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我的“2030”四年級作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的我的“2030”四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的“2030”四年級作文(15篇)

我的“2030”四年級作文1

“哈哈,終於放寒假了。這回可以爆發我的小宇宙,做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了,摸着我的頭說:“兒子,可以爆發你的小宇宙,但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯,媽媽說的有道理。

於是我坐下來,認認真真地擬定了假期計劃:按時讀書,多積累;每天練習書法15分鐘……想着想着,突然想起放假前郝老師說的話:“同學們,平日裏都是爸爸、媽媽幫你們做事情,放假了,可要記得幫媽媽做力所能及的家務呦!”郝老師說的對,我要在假期計劃里加上一條,每天都堅持幫媽媽刷碗。

說幹就幹,我來到廚房,看着水盆裏沾滿油漬的“黑將軍”,心想這也太髒了吧。萬事開頭難,今天我一定要把它們“拿下”!我兌上半盆溫水,倒上洗潔精,放入百潔布,就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗,右手拿百潔布,在碗裏使勁地裏刷刷,外刷刷。哈哈,水盆裏泛起了很多泡沫,它們就像一羣淘氣的小天使,弄得我的小手癢癢的。媽媽見了,臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下,我開心極力,不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀,不好!”就在我洋洋得意的時候,手裏的碗往下一滑,差點掉到了地上,嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊,這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬,打開水龍頭,用清水把碗上的泡沫沖掉,最後把乾淨的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥櫃裏。

這時,媽媽走進了廚房,看見了我的傑作,笑着對我說,“兒子,你長大了,你的假期計劃裏寫到要堅持爲老媽刷碗,這點我同意了!”哈哈,好一個“壞媽媽”。不錯,我的假期我做主,我勞動我快樂!

我的“2030”四年級作文2

每個人都有自我的夢想,一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣,有的人想成爲知識淵博的科學家;有的人想成爲造福人類的發明家;還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察。我也有一個簡單而普通的夢想,就就是當一名人民教師。

我認爲,教師就是一項神聖而崇高的職業;如果說我們就是花朵,此時老師就就是辛勤的園丁;我們就是飛鳥,老師就就是無邊無際的天空;我們就是魚兒,老師就就是寬闊的大海。從入學的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動,最後學生給他們帶來的就是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師就是十分偉大的。

我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看着自我的學生開心成長,那該就是多麼幸福令人嚮往呀!如果真的有一天,我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生,我都要把我的價值奉獻給他們。但就是,要想成爲一名優秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴於律已,並且善於發現他人的優點,取長補短;時刻準備着爲教育事業奮鬥終生!

一個人沒有了夢想,就沒有了奮鬥目標,沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,爲了實現這個夢想,此時從此刻開始,我要爲夢想努力奮鬥!

我的“2030”四年級作文3

我的班是一個大花園,在裏面有許多花兒爭芬吐豔,也有許多花骨朵兒含苞待放。

  荷花

班上,我的同學董靖萱是大家都喜歡的同學。她的身上找一到一個污泥,她的書法好麼整潔,她學習也非常優秀。這不正是一朵亭亭玉立的荷花嗎?她還奶善良,非常討人喜歡。

  帶刺玫瑰

我的班上還有一個人,學習也很拔尖,斯斯文文的,常被老師誇。她看起來不愛說話,但說出的一句句話中,咄咄逼人。上次體育課時,老師把我們重新排了位置,老師把矮的排前面。她走過來,昂着頭,理直氣壯地說道:“矮子長不高還有理了!”這一句寒酸的話,使我們這些矮子很生氣。她就是大名鼎鼎的方清語同學。

  向日葵

我的班上還有許多花,其中最熱於助人的就是這朵向日葵,她叫王家敏。雖然她不像前兩朵花一樣學習非常棒,但她卻十分大方。有一次,她的同桌沒有帶美術本,而且很怕被老師批評,眼淚像斷了線的珍珠一樣瀉下來。她馬上安慰她同桌,並給了她同桌一本美術本,告訴她不要着急、她給我留下了深刻的印象。

