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朋友四年級作文(精選15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的朋友四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友四年級作文(精選15篇)

朋友四年級作文1

我有一個朋友叫侯夏童。我們從一年級時就認識了,天長日久我們倆就成了好朋友。

侯夏童比我高一點點,她是一個漂亮的小姑娘。她有一雙水靈靈的眼睛,還有一頭烏黑髮亮的頭髮,頭髮上紮了一個蝴蝶結,她粉嫩的小嘴巴像成熟的櫻桃,說起話來也是妙語連珠,她的聲音特別甜美,讓我越聽越愛聽。

她喜歡穿粉色、白色或者黃色的衣服。有一次她穿了一條粉裙子,像一朵盛開的大花,又像一隻正在飛舞的蝴蝶。她跳起舞來就更美了,那時的她真的成爲了翩翩起舞的蝴蝶。因爲她的舞姿優雅,多次獲獎,我們都親切地叫她“舞王”,她聽了感到很自豪。

時間一天天過去,我們的友誼越來越深厚。我真誠地祝願她通過不斷的努力,能成爲名符其實的“舞王”。

朋友四年級作文2

你知道嗎?在你決定服下那足以奪去你生命的耗子藥時,我哭了。那是哦,一聽見有關你的消息,我都要哭上很久喔,我們是從小一起長大的喔。你還記得嗎?我們從小的成績都是要麼比我多,要麼就是我比你多。你還記得嗎?你個小男生居然比我還矮耶,就這件事我嘲笑了你很久耶,現在你走了,我好無聊耶,沒有人可以傻傻的被我欺負了。你爲什麼要走呢,你那麼不想留在這個世界嗎?是的,你搶救回來了,你還是選擇了逃避……

你知道嗎?我一直以爲你在逃避我呢,可是你在那個4月28日匆匆的逃走了,去在之後的5月22日還記得送我生日禮物,你知道嗎?我還被感動哭了呢。你逃課了,你轉學了,你考試第一名了,再也沒有那個欺負你的女孩和你爭了,欺負你了,2年沒見了,你長高了嗎?你有喜歡的人了嗎?你向別的女孩表白了嗎?你還記得我嗎?你知道嗎?我都快忘記你長什麼樣子了,你知道了會生我的氣嗎?你可別生氣啊,都怪你不讓我看見你,我真的好想你,你好嗎?你可千萬千萬不要忘記我呀!

朋友四年級作文3

在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林,大森林裏住着善良的小灰兔和小松鼠,他倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學,一起做遊戲 。

有一天,他們發現了一個小動物。小灰兔和小松鼠問:“你是誰呀?”小動物回答:“我是小白兔,大家都說我很膽小”。“哦!原來是我的同類呀!”小灰兔說。小松鼠說:“既然是這樣,那你願不願意跟我們做朋友?”“願意”小白兔說。“那明天我們就帶你去我們學校參觀”小松鼠說。

到了第二天,小松鼠和小灰兔帶着小白兔去了森林學校參觀。“這是我們的課室。”小灰兔說。“這是我們的睡室。”小松鼠說。“這是我們的飯堂。”小灰兔說。小白兔參觀完他們的學校後說:“你們的學校真大真漂亮啊!我好喜歡學校呀!”小松鼠和小白兔:“那你就來我們的學校上學!”小白兔說:“好呀!我也很喜歡上學。”從此,小松鼠、小灰兔和小白兔一塊兒上學,一塊兒做作業,還一塊兒玩遊戲,別提多開心了!

從此以後,有了困難,他們會互相幫助。而且,他們總是說:“我們永遠是好朋友!”好像比他們的親人還要親呢!

朋友四年級作文4

一頭烏黑的長髮瀑布般垂在肩頭,在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑下有着一張櫻桃小嘴,個頭不算高。你猜她是誰?她就是我的好朋友。

她是我最好的朋友,她非常樂於助人。有一次,我因爲感冒,喝了很多藥,直喝的我滿嘴苦味,滿肚子苦水,難受極了。剛到學校,就感覺頭昏、想吐,過了一會兒,我實在忍不住了,“嘔”的一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了,急忙躲到一邊,而她衝過來,一把扶住我,還爲我收拾吐出的藥,擦乾弄溼的書包……事後,我本想感謝她,她卻擺擺手說:“沒事,同學之間就應該互相幫助……”

她不僅樂於助人,還非常刻苦學習。每天的學校課間都可以看到她拿着一本書,正在認真地讀,我拉她出去玩,她卻跺跺腳,不耐煩地說:“哎呀,你不要煩我了,我正看到精彩的地方,你自己出去玩吧……”這句話,我已經聽了很多遍,有時,迫不得已,她才陪我去玩一會兒,不過,沒過一會兒,她又抱起書津津有味地看了起來。

這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?

