有關四年級童話作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級童話作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話作文 篇1

下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜，突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天爲小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接着鉛筆又說：“應該是我來當老大，因爲如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那裏，時間一長，你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦乾淨，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什麼，就讓他做什麼。

四年級童話作文 篇2

小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

有一天，小熊提着工具箱，騎着車，高興地哼着歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎着車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個麪包，高興地吃起來。就在它吃的時候，飛來一隻鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什麼東西給叼走。小熊吃完麪包，連忙騎着車走。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎麼？”小熊說：“釘子一個也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什麼地方。”小熊拍一下腦袋，又來到山腳下吃麪包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那裏去玩。它剛想拾起釘子的時候，那隻小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家裏，說：“山羊伯伯，這隻小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑着說：“它不會有事的。因爲它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因爲它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”

小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

四年級童話作文 篇3

馬媽媽很疼自身的孩子小馬駒，馬媽媽每天都要帶着自身的孩子小馬駒，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。

日子過了一二年了.有一天,馬媽媽照例帶着小馬駒去吃草喝水，在回家的路上，突然，從樹叢中跳出一隻獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見獅子，就暈到了，幸好有大象伯伯從這路過，看見馬媽媽倒在地面上，馬上送進了醫院，要不是大象伯伯路過，恐怕馬媽媽就早死了，話說回來，獅子把小馬駒的眼睛蒙上，把它帶到一個樹叢裏，樹叢是有坐山，山後有個洞口，獅子把小馬駒帶進了洞裏去，獅子把小馬駒蒙在眼睛上的布拿掉，把小馬駒綁在杆子上，小馬駒看了看獅子的家，也不是很窮，有鐵的衣櫃，銀黃色的牀，八角魚一樣的椅子和桌子，沒有一點刮跡，而且非常光滑的'明亮鏡子。小馬駒計劃着晚上在等獅子睡覺了在逃，可是，在晚上開門的時刻又被獅子給抓捉住，就這樣小馬駒被這隻兇惡的獅子關關了七年，在這邊七年中，馬媽媽已經認爲小馬駒凶多吉少了，永遠不會活着回來了。在這七年中，小馬駒假很聽獅子話，天天都在想方法逃，小馬駒也已經長大成人，變成了大馬駒，假如沒人認得大馬駒是女小朋友的，一定說大馬駒是男孩的，因爲它長的太像男的。

有一天大馬駒又在計劃逃的方法，這天晚上終於逃走勝利了。因爲獅子在七年中變老了，大馬駒成人了，跑也比獅子快一些了，一下子跑回了以前的房子，老馬媽媽，一看，認出了當年的小馬駒，第二天早上全村的人知道了都來向老馬媽媽慶祝，找到當年聰明才智的小馬駒。

四年級童話作文 篇4

一天，森林裏正在爭論，原來是在爭論着老虎的牙齒。

小松鼠首先發言，他說：“大老虎的牙齒非常尖利，他一口能咬斷一顆大樹呢！”小猴又說：“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃麪條一樣。”大家都怕大老虎的牙齒，只有狐狸不怕，他還說自己能把大老虎的牙齒都拔掉。

第二天，狐狸果然去找大老虎了，還帶了一大盒的禮物。狐狸對大老虎說：“尊敬的大王，我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖。”老虎嚐了一顆，感覺很好吃。所以，無論什麼時候他都要在嘴裏含着糖，狐狸也經常送糖來給他。一天，大老虎的好朋友大獅子對大老虎說：“大老虎，糖不能吃得太多，你又不刷牙，牙齒會蛀掉的。”大老虎聽了想想是對的，於是就開始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙，狐狸來了：“啊，大王你把牙齒上的糖全部刷掉了，多可惜呀。”饞嘴的老虎聽了狐狸的話，覺得有道理，就又不刷牙了。過了一段時間，一天半夜，老虎被牙齒痛醒了，痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫生馬大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”馬大夫一聽要給老虎拔牙，嚇得門也不敢開。老虎又去找牛大夫，牛大夫也嚇得直搖手“我不敢幫你拔牙…。”這時候狐狸跑來了，他對老虎說：“我來幫你吧。”結果狐狸把老虎的牙齒都拔光了，老虎成了一隻癟嘴的老虎。

