【熱門】四年級記事作文八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級記事作文8篇，歡迎大家分享。

四年級記事作文 篇1

就這麼一個“愛”，簡簡單單、毫不華麗，但它卻包含了千千萬種。這其中，或朋友之間的友愛，或陌生人之間的愛。

那天，正好是國慶放假，我和姐姐悠閒的在大街上走來走去。我忽然看見從遠處慢悠悠走來的一個盲人，他穿着黑色大衣，黑色的鞋子。我又看見他身後跟着一個年輕的小夥子，他一直跟着老大爺。我心想“他不會想偷老大爺的東西吧！”我朝老大爺身上打量了一下，老大爺身上也沒帶什麼東西啊！那他不是想偷老大爺的東西，那他想幹嘛呢？

老大爺很吃力的跨過欄杆，我偷偷的跟着他們，我想看看那位小夥子到底想幹什麼。老大爺往XXX商店走了過去，小夥子馬上衝上前去幫他把門打開了。看來老大爺不知道有人已經幫他把門打開了，小夥子把門打開了之後就默默的離開了，我心想，看來我錯怪那小夥子了。我一直看着小夥子離去的背影，直到他消失在人海中。

愛無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛。

四年級記事作文 篇2

我家有一隻可愛的小狗。它有一對烏黑的大眼睛和一個白白的小鼻子，還有幾根長長的鬍子，最特別的是它那兩隻高高豎起的耳朵，似乎在時刻聆聽大自然的所有動靜。它的毛色很白，而且很亮，尤其是胸前的那一片，不動的時候就像一層厚厚的、白茫茫的雪一樣；跑起來的時候又似乎是天空中一團輕柔的白雲，可愛極了。

小狗睡覺的時候總喜歡把耳朵貼在地上，好像是個偵探。走起路來昂首挺胸，屁股一扭一扭的，非常有紳士風度。它撒尿的時候，總愛靠近樹根，把一條腿擡起來，然後低着頭，好像是的很害羞的'小姑娘似的。尿完了馬上就離開，然後又高高地擡起頭，好像剛纔什麼事也沒有發生似的。看着它那頑皮的樣子，我也不住地在旁邊偷偷地笑，這可真是太有意思了！

小狗的膽子有時非常小，如果你在它面前拍一巴掌，它準會不住地往後退，有時甚至扭頭就跑；可有時他的膽子又非常大，如果有陌生人過來，它準會汪汪地大聲叫個不停，有時還會做出撲上去的樣子，把人嚇得不行；有時它也會和其它動物開玩笑。有一次我領它散步的時候，鄰居家的小雞在找食物吃，它見了猛地一使勁，掙脫了鏈子就去追小雞，把小雞嚇得滿天亂飛。而它卻又若無其事回到我的身邊，汪汪的對我叫！好像在跟我說：“主人，你看我有多厲害！”我呢，忍不住會笑起來！

我喜歡我家的小狗，它給我帶來了太多的樂趣！

四年級記事作文 篇3

我，曾爲家人的關懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動，而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。

每到早晨，我總會請求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應。當我砸吧砸吧嘴津津有味地吃着手抓餅時，躺在牀上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望着我，我也望着她，頓時我明白了什麼是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛。我，深受感動。

夕陽親吻着山谷，向山谷告別，白雲也悄悄離開，我回到了家裏。我環顧家中，發現媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。

夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來了，我捧着興奮的臉說：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧。”媽媽一副和藹的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想着我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望着這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅啊！

愛是一種力量，愛是一種關懷，愛是一種永垂不朽的能源！媽媽對我的愛正如此，滔滔不絕，源源不斷。

我會把媽媽對我的愛永存心中，時刻牢記着“媽媽對我的愛滔滔不絕，源源不斷……”長大後報答媽媽！媽媽，我永遠愛你！

四年級記事作文 篇4

清明放假的前一天，我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。

週五的下午，太陽有點火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時不時刮來一陣微風，但絲毫未起到降溫的作用。由於烈士陵園距我們學校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學校北大門集中。

“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發了。剛開始，大家有說有笑，顯得很輕鬆。走了大約一小時後，我的腳已經有點酸了，看了看其他同學，有的人汗衫溼了，有的人滿頭大汗，還有的人彎着腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛鍊，停下來豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續前進。進入市區，我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘，繼續向烈士陵園進發。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經酸得麻木，感覺非常沉重，像灌了鉛似的，年級裏已經有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對我們意志力的鍛鍊，絕不能半途而費，我還是咬咬牙，拖着沉重的雙腿繼續前進。