朋友四年級作文5

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當想起周華健這首歌的時候,我都會深情地望着牀頭那隻可愛的布絨娃娃——菲菲。

我的菲菲寶寶,單單從外表上看就十分吸引人,讓人有種衝動想抱它的感覺,所以我對它珍愛有加,像珍愛什麼名貴東西似的。

菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”,兩隻高高豎起的小耳朵,一對晶瑩的雙眼,一個塌塌的鼻子,像個小小的滑滑梯,小巧玲瓏,煞是可愛。我看它沒穿衣服,冬天肯定會着涼的。於是,我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說:“好,媽媽幫你做。”第二天,一件粉紅色的小襯衫出現在我的眼前。我抱起菲菲,溫柔地爲它披上。望着菲菲那副可愛的模樣,我咧開嘴笑了起來。

每當我學習疲憊的時候,我就會去看看菲菲,心中的疲憊就會消失;每當我開心的時候,就會抱抱它,跟它一起分享快樂;當我傷心的時候,它會望着我,將我的難過一拋而散。

我的菲菲寶貝,已經隨我兩年了,日復一日,月復一月,日日月月我的菲菲雪白的毛已經有些髒了,破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友!

朋友四年級作文6

“朋友別哭,我依然是你心靈的歸宿,朋友別哭,要相信自已的路……朋友別哭,我一直在你心靈最深處網 ,朋友別哭,我陪你就不孤獨……”——《朋友,別哭》鏡頭一:

一張凳子,一張沙發,一支筆,如此簡單,就是她寫作業的地方。

她的家境並不富裕,在三十米街開了個洗衣店。爸爸媽媽都很忙,她也很孝順,主動提出禮拜就到店裏幫忙。

她正在專心致志地寫作業。“只——”門被推開了,她只好迫不得已地扔下作業,去招待客人。她手腳麻利地開票,收拾東西。待處理完一切事情後,又坐到沙發上,拿起筆,行雲流水地寫起作業。洗衣店的對面是人來人往的百佳超市,在店裏清楚地能聽見超市放的流行歌曲,街上的喇叭聲,人們的嚷嚷聲。身處鬧市中的她仍是我行我素,坐如鐘安靜地寫作業。曾一時,我勸她說:“回到家裏寫作業吧,這兒太吵了。”她一本正經地說:“不行,店裏這麼忙,爸媽已經很累了,我不想再讓他們操心。”她還開玩笑地說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”

每次到她的店玩,只能看見她一直重複着兩個動作——低頭毫不聲響地寫作業;站起來招待客人。如此簡單的兩個動作,她每天都是這樣重複着……

朋友四年級作文7

我有一個特別好的朋友,他就是陳力豪。

他的眼睛雖小,但就像貓的眼睛一樣銳利。他的鼻子小小的,但嗅覺就如小狗般靈敏。他的嘴巴整天咧着,看着很樂觀的樣子。他把頭髮就像用黑色的油染了似的,比煤炭都要黑,而他的脖子根本看不見,好笑極了!

他是一個小球迷,整天在看和球有關的東西,反正只要提到球,他都不會放過,並且他家裏至少有了數十種球的種類了。

另外,他還有一個很不同尋常的愛好——美術。我們班的同學平常都不喜歡美術課,他呢,天天都在少年宮裏學習畫畫。他把他畫的畫拿給我看,我忍不住豎起大拇指說:“好!”然後我向大家展示了這幅畫,同學們的掌聲一浪高過一浪,叫好聲一次比一次響亮。

你有這樣樂觀而又善畫畫的朋友嗎?