  梅花

在班上雖然只有63名同學,但卻有第64號,那就是我們的班主任老師,他也是班級的一分子。他說話風趣,表情嚴肅,作文字數多而美妙。他的作文之所以那麼好,離不開他每天的堅持苦練。據說他爲了寫好作文,努力奮鬥了十年。這就是梅花那種不怕風雪的品質,知道很難,卻要在雪天開放。

我的班是一個大花園,一個萬紫千紅,五彩繽紛的大花園!我驕傲,我在四(8)班!我驕傲,我在這個充滿活力、充滿希望的大花園裏成長。

我的“2030”四年級作文4

我家就像一串快樂的音符,幸福與歡樂擠滿屋。

“囉唆鬼”——媽媽

媽媽在我們家可是鼎鼎有名的“囉唆鬼”。“璠璠,太陽曬屁股還不起牀,小心你的屁股被打開花!”“什麼?你數學只考了96分?你看你這些題目該不該錯?連這麼簡單的題目都錯,你還整天笑嘻嘻,絲毫不感到羞愧嗎?”媽媽一囉唆就沒完沒了,停不下來。不過,我現在一點兒也不感到煩,反而覺得這些話在我生活裏成了必不可少的一部分,一離開它我就覺得生活裏沒了樂趣。

假嚴肅——爸爸

有一次,老爸破例送我上學,臉上裝出嚴肅得不能再嚴肅的神情,連我都不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。你別看爸爸那麼嚴肅,他在家裏可是個名副其實的幽默大師。因爲我的很多範文都是寫的爸爸,所以爸爸就總是笑嘻嘻地對我說:“你爸有什麼獨特魅力,讓我的寶貝女兒如此着迷?”……

鐵頭功——弟弟

“鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“啊!”每當聽到這聲音,你就會知道是我在和我弟弟玩呢!雖然我弟弟才七個月不到,但是我每次喊他,他都會無意識的答應一聲。你一定想不到,雖然弟弟很小,但有着“鐵頭功”那一項絕技,你可能會不信,那就讓我慢慢道來吧。有一次,我躺在牀上閉目養神,爸爸抱着“野蠻”老弟坐在牀上看電視。不知爲什麼,弟弟手一伸,腳一蹬,從爸爸懷裏掙脫出來,說時遲,那時快,弟弟的頭重重地撞在我頭上。我疼得哭了起來,頭上紅了一大片,而弟弟卻若無其事地自娛自樂,我真是又好氣又好笑。

我愛我家!

“家”就一個字!

“家”不止一個字!

我的“2030”四年級作文5

有一種愛是多麼無私,有一種愛是多麼偉大,有一種愛是多麼令人難忘,那就是母愛。

今天,我一個人躺在牀上,冬天來臨了,雪花姑娘也來玩耍,使這個冬天更加完美、漂亮。可是太冷了不想離開暖暖的被窩,我就躺在牀上看電視,媽媽親切的說:“孩子你去廚房裏燒菜吧。”我大吃一驚,以前媽媽從來都不讓我燒菜的,今天爲什麼莫名其妙地讓我燒菜了呢?從媽媽的眼神中我已經一清楚的知道了媽媽是逼也要逼我去的,我還不如自己去呢。我發現媽媽竟然要我燒胡蘿蔔、鹹菜、青菜這三種菜,我打算先炒青菜,我先去把青菜洗乾淨,再把青菜切好,最後把青菜倒入鍋中,我一直炒呀炒,邊上有一包鹽,我就把鹽倒了一點點,就快炒好的時候,我用筷子夾了一點吃,發現有點淡,我又加了一點鹽,拿盤子盛起來就可以了。我又開始炒鹹菜,我回憶了媽媽炒鹹菜的情景,媽媽曾經對我說:"鹹菜本來就很鹹,所以不用加鹹了。”我要開始炒胡蘿蔔,胡蘿蔔是這三種菜當中最難炒的一種,洗是非常容易的,只要用力的搓幾下就可以了,我想了好久到底要不要削皮呢?算了,不削了,我去切,可是又怕切到我這細皮嫩肉的手,想到被切到,我就擔心吊膽,可是爸爸說:不管發生什麼事都要勇敢面對,不能逃避,我又鼓起勇氣切,切好了,我要開始炒了,它很硬,不容易熟,炒了好久,終於熟了。

