誇誇我自己四年級作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的誇誇我自己四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誇誇我自己四年級作文1
我是一個活潑而又機靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。
在週一至週五的放學後，我回到家都是先把老師佈置的家庭作業做完，然後我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區下面去練習滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接着我的右腳隨左腳而上，然後我就在小區空的地方快速的滑起“滑板”來，聽上去滑“滑板”是不是很容易？其實上一點也不容易！
有幾件在練習滑“滑板”時給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個時候，我還是剛剛拿起滑板練習，連左腳都站不穩，就連最基本的“直行”都要“費九牛二虎之力”才能滑行幾米，當時我遇到了一個大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問題。可能是因爲自己的基本功還不好，所以練習拐彎時，每次一開始我就會摔個大跟頭，膝蓋都摔得流血了，於是，我很想放棄滑“滑板”，後來，是媽媽鼓勵我：任何成果的獲得都需要付出艱辛的努力！於是，我才知道做一件自己想做的事情，不能半途而廢。接下來的練習過程中，我還是在不停的摔跤，我卻一直都堅持着一遍又一遍地練習，經過一段時間刻苦的練習，我終於嚐到了“成功”的喜悅；我會熟練的拐彎兒了！不僅是學會了拐彎，我還學會了其它許多有些難度的動作。現在，我覺得自己的滑“滑板”技術還可以，甚至，小區裏的很多小朋友和同學都經常和我一起練習滑“滑板”！
這就是我，爲了練習好滑“滑板”而堅持不懈的小男孩。
誇誇我自己四年級作文2
我是一個可愛的小女孩。有着黃種人的皮膚，五官端正。說起我的優點那可是多得不得了。
我是一個多才多藝的小女孩。不說琴棋書畫樣樣精通，至少是琴棋書一點通。我最自豪的當然是棋藝了，棋類中最厲害的當然是五子棋，我可在我們班上的棋壇頗有盛名，下贏了許多人。琴藝我也不差，馬上就可以考六級了。書呢，字要是認真寫起來，是很好的，我的硬筆書法作品《梅花》還得過書畫展三等獎呢！
我很樂於助人。每當放學準備坐公交車，有人沒帶公交卡時，我也會無私地幫他刷卡；公交車上有老年人時，儘管我的書包很重，要站很久纔會下車，我還是會毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座；在學校看到別人掉錢時，我會上去提醒他，即使沒有人，我也會把錢交到教導處；看到老師抱着沉甸甸的書本時，我會幫老師抱一些。
我也是一個心靈手巧的小女孩。我會織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾，我學織圍巾是爲了媽媽學的，即便我落了幾節課，我還是盡力補上來，我連夜的織，一切只爲了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。
知道了吧！我是多麼多麼優秀的小女孩！
誇誇我自己四年級作文3
我在學校裏是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家裏我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑着答應了。哈哈，我要大顯身手了。
