【必備】四年級人物作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級人物作文6篇，歡迎大家分享。

四年級人物作文 篇1

我的爸爸是個多面人，有時候和藹可親，有時候火冒三丈，有時候又激動不已。他的個子不算高，一米七，體重一百四十斤左右。他也正好是我們學校裏的一名教師。

我的爸爸非常喜歡數學，我也一樣非常喜歡數學。一次，我在做數學家作時，突然，一隻“攔路虎”跳到了我的面前，我思前想後，使勁動腦也想不出來。我只好帶着題目、筆和紙去問爸爸。爸爸接過題，仔仔細細看了三遍，就拿起筆在本子上算了起來。不一會兒，他的臉上就顯露出了笑容。他轉身對我說：“袁翔，這道題目其實非常好算，不過就是很難找到答題的關鍵，你應該這樣，這樣，再這樣算……算這道題目簡直易如反掌。”我看了看，呀！一點也不假，剛纔是我沒有審清楚題意，才造成了這個錯誤。我感覺這時候的爸爸是相當和藹可親的。

我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測風雲。我一回到家裏就去做作業去了，爸爸突然火冒三丈地走了過來，命令我拿出期中試卷。我料到不好，只好慢吞吞地從書包裏拿出試卷來。爸爸一看試卷上那鮮紅的分數，隨即大發雷霆，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，這就是爸爸火冒三丈的一面。

哎，這就是我的老爸！

四年級人物作文 篇2

一天早上，我寫完了作業，一蹦一跳的來到了客廳休息，我打開了大櫃子，發現了一個小盒子裏有個KT貓。好可愛的貓貓，雪白的身子，頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是KT貓的頭頂是空的，裏面有個裝着木屑的紗布包。我忙問媽媽：“這是什麼呀？”，媽媽說：“這是個給你的驚喜，你一個，妹妹一個，妹妹還小，由媽媽來幫忙養，你只要往裏澆水，過幾天就會有驚喜出現！”

我照媽媽的話去做了，過了幾天，妹妹的已經有驚喜發現了－－KT貓的頭上長滿了綠油油的小草，好像長

了一頭的綠頭髮，而我的還沒有驚喜長出來，我就奇怪的問媽媽：“媽媽，我的是不是壞了，咋還沒驚喜出現呢？”媽媽問我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什麼水啊？”，我拿了一瓶膠水過來給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然後笑得上氣不接下氣了。

媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。

四年級人物作文 篇3

我馬上就五年級了，我也想起四年級的三個老師，也是四年級的“大人物“。

這三個老師有不同的性格：

“超溫柔“————語文老師

語文老師不但年輕，而且對我們很好。有一次，有一個同學沒有背古詩，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他，只是對他說："希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。

“超嚴格“————數學老師

數學老師和語文老師相比，溫柔性差距大。對每個學生都嚴，有一次，我漏了一道題，她就當做我沒完成作業，直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因爲嚴格，幾乎所有同學的成績超過其他班。

“最負責“————英語老師

英語老師是最負責任的老師，下手也不算很嚴。有一次，我把“f“寫錯了。媽媽還以爲沒錯。沒想到，英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的，讓我重新改，我認真地改了改，交上去，結果還是錯了，英語老師讓我到她的辦公室，讓我寫到正確了才完畢。

現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了，我會說：“謝謝你陪養我整個快樂的四年級！"

祝教導我四年級的老師身體健康，工作順利！我會好好聽新老師的教誨！

四年級人物作文 篇4

我愛我的媽媽，在生活裏，在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包裏不見文具盒，開始我以爲誰把我的文具盒放在桌子裏，我就看了一下，結果桌子裏沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮

鈴鈴”鈴聲響了，我很着急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手裏還拿着我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫着“以後不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下着大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽衝了杯藥她就高興的直誇我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽爲我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。

四年級人物作文 篇5

在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因爲他們給我們做了一個好榜樣，，但在一本書中，也有我們值得敬佩的，因爲他們的每一件事蹟都令人感動，令我們快樂，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物，她叫滿月。

他是一個活潑好動的小女孩，他樸實善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動了。

記得有一次，語文老師和英語老師要他放學以後幫他補課，他雖然很不情願，但她還是留了下來。語文老師給他複習了一下今天所學的知識，把練習題讓他重新做了一遍，英語老師教他學習英語的方法，他看見老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負老師對他的希望。所以以後的`每一節課，他都認真聽講，就這樣，他的成績大大提升，同學們對他刮目相看，老師也對他很滿意。

從這本書中，我看出了她的不屈服，樂觀向上，他的這種堅忍不拔的良好學習態度，讓我敬佩。

四年級人物作文 篇6

大家！看過守護甜心嗎？守護甜心裏的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾鬥、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦！

裏面講的是一羣五六年級的守護着，他們各有守護甜心，其中歌唄有兩個，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個；亞夢她有四個哦！四個！每個都各有各的特技，小蘭是運動型的守護甜心，mekei是藝術型的守護甜心，小絲是料理型的守護甜心。多棒啊！

所有看過守護甜心的人我一直有一個問題：你說亞夢和幾鬥配還是和維世配？幾鬥屬於內心善良，但爲了別人，他寧願扮壞人角色的一個人，他爲了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人，是亞夢的一見鍾情的對象（在沒有遇到幾鬥以前），他溫柔、善良讓所有女孩都爲之動心。

我覺得幾鬥他爲了亞夢在努力壓制自己的感情，他對亞夢的纔是最真的愛！

所以，我覺得亞夢和幾鬥配！你覺得呢？