四年級藝術作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的四年級藝術作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級藝術作文 篇1

三年多了，我已經有了許多同學，和他們的關係都十分好，其中和宋曄經歷過摩擦和友好的事情。

我先來舉一個以友好的例子吧！

有一次，我不會做數學作業，便拍了拍宋曄的肩膀，問道：宋曄 ，我這一道題目不會做，你能教我一下嗎？宋曄說：“可以呀，說着，看起了數學題目。”宋曄突然說：“28*35是等於980呀，這麼簡單的題都不會做呀。”打這以後，我不會的題問宋曄，有時宋曄不會的題也問我，這使們們倆人的成績都慢慢地提了上去。

現在，我再舉一個摩擦的例子。有一次，因爲宋曄沒有帶美術材料袋，她向我借材料，我不借給她，她就說：“我以前都借你，你現在都不借我，你這個小氣鬼！”哼！我說：“你那裏借我過了，都是我借你的，再說，誰是小氣鬼呀！宋曄 說你呀！把我氣得說不出話來，後來，沈楠走上來勸道：哎呀，別吵了，徐嘉蔚，你就借一下宋曄喲！我聽了，連忙對宋曄說：“對不起，我錯了，我應該借你。我知道了同桌之間要互相幫助，團結友愛。宋曄也對我說：“對不起，是我錯了，不能說你小氣鬼，也是我自己太丟三落四了！”說完，我把材料借給了她，我們就和好了。

“是兄弟別太計較，不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了，我就一定要做到。

四年級藝術作文 篇2

培根說：“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術，這種藝術是有靈性的，因爲從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情，我也不例外！

每當上課時，音樂委員每一次起歌的時候，我都會很自信地唱着：“大河向東流啊，填上的星星參北斗啊……。”每當唱一次歌，我都會想起以前的經歷。

以前，我唱歌就像鋸牀腿一樣，沒有一點節奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌，就皺着眉頭衝我喊道：“去你房間裏唱，從你嘴裏出來的歌曲都變了味兒，像魔音貫耳，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”我聽了他們的評價以後，就發狠地說：“我一定要唱好歌，讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽後狐疑地望着我，再沒有其它反應。

以後的日子裏，我都躲在廁所裏練習，我想：這點苦怕什麼了？堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候，我就這樣鼓勵自己。

終於，功夫不負有心人，我終於練成了“金嗓子”，再當着爸媽的面唱歌時，雖然也還不是太好，但是這一次他們投來了鼓勵的目光併爲我鼓掌。我真是太開心了，我爲自己找到了屬於自己的藝術而喝彩。

藝術並不是一個難於上青天的事，你只要肯努力，沒有做不到的，也就是所謂的：“世上無難事，只怕有心人。”

四年級藝術作文 篇3

不管是沙雕，磚雕，石雕，冰雕，還是泥雕，我們這些無所不知的小孩，都是熟悉得不能再熟悉了。可是，小蔡豬豬最近又創出了一種新的雕法，不用說，是---人雕.

先是我們女生組上去做“藝術家”，我們挑選出了一個“model”，一個藝術家，一個泥團兒（就是被藝術家雕刻的人）。我是model。我們仨一上去，小蔡就把“藝術家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來，然後一臉壞笑着來到我的面前，把我的右手在脖子後面繞了一個圈，放到臉旁邊；左手則伸直懸在半空，擺好以後，說了一句古怪的語言，藝術家就過來了。一分鐘後，那“藝術家”把我全身都摸了個遍，回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手擺好了，左手就擺不起來了，“藝術家”費了好大的勁兒，汗都擺出來了，可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的，一點勁兒也沒有。就在這時，小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術家”摘下眼罩時，我才猛然醒悟過來，狠狠的瞪了一眼小蔡，又變回了原來的。“你，你，小蔡！”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道：“小蔡！你太邪惡了！居然，居然作弊！你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……（此處省略n個最）的小人！”程程氣的臉紅彤彤的，像哈利波特中的弗農·德思禮。

接着是男生級的“人雕”，他們比女生組的表演更有趣，先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發笑的造型，那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛，有的說他的造型像打蛇拳，邊說還邊叫：“嘿哈，嘿嘿哈。”有的說像殭屍，有的還說像人形跳跳兔呢！各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲，站都站不穩了。

小蔡的“人雕”，讓我們這幫“藝術家”們感覺到了無窮的樂趣。

四年級藝術作文 篇4

在我家裏， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形，在左上角還寫着“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在裏面，可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來，好威風啊！緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫，看着看着，我心裏癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。

四年級藝術作文 篇5

今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像着天氣一樣，因爲今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。

隨着音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂乎。隨着開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰。”

不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊裏擺滿了同學們帶來的各式各樣琳琅滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、遊戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的`小掌櫃，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收穫滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收穫大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。

四年級藝術作文 篇6

在我六歲的時候，我來到了美麗的新疆。在那裏，我去了烈日炎炎的火焰山，盛產水果的葡萄溝，好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個超級市場。

在那個超級市場，我的眼睛都顧不過來了，有賣銀器的，有賣青刀的，還有賣各種款式的帽子的……，但在一個不起眼的角落裏的一個小攤兒引起了我的注意，她是賣“駱駝”的，神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。

它們大約有二十釐米高，一頭頭駱駝挺胸昂頭，渾身硬邦邦的，背上鼓起了兩個高高的駝峯。全身是棕黃色的，讓人感覺很結實，四條腿直直的撐起整個身體，不愧是個“頂樑柱”呀!它的兩個駝峯中間，緊緊綁着一條絲帶，還繡了一個天藍色的花邊，中間大大地寫着：“絲綢之路”四個字。

它挺直的脖子上，掛着三個“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲，它是由一個小鐵環兒組成的，中間吊着一個小方塊，一動，就會發出好聽的聲音：“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的，上面還毛茸茸的，真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆，小是小了點，但炯炯有神，透出一種堅定的信念。

小駱駝做得可精緻了，但這還不行，像頭、腿、駝峯和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。

駱駝，你是那麼可愛，你是那麼栩栩如生!看着你們，我彷彿聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊組成的樂曲。我又彷彿看見了大匹的駝隊，滿載絲綢、茶葉等商品沿着沙漠走向遠方，走向世界……

四年級藝術作文 篇7

今天，學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節，這次藝術節的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手，佩戴着鮮豔的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發的座位圖找到了我們的位置坐好。

節目開始了，隨着主持人的介紹，一個個精彩的節目呈現在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等，都能看出是在臺下經過無數次排練才能表演的這樣好，我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。

令我十分感動的環節有兩個，第一個是我和媽媽手拉手對望的環節，我想到了平時由於我的任性，犯了很多錯誤，經常惹媽媽生氣，而媽媽總是會耐心包容的教育我，現在想想，真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽，在媽媽耳邊哽咽地說：“媽媽，請原諒我的任性，我愛你媽媽！”媽媽也緊緊地抱着我流淚了。

第二個是王二小的故事，他爲了掩護鄉親們撤退，獨自一個人和敵和鬥智鬥勇，最後英勇犧牲了，這種英勇無畏精神值得我去學習。

藝術節雖然很快就結束了，但對我的影響卻很大，他教會了我感恩，感謝父母和老師對我的辛苦付出，感謝學校精心爲我們安排的這次校園藝術節，參加這次藝術節我非常開心而且受益匪淺！