我的朋友四年級作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的朋友四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友四年級作文1

陽光燦爛，風和日麗，本該是美好的開始；可是，她的絕情，如同冬日裏的一場鵝毛大雪，冰凍了我的心。

你是否記得，在我摔倒的那一瞬間，你的冷酷與絕情，比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水，也不爭氣地在眼裏不停地打轉……

那天，我們排着整齊的隊伍回教室，那時樓梯拐角有一灘水，作爲好朋友的你沒有及時提醒我，我一腳踩下去，便摔倒在了地上，疼得我腦袋嗡嗡作響，眼冒金星，我可憐的葫蘆絲也不幸倒地，而你卻冷漠的走了，如同風一般地走了……你啊！爲何如此冷漠，如此袖手旁觀？你難道連援助之手，也不曾伸出來，扶起你的好朋友？

你和班長交好，不願搭理我，我挺難過的。不過我並沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名，又不許我和其他好朋友玩，這些難道是好朋友該做的事？每當我問起這些事，你總要拉起班長的手，趕快離開，丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話，我是那麼重視我們之間的友誼，可你每次跟我聊的，都是你和其他人一起，都做了什麼事情，而你總把我當空氣，我感到很傷心。

不過我並沒有因此記恨你，我希望你能珍惜你現在的友情，而我，如果可以的話，還是願意和你一起玩，畢竟我們是多年的好朋友，至少我一直都這麼認爲。

我的朋友四年級作文2

每一個人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個漂亮的女孩。

一頭烏黑髮亮的長髮，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻樑，卻一個不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌着一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員。可她不是。

她在什麼樣的情況下，都是那麼樂觀。我羨慕，羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂於助人的女孩。

在許多不經意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成爲了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時候，她總是笑眯眯地。有一回，我問她，“怎麼樣才能使你生氣和傷心，爲什麼我看見你的時候，你總是把笑容掛在臉上？”

她只笑笑，說“爲什麼要想什麼事讓我不高興，我總想着什麼能讓我高興，當你實在生氣傷心的時候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想着想着，就不想跟別人在計較了！”說着，她又笑了，說，“傢伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”說着蹦蹦跳跳地走了。

看着她的背影，我想，是啊，爲什麼不想些另人開心的事呢？

那個女孩，總是那麼樂觀的女孩，她就是我的朋友。我爲我有這麼一個好朋友，所感到驕傲。

奇！但願我們的友誼，天長地久。

我的朋友四年級作文3

我的朋友是一個名副其實的創客。

有一次在美術課上老師讓畫汽車，只見他拿起畫筆“嗖嗖嗖”的開始畫，他真是文思如泉、力透紙背。

40分鐘過去了下課鈴準時響起，而在那之前他的那張異想天開的畫，已經畫完了。

我爲了看那幅畫，剛下課便湊了過去，在看到那幅畫時我驚呆了那是21時紀的車嗎？那簡直是25世紀的車呀！

知道我爲什麼驚訝嗎?因爲那幅圖上畫了一個小男孩把一小小的模型放在室外，一個箭頭指向右，右邊的第2幅小畫裏的那個小男孩手裏拿了一個小瓶。後來的我就看不懂了！

只好去請教我那創客朋友，我告訴他我的理解，他說：“你理解的也不對”！“怎麼不對”？我很懷疑的問到，他告訴我，“我的意思是:那是一個壓縮的超級汽車,那小瓶子,別看那瓶子小,那裏面可是有一個小二次元空間那裏面裝的可是1噸的放大劑"他說到.

他又說:“這車開門的鑰匙是一句話，關門的也是一句話，開門的話是——吃俺老孫一棒，關門的話是——創造是進步的前提。車內有工作室、餐廳、駕駛室等，這裏有各種各樣的科學儀器，比如說將水倒入就可一變出任何液體的儀器等”它還可以快速製造一個蟲洞穿越。

除此之外還有很多功能。

我們要跟我的朋友學習，因爲創造力可以推進時代的進步！

我的朋友四年級作文4

一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉來轉去，小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑着，像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰？對了她就是我的知心損友王西。告訴你們幾個祕密，千萬別告訴她，她要知道了，一把鼻涕一把淚的數落我，我會瘋的。

我只使用雙節棍，哼哼哈嘿西一邊哼着歌，一邊在牀上手舞足蹈，王阿姨看見了，走過來，生氣的說：別哼哼哈嘿的了，快睡覺，不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽，趕忙鑽進了被窩。

西是一個歌迷，不管是上廁所還是做作業，騎自行車嘴裏都哼着歌。這不，早上天氣有點冷。王阿姨怕西着涼，就對西說：天氣冷了，在加點衣服吧。西一聽，連忙說：好呀，好呀，但我只要我的（黑色毛衣）。又唱到：天氣有點冷了，得加點衣服啊，黑色毛衣你在哪啊，媽媽你快點幫我找啊。結果把王阿姨給弄得哭笑不得。