以後森林裏的小動物再也不怕大老虎的牙齒了。

四年級童話作文 篇5

從前有兩隻小狗，雖然它們是朋友，但是暗地裏兩人總是較勁，都認爲自己比對方強壯。

有一天，它們又碰到了一起，又再爭論誰比較強壯。一隻小狗說：我的身材比較強壯，你看，我有一個龐大的身子，一個大大的嘴巴，還有一條長長的尾巴，還有一個敏捷的鼻子，而你呢？我看，什麼都沒有。另一隻小狗聽了瞪着一雙大眼睛，很不服氣地說：胡說，你看我身上有結實的肌肉，身子比你這瘦弱的傢伙強壯多了，哼！你算了，不理你了！一隻小狗氣呼呼地說，另一隻小狗也說：不理就不理，呸！反正我就是比你強壯。說完，它們就背對着對方，生氣地各自離開了。

到了第二天，它們決定用鏡子來判斷誰比較強壯、高大。一隻小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發現了自己的身體競然比公牛還要強壯，腿比大象的腿還要粗，它簡直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來，心想：原來我這麼強壯，那整天跟我作對的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等着看好戲了！這時，另一隻小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的是凸鏡的前面，結果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來，心想：完了，完成，我還以爲自己很強大呢，其實我還是躲得遠遠的好。

從此以後，那隻照凹鏡的小狗整天搖着尾巴，在大街上走來走去，洋洋得意：我現在這麼強壯，再也沒有誰敢欺負我了。而那隻站在凸鏡前面的小狗呢，終日低着頭，再也不趾高氣昂了。

小朋友們，從這件事上，我們知道了應該要正確地認識自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會有不一樣的理解和效果！

四年級童話作文 篇6

我來到了一個童話般的世界裏，那裏有許多的小動物，那裏沒有難過，只有歡笑。

在遼闊的草原上，有幾隻活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林裏，有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林裏的小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風吹拂樹木的沙沙聲，還有布穀在唱歌……

在山頂上吹着陣陣涼爽的微風，看着朵朵白雲在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……

時間像飛箭，轉眼就到了晚上。看着朵朵白色的雲朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不捨地離開了那美麗的童話森林。

四年級童話作文 篇7

自從老鳥王生病後，鳥國沒有一天是安寧的，所以老鳥王要選新鳥王。

到了選鳥王的那一天，鳥宮裏來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個鳥宮人山人海，熱熱鬧鬧。這時，從門口進來了一隻黑不溜秋的小烏鴉，其它的鳥兒都嘲笑它。時間過得真快呀，老鳥王宣佈明天比賽。

回到家，杜鵑的媽媽病了，讓小杜鵑給自己抓蟲吃，但小杜鵑就是不肯，它怕弄髒了自己的衣服。還有畫眉鳥爲了第二天的比賽，也不肯爲別人唱歌。可小烏鴉沒等媽媽開口，就把蟲子抓給媽媽吃，還等媽媽睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鳥向小烏鴉要蟲吃，小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。

第二天，老鳥王宣佈小烏鴉是新鳥王。“爲什麼呀？我們比它漂亮，聲音比它好聽，它那麼難看。”其它小鳥不服氣的說。老鳥王說：“昨夜，我叫小蜂鳥去試探，其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃，只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”

原來，只有心靈美才能當國王呀，這樣才能讓其它小鳥過得幸福快樂、開開心心。

四年級童話作文 篇8

烏鴉

烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。

他猜想天鵝一定是經常洗澡，羽毛才變得如此潔白無瑕。

於是，他毅然離開了他賴以生存的祭壇，來到江，來到江湖邊。

他天天洗刷自己的羽毛，不但一點都沒洗白，反而因缺少食物飢餓而死。

這故事是說，人的本性不會隨着生活方式的改變而改變。

農夫與蛇

冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷裏。

蛇溫暖後，甦醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。

農夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報。”

這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

天鵝

從前，有一種能產生粘鳥膠的樹，當這種樹剛發芽時，燕子預感到鳥類將大難臨頭。

於是，她召集鳥類，勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到，就馬上飛到人那裏去，向他們求助，請求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子，認爲她是說傻話。燕子無奈便獨自飛到人那裏，請求保護。

人們認爲她聰明、機智、善良，便答應了她的請求，允許她和人們住在一起。結果，別的鳥類都常被人捕捉，成爲人們的美食。唯獨燕子倖免於難，在人們家裏平平安安地築窩，無憂無慮地生活。