來到廚房，我先接好水，可是在準備燒水的時候我犯難了：夠不到電磁爐怎麼辦呢？我靈機一動，搬來一個板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之後，我又在爲該下多少麪條犯難了，到底放多少麪條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時候都放五把，於是我也跟媽媽一樣放了五把。麪條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把麪條夾起來放到勺子裏，再放進碗裏就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嚐嚐我的手藝！”
爸爸高興地說：“我們的女兒長大了。”媽媽也讚許地說：“是啊，麪條非常好吃！”我聽了。心裏美滋滋的。同學們，你們說我厲害吧？
誇誇我自己四年級作文4
我已經上三年級啦！看我，揹着書包多神氣。這就是我向往已久的事情了。
我上課可認真啦！總覺得有學不完的東西。我最喜歡上語文課，因爲語文老師教我學拼音，教我識漢字，教我多思考，多記。所以現在的我都可以看小人書了。我也喜歡上電腦課，那小小的鍵盤多神奇，怎麼會敲出那麼多漢字呢？悄悄的說一句，其實我還喜歡玩遊戲。我也愛上科學課，比如：石頭，種子樣樣神奇、有趣。大自然可真是奧妙無窮。
我還想知道的更多更多，三年級的我是一個充滿好奇心的小女孩。
除了我有好奇心之外，我還是一個很愛學習的人哦。每天放學回家的時候，我就會仔細想想每科老師佈置的家庭作業。並認認真真、仔仔細細地做起每一道題來。直到每一道題都做完，並且爸爸、媽媽仔細檢查完過後，我纔會覺得很開心。對於明天的課我也會早早的複習一遍。爲了能提高我的英語能力，媽媽爲我報了英語培訓班。我每週還會學習一兩個小時的英語。我的英語成績雖然不是很理想，但我也會很努力的學習。
誇誇我自己四年級作文5
哇！我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我和別人打羽毛球又贏了，我可是一個打羽毛球的高手哦！
不過這還要從我過生日說起。那天我過生日，爸爸拎着一個包送給我，我打開包“哇”！這是我做夢都想要的羽毛球拍和球。我對爸爸說：“爸爸你能教我打羽毛球嗎？”爸爸說：“能”。
這天清晨，我穿好衣服，激動的對爸爸說：“現在可以練了嗎？”爸爸說：“行！”。說着，只見他把羽毛球拋向空中，右手一揮羽毛球飛我這邊來了。我準備把球打回去，可是沒打中。爸爸說：“球打過來了，你要緊緊盯着球，等快要落地的時候右手再打，不能早打也不能晚打。”爸爸再一次的把球打過來了，我舉起右手的球拍一揮，球雖然打出去了，但是沒過界線。爸爸說：“打得時候要有力度。”爸爸又發球了，我右手用力一揮，球飛了回去。我高興地叫了起來：“耶！我成功了！”
從這以後，我每天勤奮練習，練了一個月。我現在是一個羽毛球高手了。
又是一天清晨，我來到爸爸面前，對着爸爸微笑着說：“我來挑戰你吧？”爸爸笑嘻嘻地說：“好的”。我們拿好東西來到空地上。我左手把球拋向空中，右手極快地一揮，把球打了過去，爸爸又把球打了回來。就這樣，我倆來來回回打了幾十個回合，最後我贏了。後來又有許多小夥伴來挑戰我，都被我打敗了。
同學們，你們一定也有不少特長吧，我的特長就是打羽毛球。你們呢？
誇誇我自己四年級作文6
我是一個活潑開朗的男孩，平時喜歡閱讀書籍，並且有很多特長。但我最喜歡的是書法。
剛開始學書法時我才6歲，第一次看見老師寫出那出色的字，我就覺得我和書法有緣了。當時就跟媽媽說：“我想學書法。”可媽媽卻說：“學書法要有毅力，你還小不懂！”“我一定要學！”說完，我差點要哭了。最後，媽媽經不住我的軟磨硬泡終於答應了。
後來，我才知道書法可沒那麼容易，學書法講究意境，我老是達不到這種意境，每次都失敗了。有時我甚至有了消極的想法，不想學了。但我總覺得是我選的就一定要堅持。就是這樣一股不服輸的勁讓我從最後一直追到了前面。
最後，我要考級了。我比別人付出的時間還要多，每天要兩小時以上，而且我當時在“高原期”總覺得自己寫的不好。經過一星期的練習，加上老師的悉心教導和全家的鼓勵我終於突破了“高原期”。
