實用的四年級金魚作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級金魚作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級金魚作文 篇1
我見過的小動物有很多，它們都是我的好朋友。有調皮的小金魚，有調皮的小狗，有機靈的小鳥。在我所見過的小動物中，特別是調皮的小金魚讓我無法忘記。
有一天我買了一隻小金魚，我把它放進了一個盆裏。我媽媽買了一個魚缸給我，我拿了一些小石頭放進魚缸裏，把水倒進去，再把魚放進去魚缸裏觀察起來：它是金魚的，有着大大的眼睛，有時候還吐出幾個泡泡。有一次，小魚在水裏一動不動，我還以爲它死了呢！而我像是熱鍋上的螞蟻，我伸手去捉它，誰知它就跑了，我差點“掉”進了水裏了。真實調皮。
這就是調皮的小金魚，它給我許多快樂，讓我有很多樂趣，我要好好照顧它。
四年級金魚作文 篇2
這條紅金魚的趣事可真多啊！
誰往它身上掃視一眼，誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。
每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間，我便給這小夥子起名爲“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚羣的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到後連看也不看物主人一眼，便揚長而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什麼辦法？
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行爲在魚羣裏可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當紅袍大帥生氣時，大家可不要靠近它，一不小心就會變成它的撒氣桶。
這一現象只表明了紅袍大帥的一種心態：“整個魚缸是我的整個魚羣也是我的”。
是的，動物裏總是有強者的，但紅袍大帥並不是王者中的強者，但它是生活的強者。
它會爲自己的生活而打算，它比魚缸裏任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級金魚作文 篇3
“小小金魚遊呀遊，游來游去樂悠悠……”每當我想起這首朗朗上口的小詩時，我就想起了我家魚缸裏的那些小金魚，那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑髮亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了，好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎着”一個風帆一樣的魚鰭，下面的魚鰭 則向下垂了下去，不時還給自己“扇扇風”。大大的尾巴像個小月亮，可能要在晚上一下子亮起來，爲其它小魚照明吧！對了，這個大尾巴還有保持平衡的作用呢！
別 看這些小魚平常靜靜地，不吭聲，可爭食時間可活躍了！有一次，我餵食喂的比平常多了一點點，它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中，有一隻最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚自由極了，有的在閒逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛。
小金魚給我帶來了許許多多的快樂，我愛它們！
四年級金魚作文 篇4
今天媽媽回來的時候帶來了兩隻小金魚，金魚的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鱗特別細小，金魚的大尾巴一搖一擺的，身體呈水滴狀，在水裏受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的，嘴角邊上的皮是透明的，它也非常愛乾淨，一天換一次水，吃進嘴裏的飼料不吞食，它反而像雜技那樣耍飼料，它吃飼料的速度就像箭一樣快，這就是我家可愛的小金魚。
通過觀察，剛換水時，金魚在水底游來游去，過了一段時間，它就會遊向水面。那是因爲一開始在底部有氧氣，過後不久，水中的氧氣越來越少，它就會遊向水面呼吸，或者是它餓了，到水面上來覓食。
四年級金魚作文 篇5
每個人都有一顆熱愛生活的心，一個友善的心，一個熱愛小動物的心，我也是哦！在寒假放假前，因爲我的一個好朋友要回老家，而且很長時間，所以，在她家裏養的小魚必須託付給一個人，不然這羣小魚會捱餓的，我的媽媽因爲很有愛心，而且又想培養培養我的責任心和愛心，於是，便答應了這樁麻煩事。
拿回來的第一天，我就對這兩條小金魚進行了一個觀察，這兩條小金魚，一個大，一個小，大的那個魚的脊樑上有大約長5釐米，寬1釐米的紅線，和小魚白色的魚鱗搭配起來看起來十分美麗。那個小一點的魚的脊樑上大約有4。5釐米長1釐米寬的金黃色的線，和小魚的'白色的魚鱗搭配起來金燦燦的，十分耀眼。而且，我發現那條金色的小魚十分活躍，他經常會在水草（假的水草）周圍游來游去，感覺它十分快樂，但是，和金色的小魚比起來，那條稍微大一點的紅色的金魚不知是因爲身體太沉重了還是因爲那條金黃色的小魚太靈活了，所以，感覺它就想年過八旬的老人一樣腿腳不靈活！
