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學會寬容四年級作文10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學會寬容四年級作文,希望對大家有所幫助。

學會寬容四年級作文10篇

學會寬容四年級作文1

學會寬容別人,就是學會善待自己

——題記

寬容是一種豁達,讓我們的生活快樂;寬容是一種心態,讓我們生活精彩;寬容是人與人之間心靈的“橋樑”。

那是一個陽光燦爛的下午,我們快樂的就像一隻只飛出籠子的小鳥,開心地去上體育課。“同學們今天,你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這裏,我不禁歡呼:耶!可以開開心心地“瘋狂”了!

隊伍一解散,我就去找好友,“今天自由活動,玩丟沙包吧?”“嗯,可以呀!”好友回答。於是我們就分別去找隊員。幾分鐘後,我們終於拉攏到了一大幫同學,準備開始玩了。

活動開始了,好友和同學站在兩旁,負責用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始,有幾個同學在中間,沒玩一會就被淘汰了,最後只剩下我一人。這時,狡猾的好友趁我注意力不集中的時候把沙包扔過來,誰知沙包不偏不倚的打中了我的鼻樑,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲,捂住鼻子,鼻血流了出來……同學們紛紛把我攙起來,送往醫務室。

來到醫務室,我坐在椅子上,“我……我不是故意的。”好友一臉委屈的說。“我看你就是故意的!”我心裏的火也冒上來。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉化成了仇恨。忽然我着想起了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學會寬容。這句話在我的腦中浮現,不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情,擡頭對好友說:“對不起,我知道你不是故意的,是我太小心眼了,我們還做好朋友吧!”“真的?”好友激動地問,“真的,不信我們拉勾!”我們的四隻小手又緊緊地握在了一起。

這件事後,我們友誼變得更濃,是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非聖賢,孰能無過?即使犯了過錯,也不要冷眼相對,惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己。

寬容別人,纔會得到真正的快樂!

——尾記

學會寬容四年級作文2

記得一位哲人說過:“當你伸出兩隻手指去譴責別人時,餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”現實生活中,我們總是對自己寬容,對別人卻很苛刻。由於對自己過多寬容,導致我們曾經有過的錯識一犯再犯;由於對別人的抱怨,我們周圍再也看不到真誠的笑臉,而只是一張張神態各異的假面。於是我們又開始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰呢?倘若我們能用一顆寬容的心去對待周圍的人和事,生活環境不就和諧嗎?

那麼,我們如何學會寬容呢?法國19世紀的文學大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬活的是人的胸懷。”寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘卻別人的過失,以寬容的心態待人,以寬闊的胸懷回報社會,是做人的良好方法。給別人讓一條路,也就是給自己留一條路。寬容,是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的的人,是不配受到別人的寬容的。”當你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候,也會得到別人的寬容。我們饒恕別人,不但給了別人的機會,也取得了別人的信任與尊重,我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達的忍耐。“海納百川,有容乃大。”對朋友的誤解、長輩的批評,做過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步,海闊天空,忍一忍,風平浪靜,能退一步,天地自然寬。寬容,是一種不拘小節的瀟灑。“得饒人處且饒人”,寬厚待人,容納非議,對於別人的過失,必要的指責無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,以寬容之心度他人之過,做世上寬容之人,就會讓世界變得更美好。

天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。朋友,懂得寬容吧,讓我們的胸襟更加廣博!學會寬容吧,讓我們的社會更加和諧!

學會寬容四年級作文3

“寬容,是人生的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關係”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會變的更美好!

在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關係”,再加上一個燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,讓一讓着急的人們,你將會得到他投擲而來的感激目光。相反,如果對着不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應該,越罵就越覺得不能饒他。

如果此時你能想起這兩個字――寬容,那麼這種事情還會發生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時,適時地還上一句清脆的“沒關係”,剛纔的不快、委屈,不是就瞬間煙消雲散了嗎?

記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因爲她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小,認爲自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的不小心,並且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽着吐出了3個字:“對不起!”

而我並沒有理睬她,擦乾淚水,跑進自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子,我又想起姐姐來,我非常懊悔自己當時沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實,說一句“沒關係”,又能怎麼樣呢?

