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有關四年級想象作文合集10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的四年級想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級想象作文合集10篇

四年級想象作文 篇1

我坐上電梯,用手按了一下八十八,電梯歡快就把我送到了八十八層,我未來的家。

來到家門口,門是自動的,像機器人似的,他會看是不是他的主人,要是自己的主人,他就開門,如果是壞人,他就會發出警報。

一走進家門口,一間大廳展現在我眼前,客廳的中間擺着一張西餐桌,北面是一間廚房,西面是兩間臥室,他們各自裝着一扇自動門,只要.按一下密碼,他就會自動開門,在門口右邊,有一臺機器,只要把卡放進去,一剎那,房間裏的燈全亮了起來,把卡拿出來,燈自然會滅掉。屋裏所有東西都不用買,你要什麼就有什麼。我的牀是正方形,只要按一下牀頭按鈕,牀就會變成兩張,一張是夏天睡的,一張是冬天睡的,那兩張牀舒服極了,裏面好像裝了水似的,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,房間裏的東西全都會消失,我們可以在地板上玩遊戲,做完遊戲,房間裏會恢復原形,房間的東面有一個書廚,裏面放着應有應有的書,你想看什麼書,他就有什麼書,我真喜歡這個書廚!

這個未來的家真好,都是全自動的,他給我們帶來了很大的方便,我多麼希望有這麼一個家啊!

四年級想象作文 篇2

我們去廈門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長的路上,導遊對我們說這鼓浪嶼名字的由來:廈門是個半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水衝上來像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。

“到了,到了!”不知是誰叫了起來,我們都陸陸續續的下車了。“啊,好熱!”我驚呼。的確,外面驕陽似火,而車裏開着空調,相差太大了!好難受啊……導遊給我們介紹了一個又一個景點,因爲熱昏了頭,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個原因,1.因爲那裏的鋼琴實在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內,而且打着空調。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開開眼界!

走進鋼琴博物館,看到最多的是那種插着燈的鋼琴,或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新,容光煥發。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:製造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側做個燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那麼多的琴鍵,怎麼來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴,彎着的,成一個直角。我用手做了一下,也不知道,以前製造這鋼琴的人是怎麼彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……

今天我的收穫還不小……

四年級想象作文 篇3

咪咪走了以後,大猩猩就在樹下等着,一天過去了,三天過去了,一個月過去了,兩個月過去了,一年過去了,大猩猩依然沒找到朋友,於是它想起了以前和咪咪的回憶。

直到有一天,一隻小松鼠在大猩猩面前跑了過去,一不小心跑到了前方的捕獸夾上,接着發出一聲慘叫,大猩猩聽見了,急忙地跑到了草叢裏,用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來,才發現小松鼠的腳受傷了。於是它對小松鼠是說:“我把你背到我家喝杯水,養養傷吧。”它背起了小松鼠,來到了大猩猩的家裏,大猩猩讓小松鼠坐了下來,拿來了醫藥箱,幫小松鼠貼上了藥膏,又用膠布幫小松鼠固定好腳。

一天;過去了,一個月過去了,小松鼠的腳終於好了,於是大猩猩問小松鼠:“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道:“當然可以。”於是它們玩起了猜拳,一二三木頭人等等,當然,這些都咪咪教大猩猩的。

從此以後,大猩猩和小松鼠成爲了形影不離的好朋友,而小松鼠也每天來找大猩猩。

四年級想象作文 篇4

這天,我覺得很無聊,就去海底玩,要是運氣好可能會找到寶藏。說到辦到,我穿着自己發明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

我一邊騎着假海馬,一邊哼着歌,覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚:有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角;看見了海蔘在水裏懶洋洋地蠕動;還看見龍蝦全身披甲,划過來划過去,就像一位騎士。

一個上午一晃就過去了,我覺得有點累就睡着了。睡了一會兒,我被吵醒了,原來是我的指路針響起來了,它說:“主人主人,我發現有寶藏。”