考試的前一天，媽媽對我豎起了大拇指說：“寶貝，你一定可以成功！”我在心中也在誇我自己。終於到考試了，我懷着緊張又興奮的心情來到考場，深吸了一口氣就開始考試了。首先，我寫得還有點牴觸不敢寫。後來，我越寫越爽，把所有煩惱全拋腦後了。
最後，我的書法作品考過了。編導把我的作品照成了相片。相片是黑底白字的看起來十分好。老師也拿着看了看指着說：“寫得好！”我也在心裏偷偷樂了幾次。
誇誇自己，就是鼓勵自己！
誇誇我自己四年級作文7
我是一個漂亮的小女孩。長着一雙大大的眼睛，媽媽說我的眉毛很好看，彎彎的，像月牙一樣。
我是個助人爲樂的小女孩。有一次我的.同班同學張楊曼，因排練過度而流鼻血了，就像水龍頭擰開了一樣嘩嘩地向下流，我馬上把她的鼻樑提着，再用手拍拍她脖子後頸項，然後就把她送到了醫務室。由於處理及時，很快就止住血了。
我還是個多才多藝的小女孩。在以前的舞蹈班上，我是跳舞跳得最棒的。有一次，我們去參加“達州春晚”我們表演舞蹈《青蓮》，贏得臺下觀衆的一陣陣掌聲，七色光已經羨慕不已，大家看得是目瞪口呆，簡直不容錯過。
我還是個心靈手巧的小女孩。也真是的，我以前可以折一些花、動物、鋼琴。就有很多同學想拜我爲師，週末，曹馨丹來問我，鋼琴怎麼折，我就耐心地教她。
我還是一個唱歌唱得很好的小女孩。上一次校園歌會，我是領唱，得了全校第一名。
看到了吧，一個助人爲樂、多才多藝、心靈手巧、歌唱得好的陽光女孩，那就是我——李雨霞。
誇誇我自己四年級作文8
我是一名優秀的三年級小學生，今年八歲了。我有一對毛絨絨的眉毛，下面長着兩顆晶瑩剔透的黑葡萄的眼睛。我個子不高，只是因爲我平時不好好吃飯，以後我一定讓自己不挑食。我的鼻子小巧玲瓏；笑一笑，還露出兩顆白銀銀的大門牙。
我很愛踢踺子。有一次，我和張偉柏比賽踢踺子。我先踢，我一連踢了五個，可張偉柏卻只踢了一個，太好了，我只要比他多十個就算我贏了。現在我已經比他多四個了，只要我再比他多六個，那我就勝利了。後來，我又連踢了四個，他也踢了三個我最後用絕招踢了六個，這次他才踢了一個，耶！我勝利了。
我不僅愛踢踺子，而且我還是個 勤勞的好孩子。記得一次，媽媽正在掃地，我看見媽媽已經累得汗流浹背，精疲力盡，可是她還在堅持，我趕緊跑過去擦着媽媽額頭上的汗說：我來幫您吧，您就坐在這兒休息。我快快地把各個房間掃完。媽媽豎起大拇指對我說：你真是媽媽的好孩子呀！
我就是一個既愛踢踺子，又勤勞的小天使，你們快來和我交朋友吧！
誇誇我自己四年級作文9
我是一個活潑可愛，陽光帥氣的男孩，我的身上有許多的優點：關心他人，尊老愛幼，爸爸媽媽總在別人面前誇我是一個聽話、懂事的好孩子。
記得今年暑假的一天，晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服，便趕緊上牀休息。不一會兒，我來到牀邊看到媽媽臉紅通通的，用手摸摸媽媽的頭很燙，於是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇！39℃，媽媽發高燒了，我心裏特別着急，爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。
我先從冰箱拿出冰袋，找出一條幹淨的毛巾，把冰袋包起來，把它放在媽媽的額頭上，接着從藥箱裏翻出了一盒退燒藥，倒了一杯熱乎乎的白開水，然後讓媽媽把藥吃了。過一會兒，媽媽可能舒服了一些，漸漸睡着了，我心裏擔心媽媽，晚上又會再次發燒，搬來了小板凳在媽媽的牀邊照看着。不知什麼時候，我可能也感到了疲憊，趴在媽媽的牀邊睡着了。
過了許久，我被媽媽叫醒，媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷裏激動不已的說：“我的寶貝兒子長大了，真是個懂事的好孩子”。
每當想起這件事，我就會誇誇我自己。
誇誇我自己四年級作文10
你瞧，那個飄逸；眼睛笑得眯成一條縫，被同學嘲笑“沒了眼睛”，自己還稱“濃縮就是精華”的女孩是誰？沒錯，那就是我——徐雅雯。
我名字的意義是：爸爸想讓我成爲一個善良博愛、溫文爾雅、聰明好學、足智多謀，有很好的文化修養的女孩。
