隨我度過了兩個春秋，儘管琴絃上灑下了我的汗水、淚水，但也給我帶來了無比的歡樂，是這優美的古箏聲伴隨我慢慢長大！

四年級成長作文 篇2

今天老師佈置了一個特殊的作業——種植物。因爲春天如約而至，是萬物復甦的季節。

回到家，我沉思苦想，該種什麼植物呢？種玫瑰吧？不行，長得太慢。種土豆吧？不行太大了。種蔥吧？對，我家正好有蔥，就種它。

種蔥啦

我首先把蔥的葉子剪掉，興沖沖地拿了一把小鋤頭來到花壇裏，挖了一個洞，把蔥寶寶輕輕地放進大地媽媽的懷抱，給它蓋上了厚厚的土被子，用勺舀了一勺水，邊澆邊說：“蔥寶寶快點長大，在大地媽媽的懷抱裏，快點探出頭來張望世界的美好。”我懷着憧憬和希望，慢慢離去，希望它早點從夢鄉中甦醒過來，給春姑娘增添一點兒生機，增添一點春天的活力。

待蔥記

第二天，我興奮地跑下樓，觀察小蔥，發現它沒有一點兒變化，我生氣極了：“蔥啊，蔥啊，你這個懶惰鬼，你已經整整睡了一整天了，怎麼還在睡。太不爭氣了。哎！”我失望地離開了。一連過了好幾天，我的小蔥還是沒有萌芽，我開始擔心起來：“小蔥是不是死了呀？”我帶着疑惑，垂頭喪氣地離開了。

得蔥記

過了許久，我像往常一樣去觀察蔥寶寶，發現它打打哈欠，伸着懶腰，露出點點綠芽，我興奮得一蹦三尺高，叫來小夥伴一起享受這快樂的時光。又過了許久，我發現小蔥已張開一支手臂，給春天增加了許多的活躍。慢慢地，慢慢地伸展開出更多的手臂，變成了千手觀音，我的春天增加了許多的樂趣。

我種小蔥，就是爲了播種希望，播種新的生機。

四年級成長作文 篇3

是誰說過：時光仍在，是我們在飛逝。

簡單的幾個字，我看着看着，卻哭了。依舊記得小學照畢業照時的笑靨如花，初中照畢業照時的青澀懵懂。拿出畢業照，指着一個一個微笑的臉龐，慢慢道出他們的名字，好像這些年我們未曾離開，笑着回憶每個人每件事，昨日重現。但照片頂端鮮紅的大字——畢業照，卻把思維拉回現實，是的，我們已經畢業了。

在這孤獨的凌晨一點半，打開手機，翻看以前的短信。“我睡不着，陪陪我吧”，這樣一條簡單的短信我卻看了許久。那時候我們是親密無間的朋友，難過的時候，打電話訴苦也好，撒氣也好，就算只是抱着電話哭，另一個也會耐心地聽，耐心地等，然後輕輕說“別怕，還有我在”。以前的短信內容都很瑣碎，卻也真實，溫暖。現在呢，電話薄裏的人多了，但卻不知該打給誰，打了也不知該說什麼，最後只好作罷。

畢業快樂。這是前兩天收拾東西時從課本中飄出來的小紙條上的四個字，沒有署名，沒有多餘的話，一句真心的祝福，卻給本來晴好的心塗了一抹酸澀。盼了三年盼來了畢業，盼來了成長，卻離快樂又遠了一步。曾經並肩前行的夥伴，卻在舉杯祝福後走散，少了一份相視而笑的默契，多了一份略顯客套的對白。這是成長帶給我們的副產品，我無從反抗。

成長，就是把狂歡變成孤單，把一羣人變成一個人。成長，是一個不斷失去又不斷追尋的過程。成長，是一個從陌生到熟悉又到陌生的過程。那些以前說着永不分離的人，現在也早散落天涯了。我感傷卻不消極，我難過卻不悲觀。因爲成長，我們不再幼稚，變得成熟，知道世間冷暖，人情世故。我們不會再爲想吃棉花糖而跑遍大街小巷，不會再爲了飛機劃過天空的痕跡而拍手叫好，不會再爲了找到一株四葉草而視若珍寶地夾在書中最喜歡的那一頁。