這故事說明，未雨綢繆的人能避免危險。

驢子們求宙斯

有一次，驢子們不甚忍受長年沉重的勞作，派代表去宙斯那裏，請求爲他們減免些痛苦。

宙斯知道這是不容改變的，便說當他們撒尿能成撒尿能成河時，就會免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現在只要一頭驢撒尿，別的驢也會圍在那裏撒起尿來。

這故事說明，天生的本性是無法改變的。

孔雀和白鶴

孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”

鶴說道：“可我翱翔於太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”

這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝於披金戴銀而平庸凡俗的人。

被射傷的鷹

鷹站立在岩石上，想要去捕捉一隻兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，帶着鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望着羽翎說：“我說：“我自己的羽毛害死了我，這種痛苦更難以忍受。” 這就是說，因自己的原因而受害，那痛苦更令人難受。

四年級童話作文 篇9

兔寶寶跑得很快。可兔寶寶非常驕傲，總愛嘲笑那些行動緩慢的動物。一天，兔寶寶想和小動物賽跑，比一比誰是冠軍。兔寶寶問小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑麼？”“嘰，嘰，嘰，我不敢。”小雞說。兔寶寶問小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢。”小鴨說。兔寶寶碰到小烏龜，她輕蔑地說：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧。”小烏龜一聽，非常生氣，當場決定要和兔寶寶賽跑。聽到小烏龜要和自己賽跑，兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。

兔寶寶指着遠處的大樹說：“誰先到那棵大樹底下，誰就贏。”“沒問題”小烏龜回答。小貓當裁判，他站在一個樹樁上吹響了脖子上的哨子。

比賽開始了，小烏龜爬得很慢，而兔寶寶一溜煙就不見了。兔寶寶回頭一看。呀！小烏龜都不見了，兔寶寶得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺也不遲。”於是，兔寶寶在一顆樹底下睡着了。小烏龜爬呀爬，爬到兔寶寶面前時，兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續向前爬，爬到大樹底下了。這時，兔寶寶醒了。“糟糕！”兔寶寶全力向樹跑去，可來不及了。兔寶寶輸了，她羞得臉紅了好幾天，以後再也不嘲笑別人了。媽媽問我，爲什麼最愛看這個故事呢，我說，我最喜歡小白兔了。媽媽問，這個故事裏面小白兔可愛嗎？我說，不可愛，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點成績就驕傲，要虛心。虛心使人進步，驕傲使人落後。以後在漫長學習生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恆，不要放棄，努力不懈的學習，一步一個腳印去做，就能夠取得優異的成績。我們要學習小烏龜的這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能贏得最後的勝利！

四年級童話作文 篇10

泰迪熊，你是我童年的玩伴，我，有多少話想對你說！每當我望見角落裏的泰迪熊，思緒又飄回兒時。

小時候，泰迪，你可是我形影不離的朋友，雖然話沒有，但卻是我的安慰。當時，我走到哪都抱着你，怎樣都不會放手。你好像已不是玩具，而是我的家人。我的朋友，只有你纔是我真正的朋友！哭泣時，第一個想到的，不是媽媽，而是你，我一把抱起你，抱得緊緊的。沮喪時，第一個想到的也是你......泰迪，你給予了我多少安慰。

謝謝你，泰迪！

慢慢地，我長大了，到了上學的年齡。記得九月一日那天，我那麼不捨得，但最終還是放下了你，揹着書包走了。每天早晨，我揹着書包快樂地踏出家門，並不總哭哭啼啼地，也不需常常抱着你尋求安慰了。但有時，我傷心生氣時，你仍是我最好的慰藉，讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時那麼關心你了，也不是總抱着你了，我不知道你是否傷心？對不起，泰迪，不知是因爲學業，還是因爲年齡，總之，我不能總陪着你了。白天要上學，晚上有作業，這也是迫不得已。

請原諒我，泰迪！

現在，我真的長大了，堅強了，很少需要你了，我與你的關係疏遠了。有時，我抱起你，你卻好像很不高興，努力掙扎，想逃出我的“魔掌”。過去，也許我是不對，疏忽了你的存在，泰迪，讓我們重新成爲好友吧！如今，你坐在角落裏，沉默了，變成最不起眼的玩具。只有當我翻開相冊，不經意看到你與我歡笑的照片，纔會想起你，將你抱起，拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣，但我長大了，我變了，我已不是曾經那個整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時光挽回不了，也許你在我的記憶中會漸漸淡去，但你仍是我的朋友。

再見了，泰迪！