【熱門】四年級記事作文三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的四年級記事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級記事作文 篇1

西林縣是個偏僻的小山區，地處雲南、貴州及廣西三省的交界處，在春秋戰國時期是句町古國。

爲了感受句町文明，宣傳西林，展示西林，20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術節。那天晚上，在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術節開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海，前來觀看晚會的觀衆把民族文化廣場圍得水泄不通，大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的氣氛。

晚上8點正，在大家的期盼中，晚會開始了。只看到一個巫師帶領着一羣赤着雙腳的句町族人們跪拜銅鼓，跳着銅鼓舞。接着是英勇的句町王帶領着句町兵打了一場大勝仗，正和句町兵喝酒慶賀......隨着晚會的`繼續，我彷彿穿越了時空，來到了神祕的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀，穿着美麗壯族的服裝，唱着我們壯族的山歌，她那悠揚的歌聲令人陶醉。

美食街位於江濱路，在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦，如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃，但我最愛的還是麻辣燙。

美麗的西林，我作爲句町的後人而感到自豪！

四年級記事作文 篇2

從那以後，我開始注意到盲道，開始告訴自己：嘿，看看你腳邊的一條條盲道吧，江南的，塞北的;小徑上的，大路旁的。

記得那是一個週日的下午，我和媽媽一起走路回家，道路幾乎是一塵不染，街道上只有幾個行人在匆匆趕路，也給嚴寒的冬天帶來了幾分鮮活，而我注意到，其中有一條用黃線與外界隔開的路，中間還有許多黃色的粗橫槓，顯得有些格格不入。我好奇地問媽媽：“這條路是做什麼用的呢?”“那是盲道，盲人們出行時便走這條路。”媽媽笑着說，“這和電視臺在播放重要節目時，會出現一個小框，框裏有一個人在打手語，讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的，都是在方便殘疾人士們啊!你看，沒有人敢圖方便走盲道吧!”

果然，不僅人們避着盲道走，就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵佔盲道。有些調皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家長拉回來狠狠訓斥了一頓，這條盲道似乎是神聖不可侵犯的。盲人們暢通無阻地走在盲道上，有時還用柺杖敲敲地面，是不是在感謝着不侵佔盲道的人們呢?

這時，我突然發現另一邊的一條盲道上極爲突兀地停着一輛自行車，而一個盲人正在那條盲道上行走着。這樣下去，他會撞到那輛單車的!我連忙跑過去，一邊輕輕地把自行車推到盲道以外，一邊縮了縮脖子：剛纔跑得太快，冷風灌進衣服裏，不禁讓我打了個噴嚏。那個盲人發覺前面有動靜，用手中的柺杖輕輕地戳了戳前面無阻的道路，立刻明白了，輕輕說了一聲：“謝謝!”

我看見不遠處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽不知何時鑽出雲層，露出了笑臉。燦爛的陽光灑在樹葉上、街道上，街道又變得嘈雜起來，一束陽光正好灑在媽媽的肩上，那麼溫暖，那麼亮。

四年級記事作文 篇3

“叮零零”上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進了教室，但是，今天老師沒有像往常那樣在教室裏查資料或等同學進教室上課。一開始，同學們還安安靜靜地靜息或做作業，過了一會兒，教室裏有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了，大了！更大了！可老師還沒來，同學們像籠子裏的鳥兒飛上了藍天一樣高興，彷彿是在進行狂歡節，個個欣喜若狂，歡呼鵲躍，你瞧—

男同學們有的用直尺用力敲打桌面，頭左右搖晃，把眼睛瞪得玲瓏般大，有的裝成駝背老人，一瘸一拐地走向講臺，逗得同學們哈哈大笑。平時，老師不允許同學們帶玩具在學校玩，這回誰還顧得了這麼多呢？我們班的陳泊冰當了一回“勇敢”的“戰士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起來了，一會兒玩起“神龍擺尾”，一會兒又“凌空跳躍”，呵還挺厲害的！惹得男同學們蜂擁而至，請他傳授方法。那平時讓老師們讚不絕口，誇守紀律不講話又靈巧的女同學們呢？當然誰也不當“乖乖女”啦。不過女同學比男同學文雅些只是小聲地相互交流着，“芮老師來啦！”頓時不知是誰喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室裏鴉鵲無聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來，原來是哪個搗蛋騙人呢！

俗話說：“吃一塹長一智。”第二次喊時，大家都不再上當了。偏偏這次芮老師真的來了。有些在大聲說話被芮老師逮了個正着，其他人呢？迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭，等着挨訓，慘狀可想而知了吧！