這件事過了好久,媽媽對我說:“孩子,媽媽讓你炒菜是培養你的生活能力,我是愛你的。”這就是世界上最偉大的母愛!令人最難忘的母愛!

我的“2030”四年級作文6

從小到大,有許許多多的人給予了我關心和愛撫,但給予我比天還高,比海還深的愛的人,是我親愛的媽媽。

記得我小時候,體質非常虛弱,經常發哮喘病。在一個寒風凜冽的午夜,北風肆意地“呼呼”颳着。我正躺在溫暖的牀上甜甜地做着美夢。突然,我從夢中醒了過來,感覺到呼吸困難,接着又劇烈地咳嗽起來。糟了,是哮喘病又發作了!就在這時,媽媽被我的咳嗽聲吵醒了。

她一下子睜開眼,關切而又焦急地問道:“兒子,你怎麼了?怎麼咳得這麼厲害?”“是哮——咳咳——喘。”“啊?”媽媽聽了,一下子從牀上爬了起來,只披上了一件單薄的衣服,便步履匆匆地爲我拿藥去了。在連續不斷的咳嗽聲中,媽媽拿着一粒藥片和一杯熱乎乎的水重新出現在我的視野裏。“兒子,快把藥片吃了,我們去醫院。”我吃下藥、喝好水後感覺舒服多了。

媽媽又趕忙把我的衣服拿過來,認認真真地幫我穿衣服。當我穿戴整齊後,她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去醫院的路上,媽媽把頭盔和口罩都給了我,而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上,我喘得越來越厲害了,媽媽便加快了油門,任憑寒風在她耳邊呼呼作響,都毫不在乎。到了醫院後媽媽也不敢放鬆,連忙拉着我的手趕忙向霧化治療室小跑過去。我明知道媽媽的手是冷冰冰的,但不知道爲什麼,我覺得它很暖和。

終於開始霧化治療了。我吸着藥,感覺呼吸很通暢,也不咳嗽了。就在這時,我不經意地看了媽媽一眼。只見媽媽靠在治療室的椅子上打盹。感覺到我在看她,媽媽便強打起精神,衝我笑了笑,這笑容令人感到十分的溫馨。頓時,我覺得有一種名叫“愛”的美好情感正遊蕩於我的靈魂與肉體之間,我的眼中也泛起了“愛”的蜜汁……

媽媽給我的愛是世間所有的愛都無法比擬的,因此,我會好好珍惜媽媽給我的愛,直到永遠,永遠……

我的“2030”四年級作文7

在我的人生生涯中,最親近我的人就是您――媽媽。從教我穿衣到輔導我功課,您哪一件事沒做過呢?

我誕生到這個世界上,第一看見的人就是您。小時候,我不懂事,不懂得您掙錢的辛苦,每一天都鬧着要買玩具、零食。而您,雖然不容易掙到錢,可還是省吃儉用,儘量滿足我的要求。此刻想起來,我小時候是多麼的不懂事啊!媽媽,對不起,您能原諒我小時候的過錯嗎?

