【實用】元宵四年級作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的元宵四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵四年級作文 篇1

今天是元宵節，鐺鐺鐺……有人來了，我連忙去開門，原來是外公。奶奶和姑姑來了，奶奶說今年在你們家過元宵節。我好歡迎他們的到來啊！

老爸和老媽爲大家準備了豐盛的午餐，吃飯時大家你一言我一語說起了元宵節的來歷。

時間過的真快，天色漸漸的暗了下來，老爸精心爲我們煮元宵，幾分鐘時間，美味的元宵出鍋了，每個人都端起一碗湯圓，我們吃着三全凌湯圓，真是味美香甜甜啊！

這時天空中升起了各種各樣的煙花，像是顆顆百寶石在空中飛舞，我心裏有些許癢癢，拿起打火機，抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……衝出家門直奔樓下，先放了一個雙響雷，啊！太壯觀了 ！那煙霧組成的圖形簡直就像原子彈爆發一樣。

我放完後立刻跑回家，老媽說；‘正月十五晚上要’端燈‘，只見老媽拿來很多紅色的小蠟燭，我很不解，老媽把紅蠟燭固定起來粘好，要把蠟燭點燃，這時，我纔回過神來，原來端燈就是點燃一盞 盞的紅蠟燭啊！我來我來……我連忙接過老媽手中燃燒的紅蠟燭，一個個燃燒的紅蠟燭多麼像一盞盞的燈，我們一家人在紅紅的燭光下關掉電源只有這燭光的夜晚，窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節給我的童年留下了美好的回憶！

元宵四年級作文 篇2

中華傳統文化就像一座巨大寶庫，打開這座寶庫大門，我們認識了古代偉大思想家，瞭解了古代神話故事，欣賞了古代建築和繪畫，知道了中國有許多節日……

中國傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

今天我向大家介紹是元宵節。農曆正月十五日，古人稱夜爲“宵”，而十五爲“元宵節”。按中國民間傳統，在元宵節夜晚，人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，閤家團聚，其樂融融。

每當元宵節晚上，我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛晚餐，其中有一道必不可收美食——湯圓。熱氣騰騰湯圓上桌了，它們一個個圓溜溜，浮在湯麪上，像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋，湯圓汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

吃完團圓飯，我們一家人就去上街。街上人山人海，整條街像燈海洋、光世界。來到滿園春，到處是擺滿花燈小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明喜羊羊、有懶惰懶羊羊，除了卡通形象花燈，還有花型燈，各種動物形狀燈……

元宵節活動真是絢麗多彩，真令人難忘啊……

元宵四年級作文 篇3

今天是元宵節，聽說爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店裏買了一車煙花爆竹，我數了數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待着。

在晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經開始準備了，他們先把卷的鞭炮，給鋪成直的，然後把煙花擺在鞭炮的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點着，我也點着我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨着“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。

元宵節的晚上真美麗呀！今天我過得真開心！

元宵四年級作文 篇4

今天是元宵節，在這個快樂的日子裏，咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。

活動開始了，我伴隨着我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰者有的被燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了！”的手勢後，便歡天喜地去換獎品或挑戰其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經驗，最後笑眯眯地走了，只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。

我見這裏這麼熱鬧，也有了一種擠進去的衝動。於是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！於是，我高興得跳了起來，差點撞到別人。可是，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一隻黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。於是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應該不是吧，如果是默，後面的不叫不吼有什麼用啊？（其實後來想一想，謎底確實是默，因爲默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉移攻擊目標。正在這時，咱們班的一對好朋友走了出來，其中一個見我這幅模樣樣，便“大發慈悲”，拿出了她的“祕密武器”——一張燈謎謎底大全的紙，爲我報了幾個燈謎的答案，便

拉着她同伴的手，得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎麼會有“祕密武器”，根本沒聽進燈謎的答案，現在想想也挺後悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙後，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺着很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋裏的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎麼辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的`兔子般逃了上去。結果逃到班級後，我發現這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯啊！

我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節！

元宵四年級作文 篇5

在我國的節日很多，比如端午節、國慶節、建軍節、教師節、婦女節、母親節、父親節、中秋節、清明節……

我喜歡家鄉的元宵節，因爲元宵節的上午我的家人都上街買湯圓、煙花，到晚上吃晚飯，吃完飯就該放煙花了。快到晚上，我高興極了。終於到晚上了，全家吃完飯，開始放煙火了，哇，好美麗的煙花呀!我高興的都蹦起來了。美麗的煙花五彩繽紛，看的我眼花繚亂，目不暇接。我也拿着打火機，按了一下，“噗噗”“通通”地響了。我又點一個會旋轉的蝴蝶，一點這個蝴蝶在地上旋轉，我好高興啊，這隻旋轉的蝴蝶真美麗。

我真喜歡家鄉的元宵節。

元宵四年級作文 篇6

相傳，春秋時節的一天，楚昭王路過長江，看到江面上有漂浮着的東西，便命人打撈上來，仔細一看是一種外白內紅可以吃的東西。爲了弄清楚它究竟是什麼，楚昭王便前去請教孔子。孔子看見這種飄在水上的東西之後，說：“這個東西名叫浮萍果，誰要是得到了它，就表明着個人將要復興國家。”楚昭王便下令每年的正月十五，每家每戶都要煮這種外白內紅的元宵吃。

千百年來人們都還在吃着元宵，以表示人們對親人的思念。每當過元宵節的時侯，我們一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和媽媽把元宵煮好了的時侯，我和表弟表妹一起擁上去爭着吃那又香又甜很滑嫩的元宵後。大家又熱熱鬧鬧地聚在一起看電視，吃糖，大家歡樂無比。

聽姥姥說，原來的元宵僅是放了紅糖，白糖和豆沙等普通的原料。現在已經用了一些上好的黑芝麻，巧克力，水果等。真是應有盡有。現在的元宵和原來的元宵相比味道更好、營養價值更高了。

我特別喜歡我們中國的傳統節日。不僅可以吃到美食，還可以讓我門團圓在一起，開開心心地渡過一個歡樂的節日。

3元宵節

中華民族的傳統節日——元宵節，邁着輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。