【實用】四年級寫景作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文 篇1

暑假裏，爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布．我們還沒到廬山瀑布，便聽見了“嘩嘩譁、嘩嘩譁”的聲音。

我們來到了廬山瀑布下，這裏開滿了鮮花，個個隨風飄動，好像是在歡迎我們的到來呢！樓梯上還流淌着水，它歡快地唱起歌來，我把它們放在手裏，它卻害羞了，從我手裏溜了下去。

啊，瀑布真高！要使勁擡頭才能看到頂，我情不自禁吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正如我們課本里面學的一樣。瀑布分三種顏色，最頂層是乳白色的，好像白龍出洞；第二層是透明的，好像一個水簾洞；最後一層是綠白相見的，裏面有許多魚、蝌蚪……哇！廬山瀑布可真奇妙啊！我心想，以後一定要再來一次廬山，觀瀑布。至今爲止，每每想到親愛的廬山，心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”！

四年級寫景作文 篇2

變了!變了!哦，你問我什麼變了?告訴你吧，我們的校園變了!這幾年，我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。

我的學校像一個溫暖的大家庭，孕育着五百多個充滿稚氣的學生和四十多位充滿愛心的老師。

變了，我的校園變得更美麗。你看，嶄新的不鏽鋼自動移門取代了原本鏽跡斑斑的笨鐵門，讓我們的學校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學校新蓋的綜合樓，樓裏設有音樂室、美術室、電腦室、圖書室、展播廳等各種功能室，大大滿足了同學們的求知慾。粉刷一新的高年級教學樓更是氣派，與低中年級的教學樓毗鄰而居，彷彿兩個巨人日夜守護我們的校園。校園裏花草蔥蘢，樹木高大。最美的要數足球場周圍，寬大的足球場上鋪着深淺相間的綠草坪，在陽光下顯得十分耀眼。東邊有一個美麗的小樹林，林中樹木茂盛;南邊有一個個花壇，花壇裏鮮花四季常開;北邊是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺得心情舒暢呢?

變了，我的校園變得更積極向上了。每天早上，同學們排着井然有序的隊伍來到操場，精神抖擻地做操，上課時，老師認真地講課，同學們如飢似渴地聽，朗朗的讀書聲此起彼伏，迴盪在校園中;放學了，同學們排着整齊的路隊回家……還有各種活動：足球比賽、運動會、鄉村少年宮活動等同學們都從中得到鍛鍊。

啊!我的校園，你越變越美，讓我的學習環境越來越好，我願像一棵小樹，在您的培育下茁壯成長;我願像一隻鳥，在您的呵護下展翅飛翔……我愛你，美麗的校園。

四年級寫景作文 篇3

在我的學校一一長陽實驗小學小操場東邊，有一處並不引人注意但依舊美麗的風景。

站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過於那三棵樟樹了。它們的樹幹筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的`。這些樟樹像衛兵一樣，日夜守衛着我們的校園。

現在，讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發現它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲着一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過於天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁着紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。

在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那麼高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結實的感覺。

雖然學校的這個景點不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴着我們，讓我們倍感溫暖、愉快……

四年級寫景作文 篇4

在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流着，唱着歡快的歌，時不時地看見一隻青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰着，濺起一片片雪白的浪花，衝擊着一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進了田野，快看，田野裏油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪着金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河裏，又鮮又嫩，在水裏慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫，村裏人都說，春天的金河裏流淌的是黃金！

評語

本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“田野裏油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。

四年級寫景作文 篇5

一排排瓦房矗立在道路兩旁，一行行楊樹爲小路灑下陰涼，一條條小溪在路旁歡快地歌唱，多麼歡暢呀!走在鄉間的小路上。多麼美好呀!走在鄉間的小路上。

天空剛剛泛起魚肚白，一切還都是霧濛濛的，彷彿給大地鋪上了一層白紗，金黃色的田野還在沉睡，小草隨着風不住地點頭。“喔喔喔—”公雞的叫聲打破了夏日的沉寂，村莊立即熱鬧起來。一排排玉米威武地站立，好像在守衛他們的領地;火紅的石榴掛滿枝頭，果皮裂開了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎着我咧嘴傻笑;瘋長的喇叭花正芬芳吐蕊，看樣子正在播放動聽的音樂。小院中，一棵棵小樹傲然挺立，沐浴着雨露的滋潤和陽光的撫摸。忠厚朴實的小黑狗，堅守着它的崗位，絲毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”，風兒開起了音樂會，鳥兒高興地一展歌喉，這歌聲在一望無際的麥田裏傳的很遠很遠……。

我似乎記得：幾年前，這條小路還坑坑窪窪，一下雨，人們就要穿着膠鞋，挽着褲腿。而現在，它已經變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路，使人們跟上了時代的腳步，正是這條路，使農村生活變得富強。我終於明白了，是什麼使農村人民脫離了貧困，是勤勞的雙手。

四年級寫景作文 篇6

我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裏的梧桐樹。

校園裏的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛着我們的校園。

春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量着這個陌生的世界，以最美的姿態爲我們學校塗上美麗的色彩。

夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠着一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黃金黃的梧桐葉像一羣羣蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裏堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！

四年級寫景作文 篇7

今天向大家介紹我家的牧場和菜園。它們建在一個小丘上，這個牧場是我爸爸和幾位叔叔建起來的。

小牧場裏養了差不多五十隻雞，平均每天可收5個大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的，這是應該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！

忘了跟你們說：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一隻是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾隻小兔子，讓牧場變得更熱鬧。就算賣掉幾隻小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進我的包包裏了。

因 爲要買青菜，所以老爸種了一個菜園，從此我愛上這個菜園，菜園裏種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個白白胖胖可愛的姑娘；南邊胡蘿蔔像一個個害羞的姑 娘把臉埋在土裏，只有蓬亂的頭髮露出來；北邊有茄子，茄子身上長着一些小刺。我想這應該是保護自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披着綠色的外 衣，像一個威武的戰士！

我愛這牧場和菜園，我隨時歡迎你們來做客。

四年級寫景作文 篇8

入秋了，一個星期天，爸爸帶着我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃着從超市裏買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園裏秋天的美麗景色。

樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……

小草兒也很有趣。有的已經枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土裏，它們想吸收更多的營養，等着明年長得更綠呢。有的好像還捨不得離去，還在使勁（jìn）冒着綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。

花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）裏還開着紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。

秋天的景象真美！