媽媽,您的脾氣很暴躁,時常打我、罵我。但是,打罵過後,您又心疼了,很後悔。但是,我不怪您,因爲那是我做錯了……

記得有一次,我在做數學作業。有一個應用題,我半天都沒有做出來,於是,我叫來了您。您看了一下題目,提示了一下,可我還是沒有做出來。您又提示了一下,這下提示得更清楚了,可我仍然沒有想出來。這下,您發火了,怒髮衝冠,大聲說:“這個題目這麼簡單,而我已經提示得明明白白了,你怎樣還做不出來?”我嚇得一哆嗦,便看着題目,仔細的想。但是,我怎樣想也想不出來,只好咬着牙齒繼續想。您看了我這樣貌,更氣不打一出來了,吼道:“這樣簡單的題目都做不出來,以後怎樣辦?”說着,便把書往我身上打,邊打邊說:“這天不把你打一下,恐怕以後更糊塗了!”我咬着牙,可淚水還是落了下來。打好了,您也氣消了,把答案講了出來,並說了方法。我一聽,這種方法我正好沒想到!

寫好後,您關心的對我說:“打疼了吧。媽媽也是情急了,你說,這道題簡不簡單?”我點了點頭。“哎,媽媽脾氣暴躁,沒打疼你吧!”我含着淚水靠近了您的懷裏。

媽媽,您的養育之恩是我永遠也報答不了的,我只有好好學習,不用您操心。多謝您,媽媽!

我的“2030”四年級作文8

隨着時光的流逝,我一天天長大了,煩惱事也開始向我襲來了。

有一天,媽媽不知哪兒來的決心,讓我去報名學鋼琴。我聽了心想:“學鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學鋼琴,我也學得挺認真。不知不覺,我已經是四年級的學生了。不知是沒有那個天份,還是我下的工夫不夠,學了兩年,也沒有多大進步,我開始灰心了。媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“乃慈,不要灰心,繼續努力。”看着媽媽充滿期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我去練琴,我暗暗地想:要努力,不要辜負媽媽的一片苦心。於是,我全力以赴進行練習。終於,我準備考三級了。媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“乃慈,你真行!”我聽了非常高興。

有一天,我在練琴時感到悶極了,於是,從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“乃慈,還不抓緊時間練習,都快考三級了。”我擡頭一看,媽媽不知什麼時候已經站在我身後,正皺着眉頭看着我。我連忙說:“媽,我看完這本書就練!”媽媽生氣了,說:“是不是又不聽話了!”我看到這種情形,心想:“還是不要讓媽媽生氣好。”於是,我又乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是,我總是心不在焉。結果,三級考試我終於沒能過關,媽媽爲這事兒懊惱了好長一段時間。

媽媽呀,媽媽!我知道你是希望女兒在彈琴方面能有出息,可是您瞭解女兒嗎,您尊重女兒的選擇嗎?您想過聽聽女兒的心聲嗎?媽媽,我需要您的理解!

我的“2030”四年級作文9

“我有一個家,家裏有我爸,家裏有我媽。家裏有最甜的溫馨,家裏有最美的童話。它好像一棵參天的大樹,好像一盆盛開的花;好像一杯傳媒的酒,好像一幅多彩的畫。有融融的親情,綿綿的牽掛。”每當聽到《我有一個家》這首歌,我就會特別自豪,因爲我就有這樣一個幸福溫馨的家。

去年暑假,我參加了夏令營,獨自一人來到了首都北京。剛開始的幾天,因爲北京的一切都使我好奇,家在我心中越來越模糊。然而,第四天早晨,我突然患了胃腸感冒,嘔吐不止。旅行社的老師在給我服了藥後,就又帶領其他營員一起出發了。偌大的房間裏只剩下我獨自一人承受痛苦。這時,我的淚水溢滿了眼眶。此時,我是那麼地想回家。在家裏,只要我身體不舒服,爸爸媽媽就一會兒摸摸我的頭,一會兒給我倒水吃藥,無微不至地照顧我。還記得一個風雪交加的夜晚,我突然發起了高燒。因爲爸爸出差去了外地,瘦弱的媽媽一個人頂風冒雪揹着胖胖的我去醫院。在醫院上樓梯的時候,我看到媽媽的臉已經被風雪凍得通紅,她上氣不接下氣,步履是那麼沉重。我哭着讓媽媽把我放下來,可是媽媽卻毫不鬆手。就這樣,在媽媽的精心照料下,我很快就康復了。然而現在,我卻只能夠一邊忍着病痛,一邊淚流滿面,心裏一遍又一遍地呼喊着“爸爸,媽媽,我想你們!”