我非常愛看書，每天睡覺前我都要看上半個小時的課外書，有時會因爲書太好看，而看上一個小時。我也因此多次參加了學校的閱讀比賽。
記得那一次：我們正在等待着下發閱讀試卷。拿到試卷的那一刻，我的心像懷瑞一隻小兔子似的“怦怦”跳。我深深地吸了口氣，拿起筆開始做試卷，我仔細地讀了一遍題目：啊，這題好難啊，我可不想出師不利啊。於是，我慢慢靜下心來認真思考，終於我想出了答案，接下來的題目都很難，但是都經過我的認真思考被解決了。終於，決定我這次閱讀比賽“命運”的題目到了，我認真地讀了一遍最後一題“這道題好難啊。”我輕聲地自言自語道。我一會兒絞盡腦汁，一會兒深思熟慮，可怎麼也想不出答案：要不，這題就別做了吧，反正前面那麼多題呢。就在我想放棄的時候，我眼前忽然閃現了老師期待的眼神和同學們期盼的目光，我頓時充滿了力量：前面那麼難的題目都沒有難倒我，難倒就要在這一題就放棄嗎？於是，我又反覆做了好幾次深呼吸，反覆讀了好幾遍題目，果然，功夫不負有心人，我終於想出了答案。
這就是我——一個堅持不懈、活潑開朗的女孩。
誇誇我自己四年級作文11
大家好，我叫陳鈺婕，大家都說我長得漂亮，因爲我有一頭烏黑髮亮的長髮，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的的眼睛和一張櫻桃小嘴，就構成了這個完美的自己。
在學校，我是老師的左膀右臂。在家裏，我是媽媽的家務小能手。我會洗碗，會擦桌子，還會掃地，最讓我得意的是洗地啦！
有一次，媽媽爲我下了一道“聖旨”那就是：在我下班後，必須把地板洗乾淨。我接旨後，自言自語地說：“哼，簡直是小菜一碟。”說幹就幹，我打了一桶水，把拖把放入水中浸溼，再擰乾。就興致勃勃地洗了起來，我從上到下擦洗了一遍，一些角落，我就用小抹布跪在地上擦乾淨，一些灰塵也沒有。看着潔白如鏡的地板，我暗暗竊喜，心想：“哼，讓媽媽回來好好看看，我一定要讓她對我佩服得五體投地。”我便坐在沙發上磕瓜子，看着電視機。這時媽媽回來了。媽媽瞄了一眼我的“傑作”對我說：“鈺婕長大了呢！那麼厲害。”我拍了拍胸脯，自豪的說；“那是必須的呀！”
我還有個愛好，那就是看書。我還記得有一次，爲了看書，我窮追不捨地跟着姐姐大老遠的跑到圖書館，看到一本書，我還能想出一篇作文來，我也就漸漸地喜歡上了看書。
怎麼樣，我這個充滿了求知慾的女孩，還有許多祕密，如果你想知道的話那就來當我的好朋友吧！
誇誇我自己四年級作文12
誇誇我自己-熟話說:"南瓜花、絲瓜花，別人不誇自己誇。“今天我就要誇一下我自己，你可不要說我驕傲啊！
我可是一個地道的小”書蟲“，一有空就趕緊找一本書看，平時上廁所也偷偷摸摸地拿本書，一看就是二三十分鐘，可老媽發火了：”上廁所也看書，不怕把屁股薰臭呀！“可我覺得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現好，老媽答應給我買一本尋寶記，這可是我最喜歡的一種書了，放學回家，老媽果然說道做到。對老媽千恩萬謝後，飛快地洗手吃飯，速度比平時快了不止一倍。拿起我最愛的書，鑽進書裏一會放聲大笑，一會蹦蹦跳跳。”哎！“每到這時老媽總是發出一聲嘆息，搖着頭笑。老媽”書蟲“的世界你不懂啦！
我還特別喜歡幫助別人，一次同學騰小珊沒帶音樂書，我大方的把我的書扔過去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說：”你真傻，自己捱罵還把書借給別人。“可我覺得這不是傻，是大度。 我還喜歡畫畫，還報了班呢。已經學了五年了剛開始畫的時候，水平很差，畫香蕉別人說是茄子，畫小狗別人說是老虎，我好傷心！不過什麼是都貴在堅持，現在我長大了畫的畫也變漂亮了。哈哈，自己誇自己啦！
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點個贊吧！
誇誇我自己四年級作文13
這有一句俗話說得可真好：“王婆賣瓜，自賣自誇” ，那有的人就會覺得：自己誇自己，太不謙虛了。其實我也這麼覺得，不過說實話，我也好長時間沒有誇過自己了。