上個星期六，我在西家寫作業，直也在。不知我啥時候推了西一把，在西的作業本上畫了一條直線，西連擡頭都不擡，情不自禁的大聲唱到：你說你啊，你怎麼畫蛇啊，你說你啊，你幹嘛推我啊，你說你啊，你是不是不想活了！我嚇了一大5分鐘以後才緩過神來，節節巴巴的說對對不起輕輕的嘆息，我要對你說沒關係。

我損友的事三天三日也說不完。

我的朋友四年級作文5

我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。

張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭髮很長能達到腰很柔順，我們經常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經常說張悅你應該是我們班最醜的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說，我就替他說了，我說，對你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無話可說，但從你剛纔你說的那句就可以看出你的心並不美，張悅雖然長得並不美，但他的心是美的，這纔是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣

曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長得很美，他經常逗我們開心，不管什麼時候他的臉上永遠都是開心的，有時候打了架，他就說哎呀，我是淑女我怎麼能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長髮，能達到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學習也很好，她是我的榜樣。

吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭髮到腰，她有時候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會不顧一切幫我療傷，他有時候很淑女，有時候很暴力，假如我打了他一下他就會打我兩下，他會照顧人，她是我的榜樣。

還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！

我的朋友四年級作文6

餘俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學校裏唯一的朋友，他是我在週末興趣班裏最好的朋友。你們知道爲什麼我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。

在興趣班上寫作課的時候，我在下面開小差，玩東西，餘俊看見了就提醒我說：“段俊傑，上課的時候認真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續在下面玩。結果，沒過一會就被馮老師看見並提醒了我。我聽了一會兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評了我。我很後悔沒聽餘俊的。

下課了，餘俊對我說：“我好心提醒你吧你不聽，現在被馮老師批評了吧。”我小聲地說：“這個嘛……”餘俊接着說：“你爲什麼不能大聲點說話，非要這麼小聲呢？”我想：哎呀，爲什麼上課的時候我總不能專心一點，非要走神呢？餘俊看我悶悶不樂的，就對我說：“別想了，以後上課的時候認真一點就行了，我們現在來玩陀螺吧。”我想了想，我以後上課一定要控制自己，不要開小差，爭取一次比一次進步，早點改掉這個陋習。於是，我就和他們一起去玩陀螺了。

我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興，在你犯錯誤的時候及時的提醒你，在你難過沮喪的時候開導你安慰你。所以，餘俊是我最好的朋友。

我的朋友四年級作文7

童年是夢中的真，真中的夢，是綠葉上純淨的露珠。你我相遇是一種緣，只要有緣就有夢。記住，你的夢有多大，你的翅膀就有多大。五年的友誼就是人生的開始，我們從青春花季，一起走過，卻從沒想過要分手。桃花是我們友誼的見證。這麼多年的風風雨雨如同一剎那的閃電飛過。

如果時光能停留，我願意變成老鼠，將時光倒流到5年前的那天，讓我們重新來過，哪怕閃電劃過雲頭，哪怕寒風把心刺痛，只要可以，那我也願意，因爲我們還可以從來。

慢慢的，畢業考試離我們只有一步，試卷如同五指山壓得我們喘不過氣。你我也就在這一刻疏遠，疏遠。你要相信，只要夢有多大，友誼就有多大。

還記得，拉勾，上吊，一百年，不許變。可是，友誼變了，爲什麼，僅僅一個蔡楊建，就把你和我變得那麼陌生，見面也只是擦肩而過。

蘋，我和蔡揚建的愛，你不懂。

夢，我懂，我們還小，你不能。

如果，你再幹涉，那我和你的友誼到此結束

夢，你還記的麼，這些，就是我們的……不說，也罷!

我真心對你的，5年了，我們有福同享，有難同當。然而，今天，你卻爲了愛，揮刀斬友誼。我不知道，是我太天真，太自私，我只想讓我們的友誼能天長地久。你知道麼，我的心在痛。

夢，不管你怎麼樣，我一輩子都是你的知己。

我的朋友四年級作文8

我的朋友很多，其中張含笑是我最要好的朋友之一，同時也是我學習的好榜樣。

她有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去很有學問。她很陽光，平常的日子裏，臉上總是含着笑容。特別是笑起來的樣子很迷人，露出了兩個小酒窩。難怪叫“張含笑”！

她平時學習很認真。課間休息時間，當別人出去玩耍時，她卻默默在坐在座位上看書。上次期中考試，張含筆語文考了99分，數學考了100分，都是全班第一，作爲新轉來的同學，一下子就取得這樣優異的成績，真是讓人佩服！