終於有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的手,說:“姐姐,對不起!”我以爲她不會原諒我,但是姐姐卻說:“沒關係!”頓時,我的心就像掉進蜜罐一樣甜。

生活,的確需要寬容,因爲:寬容,是人生的美德!讓我們學會說“對不起”,學會說“沒關係”,讓我們體味生活的真諦――寬容!

學會寬容四年級作文4

寬容是憤怒的潤滑劑,寬以待人是中華民族的傳統美德。但是,寬容並不是人人都具有的。因此,我們要先學會寬容。我在初一時,還有些暴躁,對於損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。

那是一次體育課,我穿着新買的白鞋子來到操場,高高興興地玩着球。同學們說玩仍包,我也加入了進來。我們分成兩隊,我在中間跑,很高興。可是,一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿,猛然地頭一看,雪白可愛的.鞋上有個巴掌大的鞋印,黑乎乎的讓我的憤怒由然而升,又擡頭看到踩我腳的男生在那戰戰兢兢,看起來心驚膽戰的樣子。有渾厚裏帶着顫抖的聲音說:"對不起啊!我不是故意要踩你的腳。"那時不懂得寬容,蠻橫無理地衝着他嚷:"一句對不起就算了,給我擦乾淨。"對於一個大男生來說,蹲下身來給一個小女生擦擦鞋子是多幺無奈啊!同學們跑來勸我,把我拉走了,我也沒說什幺。但現在想起來,真想抽我自個兒,幹嗎那樣對他啊!人家又不是故意的,何況他已經說對不起了。現在的我已經隨着年齡的增大,也學會了寬容。

我在幾天前穿着一件黑色外衣,上課時我們總用修正液,我前邊的那個孩子總愛把修正液倒出來放在另一個瓶裏。這次,他倒完沒弄好,弄了我一身小白點,我當時挺生氣的,可心理總想着:"算了,他又不是故意的。"那個孩子也滿知趣的執意要拿回家洗,我知道洗也沒用,修正液粘在衣服上是洗不掉的,我沒發火也沒說什幺。同學都說我的餓脾氣改了好多,如果我當時和他急了,吵了起來,也會是兩敗俱傷。所以,我和同學們說:"這年頭不正流行黑白配嗎!沒事,就算染的白色吧!"同學之間退一步海闊天空,不要太小氣了。俗話說:"宰相肚裏能成撐船"我們何不學習一下宰相呢?

學會寬容四年級作文5

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,纔會有關愛和扶持,纔不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,纔會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆,懂得寬容,一切都會海闊天空。

在我小時候,曾發生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學會寬容。

那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家後的院子裏默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿着它去上學,當她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。

然而,天有不測風雲。在一節體育課上,我和同學在操場上追逐打鬧,好不快活。跑着跑着,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經不重要了,因爲在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了。看着眼前的一幕,我的內心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都幹了什麼!

此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責備我,還一邊拭去在眼裏打轉的眼淚,一邊笑着說:“沒關係,這不是你的錯。

再說,鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什麼大不了的。”聽了小麗的話,我的心裏非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍着內心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

打從那天起,我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人,因爲我從她身上明白了:學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生纔會永遠快樂!

學會寬容四年級作文6

寬容,如春風,吹散濃霧;寬容,如陽光,照耀心靈;寬容,如雨水,滋潤大地。

一天,我和朋友趙琪凱玩,他不小心把我推倒了,剛剛灑過水的地面沾了我一身泥污,我生氣極了,大叫:“趙琪凱,你看你乾的好事!”他連忙道歉,我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話:“不和你玩了!”

憤憤不平地跑出校門,剛好碰見一位“風”一般的青年“飛”過我的眼前。嘴裏如打機關槍一般念道:“要遲到了,要遲到了。”突然拐角處走來一位拎着菜的阿姨。青年沒剎住,一下就撞了上去。阿姨一個趔趄倒在路邊,菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨,連聲道歉,“哼,現在道歉,來不及了,等着挨訓吧!”我把內心的不快一股腦兒撒在青年身上,幸災樂禍地想。誰知道,那位阿姨竟然說:“沒事沒事,不用扶我,現在的年輕人啊,都是急性子。”那位青年說:“對不起,我是因爲要考試才這麼急的。”“哦!那趕快去,別遲到了!”“這菜……”青年臉紅了。“沒事,撿起來一樣吃,爛了的可以再買。快走吧,別遲到了。”青年又道了幾聲謙,急急忙忙走了。我心裏十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎?不過結局不同罷了。

這時,手機響了,我一看,是趙琪凱。我連忙說:“趙琪凱,對不起,我不該對你發脾氣。”那邊似乎在驚疑我怎麼會道歉。“朋友就別道歉了,不然我翻臉了。”我假裝生地說。“哇,我怕……”“哈哈哈……”我們一起開心地笑了。

寬容是水,澆滅了朋友間的不快樂;寬容是火,燃燒了朋友間的小矛盾!