“我想有個家,一個不需要多大的地方。在我受驚嚇的時候,纔不會害怕。”這次旅行,讓我更愛我的家。雖然它沒有堂皇典雅的擺設,沒有富麗華貴的裝飾,但是它卻和千千萬萬個家庭一樣,讓人溫暖、幸福。

有一口熱飯,沏一杯香茶。聽媽媽的叨嘮,所有的煩惱就會融化,看爸爸的笑臉,所有的.感情就會升華。我相信,在這個處處流動着愛的家裏,我一定會健康長大。

我愛我家。

我的“2030”四年級作文10

我的班級就像一本成長記錄,裏邊記錄着我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……

我的班級位於教學樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進教室,北牆上有三扇玻璃窗,每個窗臺上擺放着兩盆茂盛的綠植,是班級一道靚麗的風景線。窗與窗之間的白牆上懸掛着我們的班訓“我自強,我自信,我自尊,我自愛。做班級的主人,做學習的強者。”對面的南牆上張貼着紅花榜。東牆的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀,每一張都代表着我們班級的集體榮譽。西牆是“活動園地”,在那裏張貼着大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。

我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室,撲面而來的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕於耳。課堂上同學們認真聽講,專心筆記,積極發言。我們班被評爲河北省優秀班集體;石家莊市優秀班集體,我爲生活在這樣的班級而驕傲。

我們班還是一個團結友愛、互幫互助的大家庭。爲什麼呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會做,同學會主動幫助我,老師會耐心的爲我講解,幫我渡過難關。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場上摔倒時,同學們會伸出友誼之手幫助我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學發生矛盾時,同學們會幫我評理,讓我感到我是多麼幸福。我考試考不好時,同學們會安慰我、鼓勵我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動,眼裏的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來。可是,同學們卻說:“宗翰,沒關係,這是應該的!”聽了這句話,我心裏的溫暖更加強烈,心想:我是多麼幸運,遇到這麼認真的老師,遇到這樣可親的夥伴!

我想對我的班級、老師和同學們說一聲:“感謝有你們!”

我的“2030”四年級作文11

四年級的時光匆匆而逝,其中有辛苦,有緊張,也有歡笑。

四年級,辛苦的是羽毛球訓練。傍晚,我來到球場訓練。我拿起球拍進行揮拍訓練。我一下接一下地揮動球拍,彷彿揮了一個世紀,汗水溼透了我的衣服。然後訓練接球。一個接一個的球飛向球場的不同角落,我不停地跑動,爭取接住每一個球。一場訓練下來,我早已是汗如雨下。訓練是日復一日。在剛剛結束的市級羽毛球比賽中我還獲得了名次。打球讓我有收穫,讓我充滿活力,讓我心靈輕鬆,辛苦也是值得的。

四年級,我讀書也是不認真的。那天上課,我覺得無聊,從書包裏拿出一本武俠小說,藏在書桌下,津津有味地看起來。無聊是不無聊了,可卻被老師給盯上了。她指着黑板上的一道題,叫我去做。我心裏一驚:“天啊,這次完蛋,這題上課不聽,不會做啊。”我左思右想就是不知道怎麼寫,便胡亂寫了個答案上去。臺下傳來一陣笑聲,有的同學哈哈大笑,有的同學用雙手拍着桌子笑,羞得我當場無地自容。心裏暗自告訴自己:“以後是再也不敢在上課看小說。”

四年級,也是緊張的。每逢到了期末考試,我就進入複習階段。腦海裏只有卷子,只有作業,只有複習內容。我想着臨時抱佛腳吧,多做做試卷,多看看一本通,爭取在最後時候加把勁,我可不想吃老爸的“鐵砂掌”。

四年級,也是歡笑的。背詩,是這學期吳老師給我們的任務。剛開始,有時會偷個小懶,有時背,有時不背。而現在,我卻覺得背詩是一件歡樂的事情。詩中的意思有時不會,我就會上百度上查,隨便就可以偷看幾個小視頻,便歡樂至極。

四年級是既緊張又充滿歡聲笑語的一年,五年級我要爭取進步。

我的“2030”四年級作文12

何XX同學:

你好!

