精選四年級雨中作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級雨中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級雨中作文 篇1

今天媽媽帶我去日湖遊玩。可是偏偏天公不作美，出門時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終於到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢如幻……

進入日湖的大門，首先映入眼簾的是一片碧藍的湖，湖面上水霧嫋嫋，像披上一層薄紗，彷彿人間仙境一般。小白鷺成羣結隊的湖面上飛行，有一隻輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風吹來，荷葉翩翩起舞着。由於下着小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調皮的露珠在荷葉上滾來滾，彷彿是在做遊戲呢！我看的入了迷，彷彿自己也是一片荷葉在風中舞蹈着。

我撐着傘，順着彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚兒在水中歡快的嬉戲着，追逐着，爲寧靜的日湖增添的一份生機。

我和我的小夥伴來到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下着濛濛細雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們築起一個個“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語。

中午了，我們依依不捨地離開了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待着與日湖的下一次約會。

四年級雨中作文 篇2

春雨淅瀝地下個不停，在細如牛毛的雨中，街上的行人了了無幾。

放學後，我站在公交車牌等公交。突然，有個六七歲的小男孩，打着一把被雨水沖洗得油亮的小花傘，手裏捏着一塊蛋糕，不停地像前跑，路上濺起雨水和泥漿，灑在褲腳上，他卻毫不在乎。

突然，不知爲什麼，他的腳步突然停下了，目光凝視着角落裏，原來那角落裏有一位衣衫襤褸，臉餓的發青的乞丐，用顫抖地聲音對路上的行人說：行行好吧。路邊的行人擦肩而過，誰都沒有看他一眼。

小男孩慢慢走上前去看這位乞丐，又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心裏想，要不要給了那位乞丐？要是給了，我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

小男孩嚥了咽口水，眼角動了動，真想一口把蛋糕嚥下去，可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐，說：“叔叔，給！”乞丐睜開惺鬆的眼睛望着他，給他投來感激的目光。他那佈滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放，連聲說道：“感謝你，小夥子，你以後一定能長命百歲的……。”

小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了，都不禁對小男孩投來讚賞的目光。

小男孩飛馳在雨簾中，步伐好似輕快了許多。

四年級雨中作文 篇3

一天放學回家，天上烏雲滾滾，大風呼呼的颳着。一會兒，粗大的雨點落下來，打在學校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去，天地間想掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學們有的撐着傘；有的穿着雨衣，都陸續地回家了。

小紅沒有帶雨傘，她只好冒着大雨往家跑。這事被班主任劉老師發現了，劉老師連忙追上去，把自己的雨衣披在小紅身上，“這不是劉老師的`雨衣嗎？難道……。”小紅想着想着，回頭一看，果然是劉老師。小紅急忙說：＂劉老師，您還是自己用吧。您感冒了，那怎麼給我們上課呀。＂邊說邊把雨衣遞給劉老師，劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時，一股暖流從小紅身上涌出來。

小軍從後面看見了這種情景，感動極了。跑過去，踮起腳尖爲劉老師遮雨。＂咦，怎麼沒雨了？＂劉老師感到奇怪，她回頭一看，見是自己的學生－－－小軍，她欣慰地笑了。

就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個接一個地，回家了。

啊，多麼感人的師生情呀！

四年級雨中作文 篇4

一個悶熱的夏日午後，太陽被兇惡的烏雲趕走，天氣變涼了，風雨雷電準備開始演奏！

風來了，從遙遠的地方飛奔而來。它飛過了樹林，樹木的枝椏跟着“嘩嘩”地唱歌跳舞，時而憂傷，時而興奮；它飛過了田野，稻子們就齊刷刷地昂首東望，似乎在看一場盛大的演出。就在這時，雷神也發威了，那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲，震顫着大地，震顫着人兒們的心靈。閃電也不甘示弱，它把天空這塊幕布當作了它的畫紙，肆意地在上面展現它的姿容。音樂會就這樣開始了。“呼———呼———”風那低沉的聲音彷彿憂愁的男低音，在雲層中，它略帶着磁性的聲音，沉沉地傳到每個人的耳朵裏。而雷像是架子鼓手，不時地敲擊着人們的神經，演奏着一首不知名的狂想曲。

漸漸地，漸漸地，雨小了，雨停了，風也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了，地上的萬物在這場音樂會的洗禮後，神清氣爽，去迎接新的生命歷程。

