四年級感謝作文彙總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級感謝作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級感謝作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我都會想起汪老師對我們的教育之情。汪老師是個教學經歷很豐富的老師，所以讓她來教我們數學，我感到很開心。
汪老師剛剛來教我們的時候，就讓我們做一個預習筆記。回家後，我把課文的內容看了一遍，就把書上的概念和我的一些想法寫了下來，原以爲老師打一個勾就完一事了，沒想到，上面竟寫着“你很棒！”三個字，我非常驚喜，感覺臉上好久沒有露出那樣的笑容了。所以我要謝謝汪老師對我的鼓勵。
在一次作業中，我的字寫得密密麻麻不清楚，汪老師讓我拿回去重新寫。我想：汪老師的要求也太多了吧！那時，我心裏有一點怨恨。可是，時間久了，我把以前的本子和現在的一比一看，字真的是相差太大了。這時，我才恍然大悟，明白了老師之前的良苦用心。所以，我要謝謝汪老師對我們的嚴厲。
還記得有一次，汪老師在課堂上給我們講解了一道難題我聽不懂。於是，我在下課後就跑到汪老師的辦公室向她請教。汪老師給我從頭到尾仔仔細細地講了一遍，可是我依舊不懂。後來，汪老師給我做了一個實驗，我才弄懂了。所以，我要謝謝汪老師對我的耐心。
教師節快要到了，在此，獻上我對汪老師深深的祝福：汪老師，祝您在教師節那天快樂、平安，心情愉快！
四年級感謝作文 篇2
記得在我5歲那年，媽媽帶我去逛外貿商場，無意間我走出了媽媽的視線，走丟了。
和媽媽走散以後，我獨自在原地徘徊，走着走着我便哇哇大哭起來，聽到我的哭聲後走來了不少圍觀的人，其中有位警察叔叔走了出來，他蹲下來對我說：“小妹妹，不要再哭了，你是不是和家人走散了，叔叔帶你去找家人好嗎”？我點了點頭，擦乾了眼淚就跟着他走了。這時，圍觀的人羣也慢慢散開了。
那個警察叔叔帶着我走進了一間屋子，屋子裏面有許多的監控和話筒。那個叔叔問了我年齡和名字，我告訴了他，於是他對着話筒就說：“商場的顧客們請注意！商場的顧客們請注意！有一位五歲的小女孩，名叫朱詩雨，和媽媽在逛商場時與家人走散，現在在失物招領處等待，請家人聽到廣播後到失物招領處來領你的小孩……”沒過多久，媽媽便匆匆忙忙地跑進來，一把抱住了我，把我帶回了家。我感激地回頭看了一下那位叔叔，但年幼的我不懂得說“謝謝”！
如果我還能見到那位叔叔，我一定要對他說：“叔叔感謝您在我只有五歲時丟失的時候讓我找到了我的媽媽，如果沒有您，我現在很有可能在路邊討飯，如果沒有您，我有可能已經不在這個世界上了。如果沒有您，我也有可能……
叔叔，我對您有說不盡的感激，叔叔謝謝您！
四年級感謝作文 篇3
每年12月，學校都會爲四年級的哥哥姐姐精心準備一個別樣的“十歲生日會”。終於，激動人心的一天來了。當小主持人宣佈活動開始後，我就站上舞臺，可我的心裏很緊張，但是我的腦袋裏一直記得劉老師說要落落大方，聲音響亮，今天是我們生日，我們是主人，頓時有了精神，一字不漏地背了出來。
接着我們每個班都表演着各自編排的節目，我們班表演的是手語歌《感恩的心》。這是第一次我們全班同學都能站在舞臺上，大家都很珍惜，每天晚上都在家裏對着鏡子練習呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表現得最好。音樂響起，“我來自偶然，像一顆塵土……”我一邊唱着，一邊不緊不慢地做着動作。我看到舞臺下很多同學和爸爸媽媽都一起和着，突然感受到老師說的，手語也是一種語言，而且它很美，因爲無聲無息就進入人的心裏。
雖然十歲生日活動已經結束了，但是我們將帶着這顆感恩的心繼續生活，並感染着更多的人。
四年級感謝作文 篇4
蔚藍的天空上，飛着一羣大雁，老鷹突然向大雁們發起了進攻，領頭的大雁拼命地保護着小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—老師。
老師非常關心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學生病請假了，老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學校不小心受傷了，老師立即會陪他去校醫室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經過老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經學會了幾千個字，學會了怎樣寫作文，還可以把很多首優美的古詩背誦下來，學會了很多知識。現在我已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的老師，這就是一個無私奉獻自己的老師，感謝您—老師！
四年級感謝作文 篇5
樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮風蔽雨的家；小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心戰勝一切……而我，要感謝您——媽媽！您的眼睛是我永遠的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，遇到悽風冷雨，您總是爲我點亮心中的那盞燈；您的背影是我永遠的眷戀，您的.堅強指引我勇往直前！
我的媽媽是個和藹可親、活力四射的人，她有一雙充滿慈愛的眼睛，小巧玲瓏的嘴，中等身材，加上烏黑髮亮的頭髮，襯托得她非常美麗！
媽媽工作非常累，回到家還要做飯、洗衣服，我的所有功課也是由她輔導，她幾乎沒有休息的時間。
她不僅是我的好媽媽，還是我的知心朋友。有一次，我正在家裏看書，爸爸下班回來問我看了幾個小時的電視。我正要回答，爸爸就說：“中午就別看電視了。”我憋着一肚子的怨氣在自己的屋裏乾坐着。媽媽回來了，問我：“怎麼了，兒子？”我把剛纔的事一五一十的說了出來，媽媽說：“既然你沒有錯，爲什麼不去說明呢？”最後我鼓起勇氣向爸爸說清了原委，爸爸對我說：“對不起兒子，你爲什麼當時不說清楚呢？”從此，我學會了理智的處理問題。
媽媽，您爲我付出了這麼多，我會好好報答您的。
四年級感謝作文 篇6
三人行，必有我師焉。周老師就是我的語文老師了。
周老師長着一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣！
如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裏，比彩虹更美麗，激勵着我更加努力地學習。