我就在自己周圍東挖挖,西挖挖,卻什麼也沒找到。忽然,一條大魚向我這邊游來,那是一條比我大一萬倍的大魚,我很害怕,大叫了一聲:“啊!”但是魚還把我吞了。它的肚子裏亮晶晶的,我就試着朝最亮的地方走過去。哇,我看到了無數的寶藏!不多時,我拿着沉沉的寶藏放到假海馬裏,當魚吃東西把嘴張開時,我就衝出去,然後迅速逃離。

出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長說:“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我爲什麼找了幾十年卻沒發現呢?”我聽了這句誇讚似乎嘴裏吃着一塊糖,心裏甜甜的。

四年級想象作文 篇5

說到環保,我想同學們一定議論紛紛。有的說好的方面,有的說不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長,我一定會做得最好。不信,你就來聽我說。

假如我是環保局局長,我一定會做到以下幾點。

1.假如我是環保局局長,我一定會全國禁菸。我先把所用的製造香菸的工廠給封了,然後到每家每戶去搜香菸(爲了讓他們,自覺交出香菸,我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的話,我們只好來硬的了)。 最後,我要像林則徐虎門銷煙一樣,把香菸當衆徹底銷燬。

2.假如我是環保局局長,我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關於環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河裏,讓小魚,小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。並對外宣佈如果哪個廠還把污水排放在小河裏,讓小魚,小蝦不能生存的話,不僅要把廠給封了,而且還要罰款,甚至坐牢。

3.假如我是環保局局長,我會大力提倡植樹造林。因爲樹可以製造氧氣,還可以吸收二氧化碳(告訴你們一個祕密,晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊,因爲晚上時樹會散發二氧化碳),植樹還可以鎮風沙,所以我們要到沙漠裏去植樹,讓世界充滿綠色。

你們說我這個環保局局長,做得稱職不稱職?

四年級想象作文 篇6

現在的汽車,即笨重,又昂貴,而且操作很複雜。我的夢想中突然出現了一款環保又先進的汽車——能源流動車。

一、環保:這是一種擁有太陽能和風能源的車。它不需要加油,只會收集太陽、風的能源,當這些能源越多,它行駛得越快,能源越少,就越慢。消聲器裏排出的都是些可以淨化空氣的物質,對大氣沒有一絲絲污染。

二、方便:這個車非常方便,只要你把它啓動,然後打開語音系統告訴它你想去哪裏,它就會立即帶你到達目的地;如果你還有其它的需求,只要對語音系統講出來就可以了。它無所不能,飛、鑽,潛樣樣精通。如果你趕時間,來吧,放心使用飛鍵,如果馬路很堵,你可以按鑽鍵,它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峯期,即使遇到大面積的水域,也難不倒這種智能型的車車,它會平鋪開車身底部,像遊輪一樣帶你平穩駛過。

三、節省原材料:製造這種車只需要現在我們使用的汽車材料的三分之一;它有各種新潮獨特的`樣子,身披五顏六色的塗層。你還可以在車身外面加一保護殼,加了這個新奇玩意之後,車的使用壽命會更長!

雖然有點異想天開,但是我還是希望我夢想中的汽車早點來到我們的生活當中。給我們人類帶來更多的方便和快捷。最重要的是改變現在的汽車兩大弊端:污染和浪費能源!

只要有夢想,敢去想,我們的未來會越來越美好!

四年級想象作文 篇7

有一天,有一個小男孩的書包裏有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎麼寫作業?”接着小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎麼寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我纔是主人的好幫手。”正在做着美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵。”

後來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你爲什麼不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因爲我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。

這個故事告訴我一個很大的啓發,讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

四年級想象作文 篇8

我發明的房子變化多端,它可以防震,防洪水……當然我發明的房子還可以走路飛行,下面我就爲大家介紹一下本房的功能吧!

