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關於春天的四年級作文300字6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的春天的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於春天的四年級作文300字6篇

春天的四年級作文300字 篇1

冬天即將過去。隨後迎來了春天大地的扶疏,一年之計在於春,一日之計在於晨。美麗的春姑娘又悄悄地回到了大地。春天的景象真是讓人入迷,在藍藍天空照耀下,那青青的草,那綠綠樹葉。還有五顏六色的花,都爭先恐後綻開。瞧,那的小溪譁拉拉在流淌着。那魚兒在水裏搖頭擺尾的自由自在在水中玩耍着。看那柳樹枝上漸漸開始長出來嫩牙。那杏樹,桃樹,槐樹等都長滿的正要開放着蕊。多美啊!真是“萬紫千紅,萬物復甦!”

大街小巷川流不息的人們都換上了各總各樣漂亮的新衣,擡頭仰望着藍藍的天空中許許多多的小鳥。飛來飛去嘴裏唧唧喳喳叫着,好象唱的是一首讚揚春天的歌曲,小燕子在南方又飛回來了!在空中來回飛來飛去徘徊着,好象爲春天的到來而高興,來跳舞,又活象爲春天的美麗的景象而陶醉。

這時天空卻下起來濛濛細雨,很細很細,比針還細,這場細雨滋潤了大地上的所有萬物,下了一陣就停了,雨過天晴之後的大地,更加顯現出春天的美麗和動人!

春如此美麗,讓我更愛春天!

春天的四年級作文300字 篇2

春天是白色的,那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的,那是桃花的顏色;春天是翠綠的,那是小草的顏色。春天是五顏六色的,因爲萬物都復甦了!

公園裏開始“下雪了”。因爲春天一來,柳樹潔白的柳絮開滿了枝條,春風一吹柳絮就會隨風翩翩起舞。你說,這能不是在“下雪”嗎?

我和老爸走在公園裏,突然我看見一簇桃花,正爭先恐後地開放。一朵桃花越開越大,遮擋着了其他桃花。又有一朵很快地開放,基本上是五秒鐘一毫米地開放,沒多久就把那朵先開放的打敗了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落後,忽然,一朵桃花從它們倆的中間冒了出來,遮住了那兩朵。我問老爸:“你說,它們爲什麼都要爭做第一呢?”他回答道:“這個嘛,我也不確定,可能都想曬到春天那溫和的陽光。”

在那棵桃花樹的對面,還有一排排櫻花,花瓣呈粉色,花團緊簇。花瓣中心還是粉色,越往外面就是白色的。有些花還很小,葉子還很嫩,看起來是剛剛纔打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空氣,啊,春天,是香的!

春天的四年級作文300字 篇3

春天,已經在人們繁忙的生活中悄悄來臨了,今天,我和媽媽到鄉村去感受春天的氣息。

一下車,一股清新的空氣撲面而來,放眼望去,綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路,我和媽媽一前一後的行走在田園小徑上。路旁已經長滿了滿天星,在它的襯托下,剛發芽的小樹更有生機了,一陣威風吹來,一種淡淡的香味飄了過來,啊,油菜花,黃色的油菜花!它們在風中輕輕搖曳,彷彿在向我們致意。

走進一片竹林,媽媽忽然從一種長滿刺的植物上,掐了一小截嫩綠色植物,媽媽向我介紹:“這個東西叫綱綱苔,可以吃的。”我去掉外面的皮,輕輕在那嫩肉上咬了一小口,閉上眼睛,呵,我分明嚐到了春天的'氣息,那氣息沁人心脾,讓人感到爲之一震。又走了一段路,來到了小河旁,小河旁邊長者許許多多的垂柳,柳枝柔軟的垂了下來,好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭,過了小河,猜我看到了什麼?是開滿小花的草地,有黃的、紅的、藍的、紫的、白的,顏色鮮豔極了,我忍不住彎下身子,摘了幾朵,我的手碰到了溼漉漉的草坪,那是春天爲花兒草兒帶的水珠項鍊啊。

春天,萬物甦醒,我要讚美你喚醒了大地;春天,百花爭豔,我要歌頌你美麗了大地,呵,看呀,溪水正在爲你歡唱呢。

春天的四年級作文300字 篇4

陽春三月,冬婆婆駝着背漸漸地走了,春天蹦蹦跳跳地來了,她露出了開心的笑臉,溫順的親吻着大地,喚醒了沉睡已久的花草樹木。

花園裏,五彩繽紛的花朵都像趕趟似得,你不讓我,我不讓你,爭先恐後地綻放自己迷人的風采。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。花裏帶着甜味,吸引了不計其數的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜,有一些在與花兒竊竊私語,有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞,真是一派熱烈非凡的景象呀!

青青的小草破土而出,偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,公園裏,田野裏,到處都是。

不知細葉誰裁出,仲春東風似剪刀,現在的柳樹剛剛抽出嫩芽,遠望象嫩綠的絲帶隨風飄蕩,好似仙女在舞蹈。

輕易識得東風面,萬紫千紅總是春,春天如此美好,讓我們一起到大自然中尋覓春天,感受春天吧!

春天的四年級作文300字 篇5

在我的眼中一年四季的田野都是美麗的。春天,田野到處生機勃勃,夏天,田野上翠色 欲流,秋天,田野上到處一片金黃色,冬天,雪爺爺給大地披上了一牀厚厚的棉被,到處一片白色。但我最喜歡春天,尤其是春天的田野。

春天,萬物復甦柳綠花紅。春姑娘給大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。從遠望去,田野上一片綠色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡綠的衣裳,發出了笑聲。小鳥聽見了,唱起優美動聽的歌來,仿怫在給小草們伴奏。小草們聽了隨風舞蹈。

牛兒們常常在那綠油油的田野上嬉戲,互相追逐。玩累了,就撲在小草的身上歇息,這時小草很不高興了,因爲它們的衣服被弄髒了,它們不喜歡牛兒撲在它們身上,牛兒卻不領會,小草生氣地翹起了小嘴。春雨姑娘看見了,裙角一動,一場春雨落到了大地上,樹上,田野上,小草的衣服乾淨了,它們歡快地唱起了歌。

鳥兒們在田野上飛翔,飛累了落在牛兒背上唱起歌來。牛兒被這優美動聽的歌聲陶醉,我也被這優美動聽的歌聲陶醉。

春天的田野我愛你,動物們小草們也愛你。

春天的四年級作文300字 篇6

今天,我們在尋找春天。我們來到公園裏,看見柳樹搖着綠色的長辮子,像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉,小草探出頭來,我們一直走啊走啊,發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野,看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們擡頭一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們擡頭一看,從南方開心地飛回來了!

啊!

多美好的春光啊!

因爲我懂得了一天這際在於晨,一年這際地於春的道理。名師點評:你一定找到了春天,因爲你看到了搖着鞭子的柳樹、紅着臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這麼美,這麼可愛。可對於文中的“我們擡頭一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們擡頭一看,從南方開心地飛回來了!

”一句,老師有疑問,燕子是排隊飛的嗎?此外,文章的結尾中關聯詞語使用的不正確,因爲前後兩句不是“因果”關係。如果你把這兩處修改好了,五顆星一定送給你!