周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。
有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地，認真地替我們講解着，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了；我看見，她的嘴脣發趕了。
這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室裏。便匆匆忙忙的回到教室裏，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室裏批改作業。
在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時，激動不已，這裏面不知凝聚了多少老師的心血！
四年級感謝作文 篇7
大自然，它帶給我們無數的快樂和憧憬。它常給予人們希望和光明，也給予了萬物無限生機；它掌控着風雨雷電，讓大地風調雨順，讓一方百姓過着安居樂業的生活。
之所以我要感謝大自然，是因爲它給予人們的歡樂，遠遠多於災難。你看，每到春回大地時，到處都是生機盎然。大地上，花團錦簇，美不勝收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更爲大地增添了幾分青春活力；在充滿泥土氣息的田地裏，農民們正在辛苦地勞作着，享受着這讓人陶醉的春意。
夏天也在大自然的帶領下，來到了大地。天空中炙熱的太陽照射着大地，瓦藍的天空沒有一絲雲彩。樹林便成爲了人們喜愛之地，大人的聊天聲，孩子們的歡笑聲，都從涼爽的樹林中傳了出來，讓人感覺溫馨而美好。
秋天來了，大自然也沒停下忙碌的腳步，它把樹木花草刷上了金黃色，並給大地穿上了金袍。在一望無際的田地裏，農民們在這秋高氣爽的季節，笑呵呵地收着他們的勞動果實，看着這豐收喜悅的場景，也勾起我千絲萬縷的秋思。
轉眼間，冬天也跟着大自然來到了。在一片白雪世界裏，人們都圍坐在火爐邊，一邊觀賞這美麗的雪景，一邊談天說地，一切都顯得很和諧……
如果沒有大自然，那一切美好而溫馨的事物便不復存在，一切美麗的景色也不會在我們的眼前。就是因爲這些，我要感謝大自然，讚揚大自然，更應該保護大自然。
四年級感謝作文 篇8
每當我迎着朝霞走進校園，走過寬敞的校道，經過美麗的涼亭，摸着高高的棕櫚樹，看着那迎風飄揚的五星紅旗，心中不禁感慨萬分。我真想深情地說一句：感謝您，祖國！
感謝您歷盡滄桑仍奮發圖強。翻開歲月的畫卷，走進歷史的長河，我們可以看到您曾倍受欺凌。八國聯軍的炮火毀了您美麗的容顏，西方列強掠走了您大量的財物，“東亞病夫”的譏笑刺傷了您兒女的心。然而，您依然忍辱負重地帶領您的兒女奮發圖強，經過艱苦的鬥爭，終於迎來了新中國的成立。
感謝您的自強不息帶來了欣欣向榮。翻開新的篇章，譜寫新的樂曲，我看見您從“一窮二白”的農業大國走向科技大國。探索宇宙太空的奧祕有您的兒女颯爽的英姿，奧運會上一次又一次奏響屬於您的歌曲，世界各地有您傳遞友愛的身影，聯合國上回響着您鏗鏘有力的宣言。今天的您猶如睡醒的雄獅，屹立在世界的東方，煥發着青春的光彩，有誰還敢恥笑您是“東亞病夫”？
感謝您給我幸福的童年和美好的生活。是您給予了我這美好的家園，友愛的同伴，盡責的老師；是您給予了我這科技的時代，面向世界，面向未來；是您讓我吃着可口的飯菜，看着美妙的動畫，和父母一起度過快樂的時光；是您讓我能在假期遊歷祖國的山山水水，感受您的美麗、雄偉。
啊！祖國，我愛您！再抒情的話語也表達不了我對您的愛戴，再優美的詩篇也表達不了我對您的讚美，再動聽的歌曲也表達不了我對您的敬仰。
四年級感謝作文 篇9
20xx年夏天，註定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀着金色光芒的時光，不僅因爲我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰，更因爲我有幸遇到了敬愛的趙老師。
20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，發佈了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成爲代表河北省出戰全國總決賽的五名小學生之一。聽到這個消息後，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米穀陽、樑棟能夠代表河北的小學生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作爲一名四年級的小學生，我與參賽的大多數五年級選手相比，在年齡、知識、經驗上都沒有任何優勢，而且我開始準備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負擔，真不知道自已能否勝任這個比賽。
幸運的是，我的漢字聽寫大賽的指導老師——趙老師敏感地察覺到我心裏的想法，她經常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導我們。她平時非常忙碌，她不僅在學校有繁重的工作任務，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導我和樑棟、米穀陽三位同學。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然後逐一給我們聽寫、複習。剛開始，我經常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因爲錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的狀態越來越好了，進步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！
一轉眼，一個多月過去了，我驚喜地發現，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因爲趙老師讓我認識到，重要的不是比賽結果，而是比賽過程中的收穫。即使我最終不能晉級總決賽，但準備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識，這纔是最爲重要的！
這段備戰的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學到了很多知識，又給了我挑戰自己的力量，激發我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行！