朋友四年級作文8

以爲我們算朋友,原來什麼都不是?你像個陌生人一樣對我說話,我手好冷,也許是心冷了?你從不知道,你輕易一句話,就能傷我的心是不是?你從沒有考慮過我的感受,是不是?你只在乎你自己的感受,在乎自己的情感,卻從沒有好好看過我,從沒有對我說過幾句暖心的話。

我們是朋友?你冷漠的話語,冷漠的眼神,冷漠的動作,到底傷了誰的心?朋友?到底算什麼朋友?我受人欺負的時候,你在哪兒快活?我被人說三道四的時候,你只是默默地站在我的旁邊,勾着脣笑,什麼話都不說,好像我只是你的陌生人,我不語,我以爲你只是在想事情,我一個人和他們脣舌相辨。只有我一個人默默地,我依舊把你當朋友,我最好最好的朋友,不管你對我如何,我還是和你一起玩,你受人欺負的時候,我還會站出來替你說話,你卻只是靜靜地看着我,沒有感激也沒有友情,似乎我做的一切都是應該的?朋友到底算個什麼……

我們是朋友嗎?是嗎??我還算是你的朋友嗎?

朋友四年級作文9

我有一個忠實的朋友,她是一個漂亮的女孩,她的臉圓圓的,鼻子尖尖的,眼睛大大的,特別可愛。

有一次,我買了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書,就當我快看完這本書的時候,她就來我家借這一本書,我就借給了她。當我看到這本書的時候,它的封頁已經掉了,我非常生氣,臉色很差。她問我怎麼了,我裝出一副高興的樣子對她說:“我沒事”。她又假惺惺地說:“真的沒事。如果有事你可以告訴我,我或許可以幫助你。”我愁眉苦臉地 對她說:“沒事,我能有什麼事。”我拿着這本被撕破的的書,心想:我是不是去找她讓她個我賠書呢?我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對的。這兩天,我聽別人說她買了一本我喜歡的書——《薔薇少女》。我見到她對她說讓我借一下他新買的書。

過了幾天,我到她家給她還書,我說:“你看我把你的書都能完璧歸趙,你卻將我的書弄爛了。”她慚愧地低下了頭,轉身就離開了。幾天後,她來到我家,對我說:“對不起,我把你的書弄壞了,現在我還你一本新書吧!”我笑着說:“那我就不客氣了,我收下了。”

看到她能夠認識到自己的錯誤,我覺得我沒有交錯朋友。她就是我最忠實的朋友。(指導老師:喻縣茹)

朋友四年級作文10

我時常想着:從幼兒園小班到小學四年級,陪伴我的朋友到底有多少?讓我記憶最深的有兩個,一男一女。

陪伴我最久的朋友我想應該是李晨吧!我和她是在幼兒園大班認識的,當時我在班級裏純屬一個小喇叭,而她卻是比我高一個等級的大喇叭。她在班級的朋友不多,甚至可以說是隻有一兩個,我的朋友比她多一些。我變索性跟她交成了朋友。後來我發現,她有許多煩惱,慢慢的我們從普通朋友變成無話不談的閨蜜。到了幼兒園畢業,我們都很傷心。也許是緣分在小學一年級報名時,我們又相遇了。直到現在,我們雖然有時會吵架,但更多的是敞開心扉的聊天,我很感謝她給我帶來的快樂與安慰!

杜偉北,這個調皮的男生,經常帶上幾個男生來激怒我和其他的一些女生,讓我們追着他打,當他和他帶着的幾個男生開心的朝我們做鬼臉時,我們無可奈何,做到我們自己的座位上,他們就伸出手來打我們的背,我們不應他們,他們反而得寸進尺,不斷的朝我們的'背上大打出手不過他也有好的一面,成績一直在85~95之間徘徊。他有個QQ叫蠟筆&小新。

我喜歡李晨她的大喇叭嘴,使我永遠都不會忘記,至於杜偉北嘛,他調皮的個性和優秀的成績我也不會忘記!

朋友四年級作文11

我有一個形影不離的好朋友,他就是大雨澤。他今年十歲,在金水區文化路第三小學上學,讀四年級。

大雨澤有一個大大的眼睛,臉黑黑的,有一個像鳥窩一樣的頭髮,有兩顆如同門一樣的大門。

大雨澤的性格爆躁,喜歡動不動就打人。有一次,我們正在一起玩耍時,我動都沒動他,他就跑過來打我,如同一隻霸王龍。

大雨澤喜歡看書,畫畫,游泳。有一次,他看書看的很入迷。媽媽叫我們吃飯,他好像沒聽見一般,還在看書。大雨澤沒事時就喜歡畫畫,他經常叫我和他一起畫畫。大雨澤喜歡游泳,每次我們一起去泡溫泉,他都會在池子裏游泳。

大雨澤的特長是拼裝。有一次,我和他在拼拼裝時,我不知道怎麼拼纔好看。他的想象力特別好,不一會,就幫我想出了一個好辦法。我們按着他的方法拼了起來。拼完了,我們兩個很滿意。