我和你之間總有一些誤解,但我知道你很想和我交往,於是,你就拿走我的學具,引起我的注意。可是,這些行爲是許多同學就以爲你在欺負我。不過,這種奇特的“交往方式”,也令我十分頭疼。

那天下課的時候,我正在讀書,這時,你一個箭步衝上來,抓住我的鋼筆,一溜煙奔出了教室。我急了,把書本把桌上一甩,追了上去。但是,我畢竟沒有你跑得快,不一會兒,就把你跟丟了。我一屁股坐在臺階上,大口大口的喘着粗氣,這時,你卻突然出現在我的面前,朝我做了一個鬼臉。我當時有急又氣,真想把你一腳踩癟。又追着你,繞來繞去,又追回了教室。你飛快的把筆放在我桌上,丟下了一句:“待會見”,就沒了命似的奔出了教室。我看着那支鋼筆,無奈的嘆口了氣。

這樣的事情幾乎每天都會發生,哪一次抓到了你,我就會毫不客氣的來上一頓“拳打腳踢”,可這並不能阻止你對我的行爲。

直到有一天,我對你的看法有了根本性的改變。那天傍晚放學的時候,我要做清潔,可是,晚上還要去上培訓班,十萬火急,必須找人換清潔。我急得像熱鍋上的螞蟻,在教室裏亂轉,“你能不能跟我換清潔”?這句話我已經記不清到底說了多少遍,可這是教室裏所剩無幾的同學們都惦記着回家,沒有一個人願意和我換清潔,我急得快要哭出來了,纔在萬般無奈下找了你,但令我意想不到的是,在課桌之間爬高上低的你竟然滿口答應了,這時,一種莫名其妙的感激之情如泉水一樣,涌上心頭。

希望我們以後能成爲一對好朋友,彼此知心交心,互相幫助,共同進步。

我的“2030”四年級作文13

大家好,我是“叫叫”,我有一套心愛的盔甲,油光錚亮,上面有十來個近似六邊形的圖案,穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊,想起來了,就是我長得帥呆了、酷斃了。可是小主人卻說我長了個猴頭,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一張超大的嘴,一對耳朵也不知跑哪去了,還敢自稱帥。讓我無地自容啊!她還給我起了個外號“小搞怪”。

有一次,我正在睡午覺,小主人突然跑過來襲擊我,她用一個手指按住我的盔甲,把我的頭頂住盆角,頂得我頭昏眼花,不知所措,只好一動不動的裝死。小主人嚇壞了,趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來。可是,好景不長,小主人又回來了,又運起了她的“一指神功”把我緊緊的按住,不斷移動。於是我奮力反抗,用力的蹬着後腿,沒想到小主人不肯善罷甘休,她咬牙切齒的說:“你這個小龜仔子,竟敢裝死,看我怎麼收拾你!”隨後,拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦,迅速把頭尾和四肢全部縮進盔甲裏,準備戰鬥。沒想到小主人卻是笑的前仰後合,害得我虛驚一場。我在想,到底誰是“小搞怪”?