經過三個多小時的艱苦跋涉，我們終於來到了烈士陵園，在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式，並向烈士們默哀三分鐘。隨後我們參觀了烈士紀念館，烈士們的英雄事蹟深深地感染了我。

離開烈士陵園，儘管很疲憊，但我覺的這點苦與烈士們經歷的磨難，簡直是微不足道，於是我邁着堅定的步伐繼續向前。我覺的這次活動很有意義，鍛鍊了我們的毅力，磨練了我們的意志！

四年級記事作文 篇5

我們一家人都是電視迷，個人喜好不同的原因，經常因爲搶頻道展開大戰。

晚上，我在房間剛寫完作業，便聽到客廳傳來吵架聲。我出去一看果然是爸媽爲爭電視節目而吵了起來。媽媽說：“我剛刷過碗，好不容易能看一會電視，你就和我爭!”爸爸大叫：“你辛苦我就不辛苦嗎，我今天上班特別辛苦，感到特別累，我就不應該看嗎”當一場大戰即將爆發的時候，我突然從桌子上搶走遙控器，從而阻止了一場戰爭。這時爸媽又站在同一戰線上，對我說：“作業做完了沒有，拿過來讓我們檢查檢查”我正要拿着遙控器去拿作業，哥哥從他的房間衝出來，順手把遙控器搶走了，我情不自禁地叫到：“你以大欺小，以男欺女，!”我哥說：我要看動物世界。我爸說：“我要看籃球比賽”。我媽說：“我要看“咱們結婚吧”。我說我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落，突然燈滅了。原來是停電了。

因爲停電爭奪賽落下了帷幕。

四年級記事作文 篇6

如果說記憶有忘不掉的味道，我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道，細細品味，令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含着幸福的味道，而這瀰漫着幸福的味道正是媽媽給予的。

炎熱的夏天，正是食莧菜的好季節，中午放學一回到家，媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯糰就已經做好了，她剛從廚房裏端出來，我一邊歡呼着：“謝謝老媽”，一邊高興地接了過來。我把飯糰放到桌子上，看了又看，只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯糰映入我的眼簾，米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯糰“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現，顯得可愛極了。一陣微風吹來，飯糰裏紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子，使我胃口大開。我小心地把飯糰端到了我的嘴脣邊，香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片雲霧，在我的鼻尖繚繞。

我有點捨不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯糰的美味誘惑。拿起了筷子，嚐了一小口。每一粒米飯都充滿着紅莧菜湯汁的味道，又保留着一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之後，一股特別的香氣瀰漫在我的口腔中。香氣越來越濃，彷彿就在那一剎那間，米粒兒從我的味蕾上滑過，只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖，令人回味無窮。

這兩個飯糰，色香味俱全，又能飽肚，還能補充營養。更重要的是，媽媽將給我的愛塞進了飯糰裏。紅色飯糰裏飽含着媽媽的味道，這種味道是暖心而綿長的，它縈饒在我的記憶深處，釀成了自己獨有的味道。

四年級記事作文 篇7

去年九月一天的早晨，老師讓我到教室裏去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室，站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬，我費了好大的勁兒纔打好了三顆圖釘。在釘第四顆時，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！於是，隨手又拿了一個圖釘，把獎狀給釘好了。

下午，放學時，我沒走幾步，覺得腳下有個什麼東西在扎着我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次着地的時候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸着被扎出血的腳底心，看着那枚使人倒黴的圖釘，心裏懊喪極了。我想大聲責備什麼人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地說：“哎，倒黴！倒黴！真是活見鬼！”說完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。

晚上，睡覺時我想得很多。我想，這個“鬼”是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次紮了腳對我是一個很好的教訓，以後做什麼事都得認認真真的，可不能象這次一樣，因爲馬馬虎虎而自討苦吃了。

四年級記事作文 篇8

今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什麼感覺。

聽到這話，我心裏久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎麼當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿着課本興高采烈地走到講臺前面，因爲有史以來是我第一次當老師。

我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，於是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪裏了?”他們倆帶着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站着。我繼續讀着，發現他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看着他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發雷霆說：“你們幹什麼呢!我讀到哪了，接着讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了。”

我接着往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終於讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶着回答。

當老師真不容易呀!