記憶的鏡頭逐漸模糊、變白。有一些人，註定屬於過去式，他們會在記憶裏一直陪着當年那個自己。有人說：成長讓身邊的朋友越來越少。而我說，其實回頭看看，他們一直都在。我們的成長只是坐上了一趟永不回頭的火車，看看沿途風景，噙着淚哼唱着那首笑忘歌。

成長，是首笑忘歌。

四年級成長作文 篇4

八月的一天，媽媽買回來幾團大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎麼種啊？”媽媽笑着說：“你把它們的‘外衣’脫下，就知道。”我照媽媽的話，把它們的“外衣”脫下後，恍然大悟，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團優良品種一個個掰開種進一個透明的瓶子裏面。

第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎沒什麼變化，我有點失望，媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“張俊涵，蒜苗不但需要足夠的水分、陽光、溫度和溼度，還需要一定的時間。”我心裏嘀咕着：大蒜一定會發芽的，耐心等等。

過了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，裏面好像有一個小生命在顫動。通過透明的瓶子，我看見蒜子長根了，像老爺爺的白鬍須，一縷一縷的。我想：蒜子應該快發芽了吧！

又過了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼裏孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一點兒也不刺手。

五天之後，早上，爸爸說我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點急哭了，趕緊去看，蒜沒飛呀，我說：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，‘比翼雙飛’是說它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直衝雲霄，又像一位亭亭玉立的少女。

一星期之後，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，縱橫交錯，好像在織網保衛自己的家園。要是你不費一點兒勁很難把蒜苗連根拔起。

看着自己親手種的蒜苗，我心裏說：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會和你分享生活中的喜怒哀樂。

四年級成長作文 篇5

在我的成長道路上，盛開着一朵向陽花

——題記

那是一個下雨天，我帶着沉重的心情，回到家中，我將這份意味着厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變，氣勢洶洶， “你，你，你……我還指望你有什麼啊……”媽媽聲音顫抖，說不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績，沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現，向門外跑了出去……

狂風席捲着我的心靈，暴風雨侵蝕着我的肉體。我在雨中一路奔跑，可還是無法消除我內心的憂傷，

我在一座亭子前停下了腳步，我整個人已經被淋溼，成了"落湯雞“。我坐到椅子上，嘴裏也在抱怨：”爲什麼要這麼說我，，我已經努力……”就在這時，我在亭腳下的一塊石頭邊上發現了一朵向陽花。

它，也在經歷一場暴雨的襲擊，綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯着它，它一點一點地被雨水打擊，慢慢地彎了下去。不知過了多久，雨停了，太陽露出來了，咦，小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒，朝着太陽的方向，它沒有屈服，沒有放棄。

我的心豁然開朗：一朵向陽花都不懼怕風雨，依然向着太陽綻放。而我只不過是經歷了一次考試的失敗，就不敢面對而要放棄了嗎？不！我向着家的方向奔去……

這朵向陽花堅定了我的信念，改變了我的人生態度，它使我在今後的成長過程中不懈努力，永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折，只要我們向着太陽走去，這些挫折就好像影子一樣，被我們拋之腦後，我們一定會駛向成功的彼岸。

四年級成長作文 篇6

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。

我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長的更自信，更堅強。

以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對於這件事我對媽媽很不滿所以經常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，爲了一個蛋糕，你竟然和我鬧氣多日。”事後想想自己可能會太自私了，媽媽那麼辛苦，我竟然爲了一個蛋糕跟她鬧彆扭，我感到很自責、內疚，我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿，我認識到了媽媽的辛苦，我會更愛媽媽，以後努力學習爲媽媽爭光。

9歲那年有一次我的作業寫完了讓媽媽檢查，我把很簡單的數學題都算錯了，結果媽媽訓我我不服的說：“不就算錯一道題嘛有什麼大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯不要緊，我們大人也做錯過事情，只要你及時改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以後的學習和生活中要更加嚴格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的言行中成長的。

溝通讓我們更瞭解對方，彼此有什麼心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時刻伴隨着我們這些不懂事的孩子，在以後的生活和學習中我們要經常與人溝通，不但和家長、老師溝通，也要和同學、親朋好友溝通，使我們在溝通中認識不足，吸取別人的長處有利於我們的成長。

