【必備】四年級寫景作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

暑假，回家時的一個傍晚，我在頂樓看見了一個別樣的家鄉。

天色漸漸暗了，太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉，映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動，越移越高，從地面移到樹幹。

晚飯過後，勞累了一天的人們提着小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下，看着天理的農種物，青青綠綠，呼吸着新鮮的空氣。他們有說有笑，把累積了一天的疲憊都拋走了。

太陽已經悄悄地回家了，西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那麼紅，那麼耀眼。一聲不吭的小溪歡快地在唱着自己創作的歌。晚霞倒映在小溪裏，像一朵朵雞冠紅，爛彩奪目。一陣微風吹過，鏡子般的水面晃動起來。

魚兒成羣結對的在水中嬉戲，天上晚霞藍紅的倒影，水中嬉戲的魚兒，彷彿是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲，小動物的伴奏，風婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景，讓人流連忘返。

天越來越暗，乘涼的人們回家了，晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上，露珠金光閃閃，猶如地上也有成羣繁星。

小動物們，一起演奏了一曲安眠曲，天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽着這來自大地的搖籃曲。

深夜慢慢來襲，萬物都和周公公打了招呼，進入夢鄉。

熱鬧了一天的村莊安靜下來了，發出輕輕的呼嚕聲……

這篇寫景的文章小作者觀察細緻入微，採用動靜結合的寫法，並輔以比喻和擬人的手法，用形象的語言描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。文章生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

四年級寫景作文 篇2

秋天是個收穫的季節，我準備去尋找秋天，去哪裏呢？當然是百果園，既可以大開眼界，又可以大飽口福。

剛進百果園，首先映入眼簾的是一棵大楓樹，高大魁梧，像一名英姿颯爽的士兵守護着百果園的大門。一陣秋風吹過，葉子發出“沙沙”的響聲，好像鼓掌歡迎大家的帶來。正當我聚精會神仰望滿樹紅葉時，一片楓葉在空中打了幾個旋兒，慢悠悠地飄在我的臉上。我定睛一看，楓葉紅似火，形如一隻小手，上面的'紋路清晰可見，讓人愛不釋手。

繼續往前走，一股淡淡清香撲鼻而來，這種香氣是什麼果子的呢？巨大的誘惑促使我三步並作兩步，加快步伐想去看個究竟。香氣越來越濃，我情不自禁深呼吸，也放慢了腳步。哇，眼前出現一片果林，簡直讓我目不暇接：蘋果紅着臉向我點頭問好；梨子挺着鼓鼓的肚子躺在葉子上搖啊搖；葡萄看它得意的樣子，嫉妒地氣紫了臉。最賞心悅目的則是石榴，他們個個頭頂朝天帽，咧嘴笑個不停，露出一排排潔白的牙齒。我想：它們是真的如此快樂呢，還是爲了炫耀自己晶瑩剔透的牙齒呢？

這碩果累累的果園，芳香四溢，使我陶醉，彷彿又回到了鄉下的外婆家，那裏一定也是一片豐收的景象：高粱漲紅臉，稻穀笑彎了腰。農民伯伯三個一羣，五個一夥，在田裏忙碌着，臉上盡是燦爛的笑容，還時不時飄來悅耳歌聲，迴盪在田野中。幾隻麻雀也嘰嘰喳喳叫個不停，匯成最動聽的樂章。

秋高氣爽，瓜果飄香，收穫的秋天讓人如癡如醉，但勞動人民更是可愛。

四年級寫景作文 篇3

今天剛下課，我看見一位同學在靠近我，我這時還不知道他是要偷我的東西，等他已經開始翻我書包時，我才知道，我馬上阻止了他，可他是男孩子，力氣肯定比我大，在我倆的爭搶下，書給撕破了，我特別害怕，因爲這是老師借給我們的書，老師說了，如果這本書壞了，我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午，我才鼓起勇氣，找到了老師，把這件事告訴了她，老師不但沒說我，還罵了一頓那個男同學，並且還讓他付了雙倍的錢，還讓他抄了一篇最長的課文，他看上去很生氣，我心想：老師真幫我出氣，好同學老師肯定讓着。

今天可真是一個倒黴又開心的日子啊！

四年級寫景作文 篇4

秋天不像春天一樣萬紫千紅，不像夏天一樣生機盎然，更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨特的美。

我來到田野裏，秋風把稻穀吹得金黃金黃的；秋風把高粱吹的火紅火紅的；秋風還頑皮地把楓樹的葉子徐徐飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了，農民伯伯正在忙着收割呢！擡頭一看，湛藍深遠的天空上，沒有一絲雲彩。一排排大雁排成人字形，飛往南方。

瞧！那果園，石榴飽脹得咧開了嘴。蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，照亮着別人。還有那一串串紫瑩瑩的，像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農們更是忙得不可開交。

再來到花園裏，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的似火，白的勝雪，粉的似晚霞，黃如金。俗話說的好，桂花，香飄十里，它的顏色也有好多種：銀桂白白的，金桂金燦燦的。

秋姑娘來到這裏，帶走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽，還向我們灑下了光明和溫暖。

啊！我愛秋天，愛她的瓜果飄香，果實累累和五穀豐登。

四年級寫景作文 篇5

聽着美妙的音樂聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒錯，這裏就是秋天的上海音樂廳。

城市就像小學生的作業本，被人胡亂地凃來塗去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而，這裏卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時，無論心裏是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

來到這裏，跟讓我想起了“秋”的傷感。聽着秋聲，看着葉子一片片落在這塊寧靜的土地上，展現在我們眼前的更是一場場的離別，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，不捨與無奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來，悄悄的走，以至於“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”老舍爺爺的《濟南的秋天》曾寫道：“秋睡的一點，便是東。”是啊，秋總是這樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術氣息的音樂廳則靜默在這塊寧靜的土地上。

是不是從音樂廳傳出的小提琴聲，無不訴說着這座建築的藝術風味。

我喜歡這裏的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的音樂聽。

這座音樂廳，並沒有因爲歲月的滄桑而變化，只是因爲楓葉而更加美了。

四年級寫景作文 篇6

我的校園是個美麗的校園，你不信？我帶你去參觀我的校園。

你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它彷彿是站崗的士兵，守衛着我們的校園。再往後走就是一個美麗的花壇，開着五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那裏飛舞着，好看極了！花壇的後面是教學樓，只見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正的坐在那裏聚精會神地聽課，爭先恐後的發言，時時傳來朗讀聲，鑽心致志的學習。教學樓的右側還有一個籃球場，教學樓的左側是個很大的操場，那裏有很多學生在玩耍；每到星期一，所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側就是綠油油的草坪，那裏可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業業地站在那裏，好像是保衛着國家的棟樑之材。在擡眼望外看就是圍牆，圍牆上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風景線。

這就是我的學校，我愛我的學校。