如果讓我把自己的優點分爲三大類的話，那就請往下看：
第一類：勤奮好學 博覽羣書
說起這一類優點，嘿嘿！我想你應該比不過我的，啊！你竟然問我爲什麼！難道這麼簡單的原因你都不知道？哎！還是我告訴你吧：“我呀，每每到一個太陽把我們的臉燒得紅撲撲時候的下午放學 ，就會拉着好夥伴到新華書店去看書！只不過嘛，有時老天不高興，不想讓我們去看書。”
第二類：我是一個開心豆
其實我呀，愛說愛笑的，常常用開玩笑的方式跟朋友說話、聊天。就好比有一次在體育課自由時間的時候，我對我的同學說：“我們先休息會兒吧！哦，對了！我們等會兒玩什麼？” “撕名牌！” 我搖搖頭，“那警察抓小偷。”我又搖了搖頭，“看來只能玩兒貓抓老鼠了。”我搖了搖頭就說：“其實什麼都可以玩兒，我剛剛只是在‘活動’而已。嘻嘻…”“你耍我是吧！嗯！”“救命啊！”… …
第三類：喜歡運動 不挑食
我從小就愛運動，跑步啊、跳繩啊、溜冰啊等等我都很擅長，可不管怎麼扭，怎麼跳，那一身肉都減不下來。悄悄告訴你：“我還是一個吃貨！什麼都吃，從不挑食，什麼白菜、蘿蔔、土豆、黃瓜 統統都不是我的敵人，它們想打敗我，哪會有那麼容易！”
每個人都有自己的優點和缺點，我們何常不認真的誇一誇自己呢？
誇誇我自己四年級作文14
每個人都有自己的閃光點：有的人樂於助人；有的人誠實守信；還有的人永不言棄。而我卻是一個堅持不懈，敢於挑找自我的人。
今年暑假，我去報名參加了游泳培訓班。第一天教練就讓我們學習游泳中最重要的憋氣！大家一聽，便紛紛議論起來：有的說游泳怎麼怎麼難；有的說水會不會嗆到我的鼻子裏；還有的不肯下水，站在岸上哭了起來。教練不管，給我們示範了起來，只見教練先深吸一口氣，然後把頭悶在水裏，最後看你能憋幾秒。我按教練的方法自己練習起來，可是第一次就嗆了一口水。我又怕又急，但心想，我不能被這小小的困難嚇倒，一定要堅持，於是我一步步仔細地做，終於成功的學會了憋氣。這時教練吹響了哨子，要小測試了，第一個，第二個，第三個……都依次過了關。快輪到我了，我的心裏就像十五個吊桶打水—七上八下，緊張極了！但是心裏暗暗爲自己打氣：趙心怡，你是最棒的，一定能行！我讓自己放鬆起來，按照教練的要求做了起來，10秒，20秒，我超過了原始記錄，打破了記錄，教練大聲宣佈我過關，並表揚了我。同學們也把我當成小老師，向我請教，我的心裏比吃了蜜還甜。
你瞧，我就是這麼一個堅持不懈，敢於挑戰自我的女孩，你也來誇誇我吧！
誇誇我自己四年級作文15
我是一個可愛的小男生，長着一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看，我照了照鏡子，果然很好看，說起我的優點，還是多着呢！
我是個助人爲樂的小男孩。有一次，我們的語文老師——羅老師的一個學生在過馬路時一不小心摔了個大包，我和我旁邊的範西文一起把他扶了起來，安慰他說：“你小心一點嘛！”然後我和範西文一起把這事告訴了老師，老師誇我們倆說：“你們倆助人爲樂值得表揚。”我和範西文異口同聲地說：“不需要，這是我們應該做的。”
我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上，我是畫畫畫得最棒的。有一次，我在學校的畫畫大賽中，我獲得了全校第一名，那時我才六歲。現在，你若來我家，絕對會讚歎不已，我家的一面牆上有了許多張美術獎狀。在學校，我可以算一個名副其實的“小畫家”呢！
說我心靈手巧，那可真是名符其實呀！以前我的朋友看我折一些可愛的小動物或其它工藝品，他們都羨慕不已，都來讓我教他們做手工。首先，我把正方形紙折成一個三角形，然後把四十五度的兩個角往裏折，最後把上面的兩個口打開，轉眼間一個杯子就做成了。朋友們看得目瞪口呆，簡直就像一個魔術師一樣。大家都誇我一個男生手怎麼這麼巧呢？
看到了吧！一個助人爲樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩，這就是我——秦子朗！