我們在溝通中成長，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們在以後的學習和生活中走的更堅定。

四年級成長作文 篇7

“呼~~”啊！時間過去得真快，一會會一年的時間就過去了。在這一年中我又長了許多。在這一年中，也發生了林林總總的事。

有一件我老是難以忘懷，這是1個風柔日暖的.中午，天氣極其的熱，我與母親出去逛街，被太陽照的好熱啊！我纏着母親，要母親給我買一個冰淇淋，母親買了2支，我吃完把棍子徑直扔在了地上。

忽然，我聽到1個小妹妹在叫我，我扭過身看到是1個小妹妹然後就沒有理他，繼續邁步。小妹妹還不放棄的喊着我“姐姐，姐姐。”他去到我的身前，說：“姐姐，你掉東西了。”他拿棍子擺在手裏面讓我看。我仍舊沒理他，他又去到我身前說；“姐姐，你這樣做是不對的。

教師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽見後羞赧的低着頭，唉，我長這樣大竟然被這一個這樣小的小妹妹訓誡！我再不會亂扔垃圾了！

四年級成長作文 篇8

我的表哥名叫張雲，他還有一個外號叫“張胖哥”，因爲他太愛吃了，所以長得又胖又矮，像個大水桶。

表哥總愛在我午休時偷我的零食，這不，又來了——

今天午飯過後，我剛進房間，表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推開門，希望不發出聲音，可是“門”公不作美，只聽“吱呀”一聲，門雖然開了，卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了，心裏暗自得意：幸虧我早有準備，把一塊積木放在了門口。

我剛要抓他，又轉念一想：不行，他萬一不承認怎麼辦呢？還是等一會吧！

門響過後，表哥怕把我驚醒，連忙閃到牆後。等了一會兒，見我沒動靜，便慢慢地走過來，移到我牀前，一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去，一把撕開包裝就要往嘴裏送。

這時，我覺得時機已經成熟，便大叫一聲：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反應過來時，巧克力早就轉移到我的手上來了，我得意極了，不由哈哈大笑。

雖然表哥喜歡偷我的零食，但他給予我的快樂仍比不愉快多，所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

四年級成長作文 篇9

書，伴我成長書，是我們的良師益友；書，伴隨着我成長。

我的學習愛好就是讀書，每天放學回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎麼這麼快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶着我一起去買書。“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到牀上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優秀作文》吧！”我拿起書，欣賞着、回味着，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應聲，就會到房間裏，看我看着作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現在已經是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。

我就是一個愛看書的女孩！

四年級成長作文 篇10

天空，森林，陽光都擁有自己的幸福，而我也一樣。天空幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福如鑽石般閃耀，而我的幸福散落在這世間的每個角落幸福是一把傘，撐起屬於我們的點滴回憶。叮放學啦！我站在教學樓前獨自嘆氣，懊惱自己早上爲什麼不聽媽媽的話，多帶一把傘。

xx，你怎麼還在這呢？x突然出現在我的身旁。我忘帶傘了，所以，那你呢？我問。x笑嘻嘻的說，撐起傘，我們一起走吧！好我立馬答應了。可是我又後悔，因爲x的傘太小了，只夠一個人，我說你先走吧，再過一會兒，我媽也應該來接我了，這麼晚了，你先回家吧。那這樣吧，我們到校門口等，我陪你x說。不用，我到校門口等，你先走吧。我拒絕了。可是她一再強調陪我，無奈之下，我答應了。

我們撐着一把小傘，在雨中，說着笑着，我們談論起童年，聊起未來，時不時異口同聲地我們，突然有了話題。雨越下越大，我們的肩頭都溼了，可是我們很開心。雨停了，我們收起傘，相視一笑。那一次雨中聊天，讓兩顆原本不熟悉的心，悄悄靠近。後來，你們成了最好的朋友。有時候，幸福就是從一次雨中奇遇開始。

晴天，雨天，每天都有幸福的降臨，每天都是幸福的，我的幸福，要和她們一起去採摘每一滴露珠，每一片花瓣，每一縷陽光我們都是在幸福中成長，回頭，你會發現幸福滿滿的鋪在你生活的每一個角落裏。