張含笑寫得作文和我一樣好，這都是她愛看書的結果。平時，她一直在學習和積累書中的好詞好句。日積月累之後，作文當然越寫越好，還經常被五班老師拿去當範文讀呢。

雖然她作文好、學習好、很受人歡迎，但她一點兒也不驕傲，謙虛極了。平常的日子裏，在我們漫不經心時，她卻在看書、學習或複習。她非常文靜，從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力，爭取下次再取得優異成績。

她和我的關係很要好，在學習上，她還幫助過我。記得有一次，我有道題不會做，正當我煩惱時，一個身影向我走來。啊，是張含笑！她輕輕地問我：“你怎麼了？”我說：“我有道題不會做。”她耐心地給我講解，直到我弄明白爲止。下課時，我們叫她去玩，她臉上滿是開心和享受。

這就是我的好朋友張含笑。聽了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？

我的朋友四年級作文9

我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。

夏夜是美的，小區的露天平臺是熱鬧的，我看着那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂。於是，我便用來之不易的零花錢獲得了一個夢寐以求的滑板。可是，煩惱也隨着我的興奮不期而至。看似簡單的二輪滑板真是難爲死我了，我根本無法駕馭它。

有一天，人羣中有一個矯健的身影向我駛來，並一直衝我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎麼不滑滑呢？我結結巴巴地說：“我??我不會??”他爽快地說：“讓我來教你吧！”只見他用力扶住我，並耐心教我??可是，不論我腳怎麼擺都掌握不好平衡。於是，他一邊擦汗，一邊說：“你就把我當成柺杖吧，別怕，繼續來！”聽了他的鼓勵，我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來。不知不覺中速度越來越快，他爲了跟上我，便小跑起來了。突然，我身體一晃，猛地撲到他那瘦小的身體上。他沒提防，一屁股栽到了地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑着說：“沒事，沒事，我們繼續吧！”最後，在我的朋友夏寧的幫助之下，並經過我的不懈努力，我終於學會了滑滑板。

坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。這就是我熱情相助的朋友——夏寧。

我的朋友四年級作文10

我心目中的最好的朋友，無非是她——李欣心。

她有着一水靈靈的大眼睛，不時的眨巴眨巴，總是讓人有想摘下來的衝動；長長的睫毛像是貼上去的；鼻子像是刻上去的，精緻得無可挑剔；小小的櫻桃嘴每天都能說出數不清的話；長長的頭髮一直垂到纖細的腰間；大修長的長腿讓我恨不得那條腿是我的。

她總是大大咧咧，能說會道，每天不說到一億句話不肯罷休。但她很會照顧人，也很有禮貌，遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說我生病了，她肯定是第一時間不管在什麼地方第一時間來找我，來照顧我。假如我說我是騙她的，那麼，她就會翻個白眼，然後灰溜溜地回去。我逗她笑的時候，她會笑得毫無顧忌，沒心沒肺。她逗我笑的時候，我也會哈哈大笑，只不過沒有她笑得那麼厲害。

有時，她像個小姑娘，有人欺負她，她受委屈了，就在那裏生悶氣，哭哭啼啼的，活像個林黛玉。到了那時，我便會氣沖沖地去找欺負她的人，最後又慘不忍睹地回來。倒是這種時候，她倒勇敢了，見我這個樣子，便不哭了。馬上，拿起一本書朝那幫人扔去。到最後，還不是被那些人打敗了？我有點哭笑不得。

她學習特好，也特講情義。假如我學習是高級的話，那麼她的學習都飛上天了。老師每天都誇她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時候，她就過來和我一起，老師說了也不聽，就硬要陪我。就這樣，她的學習居然沒有下降，就她那腦子，居然還上升了。不過吧，她也是經常過來教我的，雖然我聽不懂。

其實我有時候挺羨慕她的，我也挺慶幸有那麼一個朋友的。我只希望我們永遠不離不棄，像對小情侶。

我的朋友四年級作文11

創客這個名字表示表示創新的意思，只有創新纔會有更大的收穫，現在我們的.時代，都是創新改變的，這樣我們現在創作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！

我就有這樣的朋友，不但會創新而且還會讓那個東西變得更好。

再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家裏空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我說的話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿着這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我說行啊！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說今天中午你都吃的什麼呀！十元錢都花完了，我說今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽說吃飽了就行，看你倆真聰明。