學會寬容四年級作文7

每當我看見筆盒上凹進去的地方時,就會想起老師說的一句話:“寬容待人會讓你的生活充滿陽光。”

記得一次下課時,小紅異常高興,像一隻快活的小鳥“飛”進了教室,嘴裏還歡呼着:“我的作文獲獎囉,我的作文獲獎囉!”臉上泛着興奮地笑容。她在教室裏蹦來跳去,突然“啪”的一聲,我的筆盒重重地摔在地上,“五臟六腹”(指筆盒裏的文具)灑了一地。

我見了,大吃一驚,急忙彎下腰,拾起筆盒,心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵,輕輕地撫摸着它。忽然,我發現筆盒上漂亮的圖畫凹了進去,使原本如西施一般的筆盒頓時面目全非。我氣急敗壞,指着小紅的鼻孔吼道:“這可是我媽從美國帶回來的,被你摔壞了!你賠,你賠!”誰知小紅不但不道歉,反而傲慢地仰着頭,得意洋洋地說:“哼,誰叫你不把筆盒放好,它自己掉下去的,還想讓我賠?沒門!”看着她那趾高氣揚不講理的樣子,我再也壓不住心中的怒火,暴跳如雷地吼道:“你以爲拿了個獎就了不起啦?我纔不稀罕!你不向我道歉,就別想回家!”小紅故意縮着身子,裝作害怕的樣子,說:“我好怕哦!我好怕哦!”接着,哈哈大笑,我忍無可忍,臉上像着火似的,挽起袖子??????

這時,林老師走進班級,我收回了手,低着頭,沉默不語。林老師瞭解事情的經過,批評了小紅,又走到我面前,撫摸着我的小腦袋,語重心長地說:“孩子,同學之間不能爲了一點小事而斤斤計較,要學會寬容。記住,寬容會讓你的生活充滿陽光!”我不住地點點頭,牢記住了老師說的這句話。

從此以後,我變了。當同桌的墨水弄髒我的本子時,我微笑着說:“沒關係”;當別人誤會我時,我總是淡淡一笑;當同學向我提意見時,我總是虛心接受。

寬容是多麼神奇呀!它可以化解矛盾,增進友誼,它可以消除煩惱,增添快樂!

學會寬容四年級作文8

“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”世界上再沒有比人的心胸更寬闊的東西了。

學會了寬容,人們可以揚起智慧的風帆,駛進中華民族五千年源遠流長的港灣。古今中外,成大事者莫不心胸開闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫”。他們額上能跑馬,肚裏能撐船,能夠善待周圍的一切人。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。

葉家修牆院佔了張家三畝地,家丁修書給在朝廷的老爺,張英回書道:“千里修書只爲牆,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”隨後立即下令家丁將牆院讓出三尺,葉家深感羞愧,也將牆院後退了三尺。張英的寬容,即保全了家中的土地,又避免了與鄰居之間的一場矛盾。由此可見,寬容創造的美,是一種無與倫比的美。

寬容是人世間的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現的淋漓盡致:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”人生中,自己會犯錯,別人同樣也會。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人,總有一天他的朋友都會離開他,那是再也沒有人會寬容善待他。因此,善待他人,善待世界,就是善待自己。

寬容同時人們事業成功的保障。以寬容待人的商人,和氣生財,生意興隆,財源滾滾;以寬容待人的官員,廣納良才,熱愛百姓,受到人民的愛戴;以寬容待人的文人,廣結良友,人緣尚佳;以寬容待人的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰爭的干擾,百姓其樂融融。

“一個寬容大量的人,他的愛心往往多於怨恨,他樂觀、愉快、豁達、忍讓,而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。”不懂得寬容的人,簡直是自尋煩惱;而動的寬容的人,得到更多的是何其與愉悅。

