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實用的四年級往事作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級往事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級往事作文4篇

四年級往事作文 篇1

在我五彩繽紛的童年裏,有許多快樂難忘的事,也有許多傷心難過的事,就是這些事情,才匯成我的記憶長河。

記得有一次,我放學回家想多看會兒電視,飛速地把作業寫完了,寫得一塌糊塗,連字體都快看不懂了,就這樣,我就不負責任地把作業丟到一邊去看電視了。媽媽看見了,說:“欣雨,作業寫完了?都看電視。”我不假思索地說:“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視,我飛快的從屋裏跑出來,把作業扔在媽媽手裏,接着又去看電視了,媽媽看見我亂七八糟的作業,氣沖沖走到電視總電源那裏,把電視總電源“咔”一關,說:“還看電視呢,作業寫這麼亂?”說着把我的作業撕了扔到了地上,我的淚水情不自禁的涌出眼眶,從地上撿起作業本,痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒,我又把作業工整的寫了一遍,準備去找媽媽檢查的時候,媽媽敲了敲門走進來對我說:欣雨,作業寫完了嗎?對不起,媽媽剛纔是有點過分,但是你也要好好寫作業,你說你讓不讓人生氣。“媽媽,對不起,我下次不會這樣了”我含着淚說。“如果你現在不好好學習,長大了沒有個好工作,就此對比,如果你現在好好學習,長大了有個好工作,就可以爲國家多做貢獻,你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話,我的淚水“噠噠”地流淌下來,說:“我一定會好好學習!”

從這件事,我知道我們要好好學習,長大做一個對社會有用的人,來回報爲我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇2

第一次的軍訓是難忘的,任何記憶都是珍貴的,從這中經歷出許多心酸苦痛,宿舍中我們有着許多新奇的故事,在第一一個夜晚中,我們發現了許許多多的故事……

在宿舍中最有才的非鄒瑞林莫屬,上嘴皮一碰下嘴皮,我們就笑的咯咯咯的,別人還認爲我們是老母雞,而在今天,我又發現了一名文藝細胞過多的傢伙.

夜幕降臨,隨着熄燈號的吹響,每間房間都沉睡了,但我們卻沒有,是因爲激動的心情大於疲勞,每個人的臉上都呈現出興奮,在漫漫長夜中,爲了打消無聊,我們開始嘰嘰喳喳的說話,王乾力則不然,他站起身,動了一下手腳,便大模大樣的扭了起來,頭與身子左搖右擺,雙手放在下巴下面,湊合的一出新疆舞,我心想:‘他跳得不錯,下次定PK春晚收視,加油’我借題發渾唱起‘掀起你的紅頭蓋,掀起……’爲這湊合的新疆舞伴奏,他越跳越好,我見狀大呼叫好,沒想到,這聲音吵醒了隔壁的人,絲毫沒有影響到王乾力的舞蹈,反而越來越好,此時,我已經睡意來了,心想:‘你可以別跳了我們已經困了。乖’隨着身體的擺動,我們的牀也開始跳新疆舞了,如同搖籃一樣,我們迷迷糊糊的說:‘別跳了,一會兒教官來了。’興奮過頭啦。這時他停下了,可能困了。他邁出一步說;‘好冷呀,我和你打個擠吧’我驚訝的看了看我的牀,這麼小,我都要擠不下了,加上他,那我該往哪塞,天哪!

正當他逼近時,教官沉重的腳步聲傳入耳中,他馬上回了去,我鬆了一口氣,唉!

這件事雖已過去兩年多了,但當時的情景任歷歷在目,歲月的河流沒有沖淡它,我要用心把這童年的回憶封存着。

四年級往事作文 篇3

人的一生中會經歷許多的事,但有一件事讓我終生難忘——包餃子。那是我上幼兒園的時候,有一天,我家包餃子,我也好奇的“參加”了。我的任務是包餃子,我先拿一個餃子皮,用勺子舀了兩勺多的`餡,開始包上了。

我先在餃子皮的左邊捏幾下,右邊捏幾下,中間再捏幾下,捏完之後,一看不成“人”形。再看看媽媽包的那餃子,好漂亮。再看我包的,讓人見了都想吐,就連我自己都不愛看。我便跑過去請教媽媽,媽媽耐心的教我。第一步:拿餃子皮。第二步:舀1~2勺餡。第三步:從一頭開始捏皺,一直捏到頭。可是我按照媽媽的說法做,還是怎麼也包不好,我垂頭喪氣的坐在那。

媽媽好像看出了我的心思,就又來教了我一遍,這次我下定決心,一定要包一個最好的餃子。我又按照媽媽的說法做了一遍,這一次我包出了一個又漂亮又有型的餃子。我好高興呀!就這樣,一會兒餃子就包完了,我和媽媽把餃子端進了廚房,把餃子蒸上了。餃子還沒有好,香氣就出來了。又過了幾分鐘,餃子好了。我和媽媽把餃子端上了桌子,讓大家品嚐。這次我吃到的餃子是最香的,因爲我吃到的是我自己包的餃子。這件事已經過去了很久了,但是我還是不能忘,因爲通過這件事我知道了,做事一定要堅持不懈,努力就能成功。

四年級往事作文 篇4

我不喜歡成堆的作業,我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,爲什麼我卻開始想念我的老師、我的同學以及我和同學在一起學習遊戲的喜怒哀樂了呢?

一說到喜,我就想起了那次考試。

那一次是語文期中考試。因爲那幾天我都沒怎麼認真複習,考試前我在暗暗祈禱:“神啊,保佑我這次考試考的全會、蒙的全對,考神附體、逢考必過!”試卷發下來了,有好多題目我都不敢確定對不對,寫到最後一題時,我花了好長時間才寫完,剛寫完時就要收捲了,檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想:“老天保佑!”

第二天,老師公佈我們的考試分數,我竟然考了100分,哇呀呀,真是天助我也!怎麼會有這麼幸運的事?!

一說到怒,我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課,但語文老師卻直接走進教室,面無表情地說:“李老師今天請一天病假,這節課改上語文。”我一聽,心涼了半截,今天的體育又上不了了。我在心裏把文字和籃球對比了一下,發現了籃球的一百種好,我更願意上體育課啊!爲什麼語文老師總是那麼霸道呢?難道就不能請別的體育老師來給我們上體育課嗎?我越想越氣,可惡!真是氣煞我也!

我怒氣還未消,老師突然拿出一疊試卷,說:“我們昨天考的第五單元試卷現在發下去。”我馬上又有了精神,昨天的考試自我感覺還不錯,應該有90分吧!可卷子發下來時,那鮮紅的86分彷彿在嘲弄着我,唉,蒼天不盡人意啊!

還沉浸在昨天考了86分的我,今天忽然接到了要去春遊的喜訊,我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作,我就開心得不得了。哈哈哈,真是太好了!那一天,我和同學們一起吃飯,一起玩遊戲,一起看風景,一起唱歌……真是人間樂事享不停啊!

聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。