只要創新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創新聰明啊！

我的朋友四年級作文12

同學創客，個兒不高瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短髮，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識創客，是在新學期開學那天。當時，新的班委會還沒生產，值日生也沒人指派。教室裏雖然髒一些，可還能將就着上課，但黑板沒人擦，老師怎麼講課呢？可是同學們由於彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕別人說成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由於她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不着，擦得很費勁。起初，她踮着腳一起一落地擦，但上面有些地方還是擦不到。最後她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地回答道：“創客唄，她最好表現了。”聽了同桌的話，我頓覺兩頰發熱，心想，爲什麼創客不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？

開學一段時間後，同學們都互相瞭解和熟悉了。原來，創客不僅勞動積極，熱愛班集體，而且學習成績也十分優秀。創客平時愛說愛笑，但有些時卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了。大家你抽她拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未乾的地板上。創客見了，立刻走上前去拾起沾溼的作業本，掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿着本子感激的說：“謝謝你！”創客只是微微的一笑，就默默地回到了自己的座位上。

後來我們成爲了好朋友，她在學習上不斷的幫助我，使我進步很多，以後我還會向她好好學習，一起努力，共同進步，這就是我的好朋友創客。

我的朋友四年級作文13

書是我們的朋友，學習離不開它，書就想學習的法寶，可以讓 你的學習上升，我們大家要多讀書。

要想和書成爲朋友，必須得把書的意思瞭解一下，這樣就會和書成爲朋友。

有一天我放學回來，見到桌子上有四本書，分別是<<海底兩萬裏>>、<<經典成語故事>>、<<查理九世>>、<<樹上的祕密>>。我問媽媽：“那些書是給誰買的?”

媽媽說：“那些書是給你買的，爲了讓你的只是更多，才能像你爺爺天文地理都知道。”

我又去問爺爺，爺爺說：“這個不用教，只要你多讀書，和書成爲朋友，你也會像我一樣。一會兒從我這裏那兩本書，這樣你長大會成爲老師，每個月在我這那兩本書。”

今天太好了，一下子就有六本書，今天我要看得爽一點，我一下進入書裏，被這本書的精彩迷住了，像是書變成一個人牽着我走到她的家，給我講故事。

我正看得入神媽媽就讓我吃飯，我悶悶不樂地說：“讓我在看一會兒吧，我正看得入神！”媽媽說：“我再讓你看一會兒“小書呆子”

我高興地蹦了起來，我又看了一會兒，然後就睡覺了。

是書讓我打開了知識的大門，書是我最好的朋友！

我的朋友四年級作文14

夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。

我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。

星期天下午，爸爸神祕地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什麼？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房裏的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”

比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊羣雕是我國哪個城市的標誌？”“嘀----”我忙跳起來回答：“廣州市！” “對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接着爸爸又問起了問題：“ 是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分。”我聽了只好鼓着腮幫子，繼續聽問題：“世界力量最大的是什麼？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑着搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分！”接着爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來“大慶每年石油佔全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量佔-佔-佔全國的1/2！”“對了，雖然‘佔’了幾次，但總算‘佔’出來並且對了。加10分！”

比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，並傳到了每家每戶。

我的朋友四年級作文15

我有一位好朋友叫姜婉榕，她是個常常讓人哭笑不得的小書迷。

一天我去她家玩。到了她家，看到她媽媽一個人在忙着什麼，居然沒有她的影子。她媽媽看到我詢問的目光，就笑着對我說：“她在屋裏。”我便躡手躡腳地走到她的屋門前，想給她個驚喜。於是我輕輕地擡起手，敲敲門說：“姜姜婉婉蓉蓉，給朴樹怡開門。”喊了半天也沒人開門。我又清了清嗓子大聲地說了一次，她卻說：“屋裏有水果，不用送了。”一會，只見她又拿出一本《十萬個爲什麼》頭不擡眼不睜地從屋子裏走出來。原來他想上廁所。我站在原地微笑地等待着，跟她打招呼，她好像沒看見我一樣.緩緩地從我身邊走過。嘴裏嘀咕着：“大象在非洲，小鳥在天上”。我生氣地拍了她一下，她居然嚇了一跳，猛地擡起頭瞪大了眼睛，然後驚喜地抱着我的胳膊走到沙發旁的冰箱前面。打開冰箱拿出一支雪糕給我.我頓時哭笑不得。

下午我們決定坐車到公園玩。一上車，我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下說：“下車叫我。”便倒頭就睡，她卻拿出一本<動物之迷>津津有味地看了起來。到了總站，只聽司機大聲的說：“小朋友快下車，到站了。”我猛得驚醒了，一望窗外，呀!過站了啊!我怒氣衝衝地對她說：“到站了，你怎麼不說啊?”而她卻望着窗外也驚訝地說：“呀!到了啊?我……我……看這本書太有意思了，就……”

哎!這就是我的好朋友“小書迷”，真是個糊里糊塗的書迷啊!