這就是我的好朋友。

朋友四年級作文12

丘依然是我的好朋友,她長着一頭烏黑的長髮,圓圓的小臉上長着一雙葡萄般的大眼睛,尖尖的鼻子下,有一張能說會道的小嘴,張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天,她就穿上了她喜歡的小短裙,變得更加漂亮了。

她是我們班的英語、科學課代表,還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時候,她就主動幫我倆管理班務。她的愛好很多,有舞蹈、畫畫……

她和我一樣,也很愛保護環境,有一次,我倆一塊兒去她家,在路上,她看見一個壞菠蘿,就撿起來扔到垃圾箱裏。

她樂於助人、愛護環境、學習努力、能認真完成作業……

她也有不足的地方,就是幹什麼事都很慢,做題馬虎,這點和我很像,哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習慣的!

這就是我的好朋友——邱依然。

朋友四年級作文13

我有個好朋友,她叫姚伊菲。

她的臉蛋圓圓的,眼睛大大的,像黑寶石一樣。她的鼻子高高地挺着,還有令許多同學羨慕的櫻桃小嘴。她經常扎着長長着馬尾辮,彆着一朵小紅花的髮飾,她的樣子看起來漂亮極了!

她喜歡穿裙子,而且很會打扮,每次學校組織活動時,她總是把自己打扮得像個小仙女似的。

她的聲音很好聽。她不僅唱歌很美妙,很動聽;而且,她朗讀課文也很有感情,老師常常表揚她。

她還是個故事大王。她喜歡給大家講故事、講童話。她給同學們講了許多故事,讓大家懂得了許多道理,學到了許多知識。所以同學們爲她送了個“故事大王”的稱號。

她的力氣很大。和別人拔河時,她總會贏,當同學擰不開瓶子時,她總會好心地幫同學擰開。同學們都覺得她的力氣非常大。

看了我的介紹,你一定也想和她做朋友吧。

朋友四年級作文14

“可樂,可樂可真調皮!爬來又爬去,爬裏又爬外……”

爸爸從花鳥市場買回來一隻調皮的小烏龜。它披着一身墨綠色的衣裳,小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿着一身“鎧甲”,好像隨時都要去戰鬥。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會伸出來,一會兒縮進它那堅硬的“鎧甲”裏。可樂的身體兩側有着四隻腳,每隻腳上有五個小魚骨似的爪子,十分小巧、可愛。

可樂的警惕性十分高。可樂剛被買回來時,我去給它餵食,可樂悠然自得地“呼呼”地睡着大覺。我悄悄地把食物放在它身邊,然後躲到門後。它的鼻子可靈了,不久,它就醒了。看見眼前的美景,並沒有立即衝過去,而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛,緊緊地注視着四周。東瞧瞧,西看看!又慢悠悠地爬到食物面前。突然,它擡起的腦袋頓了一下,輕微向“鎧甲”裏縮了一下,糟糕,它看見我了!只見它頓了會,又慢悠悠地爬了回去。我着急了,將整個身子都藏起來,不留下任何被發現的可能。可樂過了會,伸出腦袋瞧了瞧,見沒有人,又向食物出發了,津津有味地品嚐美食。

我們家有一隻既警惕又貪吃的小烏龜,我喜愛它!

朋友四年級作文15

孔子說:“三人行,必有我師焉。”意思是說我們要向身邊優秀的老師、同學學習,這樣纔可以進步。在班級裏,我有一位非常欣賞的人,她也是我無話不說的好朋友,叫孫甜。你知道我什麼時候開始欣賞她的嗎?其實就在去年。

記得那是一個烈日炎炎的夏天,我和同學一起去上體育課,到了操場,等到同學們拿出跳繩的時候,我看了看自己的手,這才恍然大悟:自己把跳繩忘在家裏了。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻,但還是很猶豫:是向旁邊的孫

甜借呢?還是等着讓老師批評?在我左右爲難的時候,孫甜好像讀懂了我的心思,問我:“你是不是沒有帶跳繩啊?”

“嗯!”我輕聲地應着。“我把跳繩給你,等你有了再還給我吧!”她笑着對我說。我問她“那你怎麼辦?”“沒事,我特地帶了兩條。就知道肯定會有像你一樣的‘小糊塗蟲’忘記帶的。”她溫柔親切且又調皮的回答我。

通過這件事,我越來越喜歡她了,不僅是因爲她學習好,而且最重要的是她擁有最珍貴的品質——友善!