四年級雨中作文 篇5

一天放學的時候，老天爺突然下起了雨，幸好我帶了傘，不過當我看見有些同學沒有打傘，直接衝進了雨裏，就趕緊和他說：“我有傘，和我一起走吧。”不過他直接拒絕的說道：“我就喜歡在雨中奔跑的感覺。”我不是很明白這是怎樣的感受，於是我也把傘收進書包裏，準備和他一樣，試試在雨中奔跑的感覺。然後，我就發現這是一件非常痛快的事，涼爽的雨滴打在臉上，浸溼了我的衣衫，我沒有一點感覺到難受，反而覺得多日來的煩惱都忘得一乾二淨了，這種感覺實在是太棒了。

一路上，我無所顧忌的奔跑着，將所有的不開心都丟掉了，像是考試沒考好的鬱悶、在家被父母唸到的不耐煩，在那一刻似乎都不算什麼了。我覺得我像是感悟到了什麼，這是大自然賦予我的特殊的安慰法，我像一個壓抑了很久的人，突然間得到了釋放，真是舒服的不得了。

等到雨開始停了，太陽重新掛在了空中，彩虹也在天邊慢慢的浮現了。不過雖然沒有了雨，但是剛纔的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記，以後如果有了不開心，我就不會找不到安慰的方法了。

四年級雨中作文 篇6

整個國慶節都在下雨，哪都去不了。一天，吃過午飯，我靠在陽臺的欄杆上，聽着淅淅瀝瀝的雨聲，看着馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

腦海裏突然憶起一個陰雨的中午。放學了，我剛想找鄭一心結伴回家，卻看見她在校門口一邊打着電話，一邊焦急地東張西望。講完電話，臉上露出失望的表情。見狀，我急忙跑了過去，問：“怎麼了？你沒有帶傘嗎？”她點了點頭。我說：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應道：“太好了！”我撐開傘，和她一起說說笑笑地走進雨裏。

不知不覺，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打着我們的傘，發出“噼裏啪啦”的聲音。我擔心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她發覺到了，說：“看，雨都把你淋到了。”又把傘推了回來。“沒事。”我說：“我們靠近一點就好了。”隨後把她的手一挽，兩個人緊緊地依偎在一起。忽然，從遠處傳來隆隆的雷聲，我們被嚇得心驚膽戰。雷聲過後，我看了一眼鄭一心，只見她還有一些害怕，便安慰她：“別怕！要不我們來唱歌吧！我教你。嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了，膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈，我纔不膽小呢。”於是我們一起大聲地唱了起來。雨聲和雷聲似乎都消失了，雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

其實“善”並不是那麼複雜而遙遠，它就在我們生活的一點一滴裏，在我們的每一個善念裏，在我們幫助別人的快樂裏。

四年級雨中作文 篇7

星期天，傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家，我只好去大街自己在小吃店吃東西。

我到一家小吃店，和老闆點了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上，在這個寒冷的天氣裏享受小店暖氣的溫暖。正當我準備轉過頭來看電視時，突然聽見了一陣從對面傳來的喧鬧聲，我看到了這樣的一幕——

對面的一家飯店門前，一個穿金戴銀的叔叔和一位穿着時髦的姐姐在用極爲難聽的話數落着一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸，頭髮已經白了很多，手裏拿着一個柺杖和一個碗。可以看出，已經年過半百了。爲什麼穿金戴銀的叔叔和穿着時髦的姐姐要如此數落一位殘疾的老婆婆呢？原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點錢或者一點食物。而穿金戴銀的叔叔和穿着時髦的姐姐就是這家飯店的老闆，他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢，丟盡了顏面，便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話，便吵了起來。

此時，老婆婆在大雨的傾盆而下，已經全身溼透了。在這個時候，也是一位穿着時髦的姐姐，打着雨傘，看見這一幕，立馬跑過去，給老婆婆打傘。同時，也加入了這麼一場脣槍舌戰中。過了一會兒，我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包裏拿出幾張淺紅色的鈔票，一把拿給飯店老闆，帶着老婆婆走了。

我立刻跑過去問那位大姐姐，老婆婆是她什麼人？起初，我認爲是大姐姐是的親人，可是我錯了。大姐姐風輕雲淡地說：“老婆婆不是我什麼人，我只是感到他們太欺人太甚了。”我驚呆了，一個人可以爲一個陌生人的尊嚴爾不惜付出幾百元的代價，這便是助人爲樂，這就是不惜一切代價爲別人付出，這就是人間溫暖，這就是“活雷鋒”啊！

回到小吃店，才發現我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中迴盪。