房子的功能如下:

功能1:地震了,別人都嚇得四處逃,可我們一家爲什麼不逃呢?因爲我發明的房子可以防10級以下的地震,在它的樓下有一個1釐米大的東西,它可以讓我們的電話打通,房子的底部有四個吸盤,上下搖晃時,吸盤就會緊緊地吸在地上,左右搖晃時,地往左邊,右邊的吸盤就吸住,地往右邊,左邊的吸盤就會吸住。

功能2:防洪水,如果你發現樓底下的水越漲越高,你不用害怕,只要按一個按鈕就全解決了,一按按鈕,房子就會變成封閉的,你會想,那一定很悶吧?不,裏面仍然空氣清新。

功能3:走路,飛行,我發明的房子走路,飛行是沒問題的!走路的時候吸盤就會變成腿,可以走到很多地方。但是,房子會走路會不會影響交通呀!沒關係,這時你的房子就會自動飛起來,到你想去的地方,

你會想,那是不是要用很多能源啊?不,下雨的時候雨是它的能源。晴天的時候陽光是它的能源。陰天的時候,雲就是它的能源,

我發明的房子很好吧!如果你想要就跟我聯繫吧!

四年級想象作文 篇9

二十年後的家鄉已發生了翻天覆地變化,環境已經大大改變,空氣清新,綠樹成蔭,好一派繁榮的景象。

我靜靜地漫步在寬闊的馬路上。路旁的白楊樹又高又粗,二十年來的風風雨雨已把它們磨練得更加堅韌,更加雄偉,更加挺拔了。透過蒼翠的枝葉的間隙,露出一座座金碧輝煌的小樓房來。已經三十一歲的我突然腳挪不動步,發現身體不斷的向前走去。我恍然大悟,情不自禁地想起我自己原來所住的房子。

走進小院,看到了一座豪華氣派的別墅,裏面的設施也已更改,變得應有盡有;走到門前,我發現了一道沒有上鎖的房門,用手推也推不開。我用力叫了聲:“快開門!”,這時,門開了。我看見我的腳底下有着一個識別人物的高級儀器,他能檢測你是否是小偷還是房間原來的主人。“哇!好漂亮啊!”我不禁感嘆起來。你們猜我看到了什麼?一個金燦燦的雕像!雕像位於客廳的正中間,有紅橙黃綠青藍紫七個按鈕,雕像的腳後跟還有說明書:紅代表飯菜甜點,橙代表學習所需要的東西,黃代表臥室用品,綠則是自動回收傢俱功能,青是兒童設施,藍是四面冷暖功能(夏天自動涼;冬天自動熱),紫是防盜系統(四面八方都有監視器)。有了這些功能,還不是一個有着高級設施的別墅?

晚上,按過紅色按鈕吃過好吃的飯後,我按了黃色按鈕,又按了紫色按鈕,便開始安安靜靜的睡覺。我做起了香甜的美夢。不一會兒,一個小偷鬼鬼祟祟的打量着這座別墅,他喊了聲開門,門開了,哈哈,他不小心踩到了識別身體的儀器上,儀器自動報警,並把小偷用“手”綁了起來,送到了警車上。

我愛二十年後的故鄉。

四年級想象作文 篇10

“倒垃圾,倒垃圾......”不管在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,總會傳來一陣陣年輕小夥子的聲音,瞧!這位小夥子五官端正,大約有20餘歲。他正挑着籃筐向我們這邊走來,那籃筐一晃一晃的,扁擔一顫一顫的。

記得那是一個大雪紛飛的冬天,那個小夥子挑着扁擔,來到了我們的小區,這時,有位老伯撐着傘,拎着袋垃圾,準備扔了那袋垃圾,那位小夥子見了老大爺,急忙跑過去,用關切的聲音對老大爺說:“老大爺,請把垃圾扔進籃筐裏吧,這麼大雪紛飛的天氣,你會着涼的,快回去休息吧!”

那位老大爺搖了搖頭說:“不,不用,我的骨頭還硬着呢!放心!”

小夥子拍了拍胸脯說:“還是讓我來吧,我比你年輕,我不會着點涼。”

老大爺看見小夥子誠心的樣子,說:“好吧!”說着,便把垃圾遞給了小夥子,讓小夥子扔進籃筐。

這一舉一動引來了許多羣衆,他們都各自拿着垃圾向小夥子走去,小夥子見了,連忙上前一個一個接過他們手裏垃圾,放進自己的筐裏,並對大家說:“以後的垃圾都讓我扔吧!你們把它放到自家門口就行了!頓時人羣中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的讚揚聲,擠在人羣中的一位老奶奶開口了,問:“你是哪兒人,心腸怎麼那麼好!”

小夥子笑了笑大聲說道:“我是中國人!”