還有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的勁爬呀爬,眼看就要出來了,可是一下子摔了個四腳朝天,在盆裏不停的打轉,怎麼也起不來。正在我心急如焚的時候,恰巧被小主人看見了,她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來,她說:“呦,我們家的小搞怪還會叫,就叫它叫叫吧。”說完,她又拿起那根棒子,幫我翻了個身。我高興地擺起了小尾巴,小主人看見我的樣子又笑了,笑聲傳遍了家裏每個角落,每個縫隙。

瞧,這就是快樂的我,一隻快樂的—-小烏龜。

我的“2030”四年級作文14

我,一個普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊塗;媽媽說,我是個慢性子。每次作業看似非常簡單,可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認爲最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。

“今天,五組同學留下,準備大掃除啊!吃完午飯,沒事的同學都出去玩,班裏別留太多的同學。”老師說完便出門到辦公室吃飯去了。

我是五組的生活組長,專管衛生一類的事。有個同學還沒等我開掃,就已經掃完了。要是以前,掃完了,我會說,好!出去玩吧!可今天我第一次破例,沒那麼做----她連個過道都掃不乾淨。我讓她試着擦黑板,可她擦的不是一個方向,弄的一團糟。就讓我這個小個子教教她吧,好在她一學就會,沒耽誤幾分鐘。

別人陸陸續續幹完了自己的活,看來我得加油幹了!我搬開了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩紙條,衛生紙,還有櫻桃核和少許米粒。打掃乾淨了還得再搬回桌椅,簡直是體育鍛煉,練力氣。要是有個男生來幫我該多好啊!我回頭一看,男生都沒影了,貪玩。唉!不光是要搬桌椅,還要“搬”書包,那麼沉,書本倒沒多少,盡是成套的課外書。掃完一組時,我就出了一身的汗。偶然被電風扇吹到,涼爽極了。我又主動帶頭打掃了第二組,這樣下來,我已經是上氣不接下氣了,跟蒸過桑拿似的。

我的戰果,是盛了滿滿三簸箕的垃圾。看着乾淨整潔的教室,我高興極了。怪不得媽媽說我有潔癖,見不得一點髒。願小小的我總能給同學們帶來不一樣的心情!

我的“2030”四年級作文15

我一個可愛的小妹妹。她今年五歲,有一雙稚氣的眼睛,常常閃爍着好奇的光芒,白嫩和紅潤的小臉上,鑲着一個高又挺的小鼻子,再加上總愛抿着小嘴笑,活像一個可愛的布娃娃,說起話來,猶如山泉叮咚響, 聲音很好聽。

妹妹很貪吃。有一次,媽媽買回來一些零食,叫我提回去,我正好有事,這時,貪吃的妹妹迎面走來,笑眯眯地對我說:“姐姐,那我幫你提吧!”可是沒想到,妹妹提着零食,跑到我房間裏,反身就把門關得死死的,我回來好不容易把門敲開。一看,房間裏亂糟糟的了,塑料袋攤了一地,仔細一看,個個都空空如也,哪裏還有吃的!我大聲地對妹妹說:“你怎麼能這樣啊,這些東西是要等爸爸回來一起吃的,你怎麼能獨吞了呢?”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說:對不起啦,姐姐,可我肚子實在太餓了。”我只好氣呼呼地說:“算了,下次不準再這樣了。”妹妹高興得一蹦三尺,說:“謝謝姐姐,還是姐姐對我好。”

妹妹還有個愛好,就是“看書”。妹妹總愛拿着我的故事書玩,但是總是不小心把書撕掉。後來我每天都把書藏起來。

有一次,我把一本《十萬個爲什麼》放在了沙發上,妹妹看見了就過去翻看。我看到了連忙跑過去搶了過來,妹妹一下子就大哭起來,而且哭個不停。媽媽也看見了說:“把書給她看看吧!”媽媽的指令我能不從嗎?我想了想,結果就把書給了妹妹,她一下子就不哭了,雙手捧着書,高興地看起來。看着她高興地樣子,我忽然覺得她真可愛,比我自己看書還要高興。別看妹妹不識字,但上面的圖畫她都能看懂。而且還經常纏着我和媽媽問這問那,漸漸地她就懂得了很多的知識。我經常會給她讀動物大全,她也很喜歡聽我給她讀,看她好學的樣子我真的很開心。

看,這就是我的妹妹,一個貪吃的、可愛的,認真的妹妹。