“大地承受不住的東西,胸懷可以容納。”善待他人,寬容他人,唯有如此,才能領悟到生活的真諦,品味出生活的價值;才能超越客觀世界的種種必然,實現自我精神的自由境界。

學會寬容四年級作文9

“你竟然把我的小木屋手工弄壞了,你賠,你賠——”我撕心裂肺地對着表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我給你修吧?”表弟小心的向我道歉。

“這是我和爸爸花了幾個休息日才完成的,你能修?再也不和你玩了。”我氣沖沖地衝出家門。

我的心和這天氣一樣陰沉、悶熱。我低着頭渾渾噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁傳來一串尖叫聲,我不知被什麼東西帶了一下,一屁股跌坐在地上。我擡起頭,哎呀,我居然衝到馬路中央了。一輛嶄新的自行車倒在路旁,一位阿姨正向我奔來。我的心不由得提到了嗓子口。她要幹嘛?是我撞到她了?是要我賠錢嗎?今天怎麼這麼倒黴!

正在我發楞時,一雙潔白纖細的手把我扶了起來。“小朋友,你有沒有摔傷?讓我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特別刺眼,“阿姨,我沒——沒——沒事,我把你撞傷了,我賠錢。”我急忙把袋子裏的三十元錢掏了出來,這可是我一個禮拜的零花錢啊!

“說什麼呢,我也沒事。”阿姨摸摸我的頭笑着說,“還是怪我騎得快了些。”我突然覺得阿姨就像一朵花,我從來沒有看到過這麼漂亮的花,我整個人都輕鬆了。“不過以後走路可要小心啊!不能這樣猛衝,多危險吶,那我就先走了。”

我靜靜地看着阿姨遠去的背影,心中頓時閃過一道閃電。

我到路邊小賣部買了兩支雪糕,跑回了家。表弟還盯着小木屋不知所措,媽媽正在一旁不停地安慰他。

“弟弟,給你最喜歡的雪糕。”

“啊——”表弟一頭霧水的樣子,真是好笑。“姐姐,你不生氣了?”

“誰生氣了,逗你玩呢,哈哈哈……”

“哈哈哈……,有雪糕吃囉……”

看着表弟手舞足蹈的樣子,我也由衷地高興起來。

怪不得別人都說“宰相肚裏能撐船”,我要做個“肚裏能撐船的宰相”,每個人都應該做個“肚裏能撐船的宰相”。

學會寬容四年級作文10

寬容如海,容納百川;寬容如雨,滋潤萬物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風,吹拂大地。在生活中,人與人之間難免產生矛盾,而化解矛盾的法寶,就是要學會寬容。

學會寬容,昇華自己。寬容是一種高尚的善意,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因後果,用一種善意的方式處理人際關係,從而提高自己處理人際關係,人與人之間相處的能力。人生在世,不如意的事情何日無之,何時天之,如果度量寬容,處處寬容,正如古人云:“宰相肚裏能撐船。”事事能看破,坦然處世,學會了寬容,昇華了自己,這便是寬容的內在表現。

學會寬容,快樂自己。寬容的的精神,寬容的表現時時伴隨着我們要認識到要對人的人格尊重。即使有錯誤的人,在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人,別人得到快樂,自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言:“幫助別人快樂自己。”寬容地對待他人,也不會爲一點點小事而斤斤計較,應表現爲人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時的,長久地學會寬容,自己的心情、品德。言談舉止也會隨之變化,自己也會變的快樂。

學會寬容,完善自己。寬容是一種道德高鏡,它靠不斷的修行,學習才能獲得。學會寬容,你會有一種新的思想,新的認識。古代時的周瑜就是這樣被氣死的,如果當時他學會寬容待人,用別人的優點來彌補自己的缺點就不至如此下場了。周瑜是一個氣量小,心胸狹隘的人,你不懂寬容別人,來彌補自己的不足,並且不斷完善自己。學會寬容,用一顆坦誠的心去寬容別人,俗話說:“小不忍則亂大謀。”“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”此爲寬容真正的內涵。

學會寬容、昇華、快樂、完善了自己,才能真正瞭解明白寬容的精神。你是否學會寬容了嗎?要知道,在生活中,人與人難免要產生矛盾的法寶——就是要學會寬容。