就這樣，我就和小魚們開始了生活。首先我遇到的難題是：餵食。一包魚食那麼多，我一不小心就會放多，要想掌握好量真的對我來說好睏難，於是，每天我在放食時都小心翼翼，並且在放完之後還會觀察一下這些小魚吃了之後會不會多餘，於是時間長了，其中的一些技巧我都已經熟記在心了！接下來就是換水了。別看我是一個女孩兒，我可是有些笨手笨腳呢！所以，換水對我來說還真的有些困難呢！於是，我先接水在一個盆子裏，然後把魚缸裏的水倒掉，最後，再把盆子裏的水倒進魚缸裏就OK了！
就這樣，一個寒假我就一直照顧着小魚們，雖然照顧他們是件麻煩事，但是，我卻從中獲得了快樂，而且，兩條小魚們還激起了我的愛心和責任心！謝謝你，小魚們！我相信我以後一定會善待小動物的！
四年級金魚作文 篇6
這 條小金魚是我在金魚店買到的，小金魚的顏色各種各樣，紅的叫晴花，因爲它總是像晴天的紅花一般鮮豔；金的叫晴金，因爲它的顏色像金子一耀眼；白紅相間的叫晴彩，因爲它像彩虹一樣美麗；黑黃相間的叫晴陽，因爲它黑黑的身子上有一點“太陽光”；白色的叫晴雪，因這它全身雪白；還有一個小不點全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚全身佈滿鱗甲，像 個即將上戰場的小士兵，眼睛圓滾滾的，像一顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說說小金魚的性格吧，十分古怪。我給它們餵食時，它們你爭我搶，毫不相讓，晴彩剛把食物送嘴裏，晴金就來一個“鯉魚跳龍門”搶過食物津津有味的吃了起來，而那隻食物被搶的晴彩卻躺在茶几上叫苦連天。雖然吃飯時毫不相讓，可有時候卻並非這樣，老大睛花欺負了小妹晴黑老大睛花又拉着老二晴金、老三晴彩、老四晴陽、老五晴雪，誰知它們非但不幫，還爲小妹換不平，無奈晴花再也不也欺負其它金魚了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友，看它倆正在跳舞呢！
休息時，它們兩個一對，四個一羣的跳舞，那些小金魚有節奏的搖尾巴，活像一羣可愛而又調皮的舞蹈家，跳完，小金魚對我搖搖尾巴，彷彿在說“小主人怎麼樣我跳得好嗎？”我就會豎起大拇指連聲說：“好！”當然好了！這可是它們高興要是不高興啊，無論你怎麼討好它們，它們也不理不睬。
它們睡覺時，別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個問題，到了夜深人靜的時候便悄悄的走進客廳，一看見我就樂了，原來魚是睜着眼睡覺啊！
上週星期六，我想把它們放進臥室，沒想到我一失足金魚缸摔碎了，金魚也奄奄一息，在地板上顫動着，我急忙把備用金魚缸拿來放滿水，才救回了它們的生命。第二天我去看它們時，睛彩和睛雪向我搖搖尾巴，彷彿在說“小主人，你好壞我不理你了”。我爲了戴罪立功，在小金魚面前說盡了好話，我一連說了半個小時，可小金魚卻不理不睬，我卻不依不饒，給它們餵食、換水。過一上午小金魚終於理我了。
我愛我家的小金魚！因爲它生氣勃勃，天真可愛！
四年級金魚作文 篇7
生日的時候，姐姐送我8條小金魚，我高興極了。
小金魚長得天真可愛，長着一雙又大又圓的眼睛，一雙小巧玲瓏的嘴，身體兩旁的鰭就像兩把船槳，在前後划動。它們“穿”着各色各樣的“裙子”，有銀白色的，有黑色的，有粉紅色的……可討人喜歡哩！我把它們放進了個大魚缸裏，並放入三株水草，魚兒們在水中游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出大尾巴，像是在捉迷藏。看，那條粉紅色的小金魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友唸的拼音字母“O”。
第二天，我一醒來就去看小金魚。它們好像餓了，嘴巴一張一合地。我急忙拿來魚食，放了一點下去，金魚們爭先恐後地游過來，好像怕搶不到食物。看到它們吃得津津有味地，我的心裏比吃了蜜還甜。有隻小金魚向我搖了搖尾巴，好像在對我表示感謝。
過了一會兒，我拿了把椅子，坐到魚缸前，準備給小金魚起名字。這隻小金魚活蹦亂跳的，就叫它“小頑皮”吧！這隻小金魚“穿”着一件銀白色的“裙子”，就叫它“小銀”吧！這隻小金魚……就這樣，我一一給小金魚起了名字。
我愛我的小金魚，願它們快快長大，越長越漂亮！
四年級金魚作文 篇8
開學時，我們學校來了一羣客人，它們是一羣美麗的金魚。
那羣小金魚是橙紅色，嘴巴呼吸時一張一合，呈三角形。它們還有一雙圓鼓鼓的眼睛和搖搖擺擺的尾巴。它們常常一動不動地看着，向你眨眨眼睛，好像在說：“你看，我美嗎？”
它們的美，更體現在姿態當中。瞧！它們有的魚鰭前後擺動，既像一隻翩翩起舞的蝴蝶，又如一隻凌空飛翔的小鳥，好似一個人在划船，有趣極了；還有的尾巴輕微地擺動，猶如被風吹起的絲帶……它們有時飛快地俯衝下來，連“降落傘”都沒帶，就碰到了玻璃缸底。它們又馬上游了上去，像神舟九號直入雲霄。它們睡覺的時候更是滑稽，你看，它們一動不動，呆若木雞，好像是被孫悟空“定”在了那兒。
既然有這麼美的身材，難道還不會驕傲嗎？瞧瞧吧，它們有的互相媲美，爭先恐後地把嬌豔的身姿展現出來；有的用頭頂頂其它魚的肚子，彷彿在說：“你敢跟我比美嗎？”還有的在拼命炫耀，恨不得讓全世界都知道它這點兒臭美。靜下心來，把耳朵貼近玻璃缸，彷彿就能聽到它們那驕傲的話語……
啊！這羣美麗的金魚，我深深地喜愛着你們！
